《放牛班的春天》为我们讲述了一个温暖的故事。下面是小编精选的经典教育老电影《放牛班的春天》观后感，欢迎参考!
【1】经典教育励志老电影《放牛班的春天》观后感
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下，学会了互相帮助，尊重师长并组建了合唱队的故事。
马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心，他在学生犯错时，不会去体罚他们，他会静下心来告诉他们什么是对的。
对于这些学生来说，他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们，他们还这么小，就被许多教师放弃了培养;但是他们又是幸运的，因为他们遇到了以为好老师——马修老师。马修没有放弃他们，他永远对他们抱有信心和耐心，马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力，还组建了歌唱队，虽然有重重的困难，但是马修老师从没想过放弃，也正是这份执着，才会成就皮矣尔。
马修老师对孩子们充满了希望，这份希望点燃了孩子们心中的明灯，让他们对自己有信心，让他们感到了生命的意义。
我想未来当那些孩子们长大以后，他们一定会非常感谢马修老师，是马修老师帮助他们成就了他们的明天!
【2】经典教育励志老电影《放牛班的春天》观后感
又到了经典电影赏析的时间了。今天小编要给大家介绍的电影是《放牛班的春天》。《放牛班的春天》是2004年上映的一部法国音乐电影，由克里斯托夫巴拉蒂执导。杰拉尔朱诺、尚巴提莫里耶以及弗朗西斯贝尔兰德等人主演。作为一部励志电影，《放牛班的春天》激励了无数人努力去实现自己的梦想，也帮助许多人走出了人生的低谷。同样的，放牛班的春天同样也是一部满载好评与荣誉的优秀电影。《放牛班的春天》在豆瓣“TOP250”排行榜中排名第13，于2004年在法国上映并且以850万观影人次获得法国年度票房冠军。2005年，《放牛班的春天》入围第77届奥斯卡金像奖最佳外语片和最佳原创歌曲两项提名以及第62届美国电影电视金球奖最佳外语片提名等奖项。
《放牛班的春天》为我们讲述了一个温暖的故事。世界著名指挥家皮埃尔?莫昂克重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友，也是儿时的玩伴佩皮诺将一本老旧的日记送给了他。这本日记是当年的音乐启蒙老师克莱门特?马修留下的。皮埃尔在翻阅这本日记的时候，慢慢体会着老师当年的心情，一幕幕童年时的回忆渐渐在自己的记忆中变得清晰起来。
克莱门特是一位才华横溢的音乐家，但是在1949年的法国乡村，克莱门特满满的音乐才华却无处施展，最终他成为了一间名为“池塘底教养院”男子寄宿学校的助理教师。这所学校之所以有“池堂底”这样的名字，是因为这里的学生很大一部分是一些非常顽劣的孩子。入职后的克莱门特发现，学校的校长在对待孩子们的时候并没有什么耐心，相反经常用一些残暴的手段来管制这班问题少年，体罚在这间学校里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法来改善这种情况。闲暇时克莱门特会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。于是马修开始教学生们如何唱歌，但是事情进展的并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔。皮埃尔拥有天使般的面孔和歌喉，但是却是最让人头疼的调皮学生。谆谆善诱的克莱门特渐渐把皮埃尔的音乐天赋发掘出来，但是最终却因为失火事件被校长解雇了。
【3】经典教育励志老电影《放牛班的春天》观后感
《放牛班的春天》是由Christophe Barratier导演的电影，整部影片结构紧凑，充满时代特色，充分显示出演员的表演能力及导演的执导能力。永远不要说永远，总有东西要去尝试。人的一生未到尽头，就不要迫不及待的确定最终的结果，或许再往后走走会有更多精彩等着我们。You can’t say，there are things worthtrying，Never give up，always have hope in front of wating.
我想这部影片对于我们来说最大的意义就在于如何做一名成功的教师。看到影片中回忆的校园生活:粗暴,苛责,禁闭,黑暗。或许当一个教师面对这种状况时都无法理解,无法接受吧。所有的老师在一开始接触学生时，都有一颗理想化的心，想象着美好。甚至当你遇到这种情况时，你会觉得有些崩溃，可这就是事实。就像马修老师那样，对于眼前所见的一幕幕，都觉得不可思议，可是到最后，那一群“野马”还是被他驯服了啊!
影片中的“永远不要说永远”是给我印象最深的一句话。作为一名教师教书育人是本职，所以不要放弃任何一名学生。每人都有梦。看着那些学生低下头来认真思考的样子触动了我，不禁想到自己的未来是否迷茫?这一刻就足以证明，孩子们良知扔存，心还是善良,美好的。马修老师没放弃任何一名学生，用自己的热情去捂热那一颗颗冰凉的心。那他之所以做到的原因正是我们所要吸取的。
首先，要和学生处好关系，和他们真心去交谈，让学生觉得你能带给他温暖,安全感。当然也不要让孩子觉得自己是无可替代的，所以不要让他们觉得自己过于重要，否则他会很猖狂，要适度的呵护。其次，要挖掘孩子们的兴趣，发挥他们的特长，懂得用方式方法去教育孩子。不要像校长那样硬碰硬,以暴制暴，不是只有体罚他们，他们才懂，要用包容心宽容心去理解每一个犯错的孩子。再就是，要树立老师的权威性，既然是个老师就该让每一个每一个学生听从自己的话。所以一接触学生时就该让他们了解自己的脾气和能力，让他们懂得教师是个值得尊重的崇高神圣的职业。最后，就是要淡泊名利，有一颗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的心，甘心奉献，大胆向上级发表意见，永远为孩子着想。
像莫翰奇,盖贺克算是主人公吧，一个个孩子都拥有着天使般的脸庞，当然他们的心理也必定不会像魔鬼那样，所以和孩子相处久后，你会相他们的天真，你自己也会变得童真。看着满天飞舞的飞机，那上面都承载了学生对老师满满的爱，这就足以证明马修老师是成功的。凡事都有邪恶的一面但在学校里不是，没有。老师需要推开学生那扇虚掩着的青春之门，去看看他们那份春意盎然的如花年华。
永远不要说永远，凡事都有可能。这个世界上，总有一些事是不能放弃的，我们可以对当下有些厌恶,抱怨，但一定要对未来充满希望!教师这个职业值得你尊重，学生这个集体需要你的不放弃，需要你的永远不要说永远!