阅读国学经典，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长。下面是yjbys网小编提供给大家关于抉择的作文，希望对同学们的写作有所帮助。
抉择
今天，读了《父子骑驴》这个故事，深有感触。父子俩赶着一头驴进城，一路上听到人们的议论，在儿子骑驴、父亲骑驴、父子俩一起骑驴的选择上感到困惑，几经更换，最终绑驴抬驴走，过桥驴掉入河中淹死了。这个故事读起来让人感到有些可笑，但告诉了我们一个道理：人应该有主见，该听的话要听，不该听的话不要去理会，这样才不至于做错事。在生活中，我们往往也会经历许多的事情、面临许多艰难的抉择，对于一件事情，不同的人不同的意见往往会左右我们的抉择，而不同的抉择也将引领事情不同的发展，往往也会影响一个人的成长。
记得小时候，我听到妈妈弹的钢琴曲悦耳动听，也特别想学，于是央求妈妈也教教我。妈妈觉得自己不够专业太业余，于是带着我去请钢琴老师，老师牵起我的小手，看了又看，说：“小朋友，你还太小了，手指这么短，再长大一点点再学也不慢。”听了老师的话，妈妈有些泄气，可是我还是特别想学，强烈的欲望感动了妈妈。妈妈决定自己教我，我开心得一蹦三尺高。
妈妈先教我认识五线谱，认识音符，再认识节拍。原来学钢琴不是件容易事呢，仅仅是学认谱就让我焦头烂额，小小的“蝌蚪儿”在五线谱上“跳跃”，它不认识我，我也不认识它，认识它们、熟记它们，真是煞费心机。没想到弹钢琴入门就这么难，我为难极了，到底是选择学还是不学了呢?几次我都想放弃不学了。妈妈对我说：“学会一门本领，就需要付出努力，世界上没有哪一种技艺是特别容易的，只有勤学苦练，才能有成果。”我听了，若有所思，勉强地选择坚持继续学。
经过不懈地努力，一个多月后，我终于学会了看五线谱，从一开始需要一线一线地数出音符，到终于可以见到一个“小蝌蚪”就知道它是什么音符，妈妈高兴地抱起我亲了又亲，说：“你太棒了!”我也开心极了，重拾信心。我经常翻着乐谱，自以为是地“演奏”起来，可能是因为不够熟练，节奏不够精准，“演奏”的曲子听起来并不好听。有一次妈妈带着我在楼梯口遇见邻居李哥哥，李哥哥说：“小弟弟，你弹钢琴好难听啊!可不可以以后少弹，吵死人了!”李哥哥匆匆离开了，我却被打击得“遍体鳞伤”，伤心地低下了头。心里想：看来之前的努力是白费的，学会看谱又怎样，弹出来的曲子也不好听，还遭人嫌弃，看来我不是学钢琴的料，不如不学了。妈妈看出了我的心思，安慰我说：“别泄气哦，小伙子，你应该更努力学，学出个模样来，别让人家小看你!”我抬起头，若有所思，我该选择放弃学琴，还是继续努力?妈妈说：“加油!我看好你!”我勉强地选择继续学。
一次又一次，在妈妈的鼓励下，我选择了克服困难，一遍又一遍地学、一遍又一遍练……七年过去了，我不仅学会了熟练认谱，学会了熟练地演奏简单的曲目，还能参加小区、学校、培训班的演出活动，获得了不少奖励和奖项。这说明了七年来，一次又一次的抉择是正确的。
今天读了《父子骑驴》这个国学故事，令我深有感触：人，的确应该有自我的主见，才不至于被别人的意见所左右。我想我会努力努力再努力，练好钢琴，练就这项过硬的本领!
点评：小作者从父子骑驴的国学故事入手，讲述了自己学习钢琴的经历，语言生动活泼，字里行间透露出生活气息。小作者在学习钢琴过程中，经常被打击得“遍体鳞伤”，却在一次次的抉择中，从未放弃练习钢琴，一直保持自己的主见不动摇，本文感情真挚动人，是最触动我的地方，作者小小年纪，就可以克服困难，迎难而上，十分难得。
美中不足的是，小作者没有强调是如何坚持“主见”的，希望在小作者的描写中，强调意志力坚定而不是“勉强”。