幼儿园家长开放日活动方案(2)

时间:2017-11-18 作文 我要投稿

  六、送瓶宝宝回家。

  (问一问,瓶子是不是想回家了,我们一起送瓶宝宝回家好吗?)

  9:40——10:10英语活动《小猫小狗》

  执教人:杨柳

  学习小猫小狗的英语单词

  目标:

  1.逐步掌握小猫小狗的英语说法。

  2.能够大胆表现自己。

  3.体验英语集体活动的快乐。

  准备:

  小猫小狗的头饰,动物住的房子2个,鱼.骨头若干。

  过程:

  1.木偶剧表演:

  今天天气非常好,小熊Teddy到公园去玩,遇见了2个好朋友,它想把这2个好朋友介绍给小朋友们.故事开始了!

  eyeseyeseyes,loklooklook!在黑板后面出示Teddy的手偶,

  hello,goodmoring!

  theweatherisverygood!我有2个新朋友.

  (出示小猫的手偶)

  Teddy:What’syourname?

  Cat:Iamacat.Cat,cat,cat,meow,meow.强调小猫的单词cat及小猫的叫声.小猫的声音尖尖的.

  (出示小狗的手偶)

  Teddy:What’syourname?

  Dog:Iamadog.Dog,dog,dog,Wang,Wang.强调小狗的叫声及小狗的单词dog.小狗的声音很低沉.

  利用声音来分别表演2种小动物.

  TEDDY问小朋友小猫喜欢吃什么?whatdoyoulike?

  小猫拿出喜欢吃的鱼,举起来说:fishfishfish!

  请小朋友跟着一起练习!

  Teddy再问小朋友小狗喜欢吃什么?whatdoyoulike?

  小狗拿出喜欢吃的骨头,举起来说:bonebonebone!请小朋友跟着一起练习!强调骨头这个单词!

  2.小动物从幕后出来跟小朋友打招呼,

  hello,goodmoring!询问小朋友有几个小动物,howmany?

  Onetwothree!three!有3个小动物.

  我是谁?whoamI?将小狗的手偶拿出来.将小猫的手偶藏起来!

  小朋友一起说:Dog,dog,dog,Wang,Wang.

  再将小猫的手偶拿出来,问小朋友:我是谁?whoamI?

  Iamacat.Cat,cat,cat,meow,meow.

  请几个小朋友上来跟小猫小狗打招呼,

  hello,Eric.hellodog!Wang,Wang.

  hello,Andy.hellodog!meow,meow!……

  说的好的小朋友可以亲一下小狗或者小猫作为奖励.

  3.去小狗小猫家喂食:Let’sgo!(music)请小朋友绕着教室走一圈.嘴巴里面唱到:

  Cat,cat,cat,meow,meow.到了小猫的家里,先敲门(dong-dong-dong)告诉小朋友做个有礼貌的孩子.

  小朋友:Cat–cat–cat,openthedoor!

  Giveyoufish

  !

  Eatting!please!

  猫:Thankyou!meow,welcome!

  小朋友:hello!eatting!please!

  Ok,let’sgo!(music)音乐响起,小朋友绕着教室走一圈.嘴巴里面唱到:Dog,dog,dog,Wang,Wang.

  敲门(dong-dong-dong)

  小朋友:dog-dog-dog,openthedoor

  小狗:Hello,welcome!

  小朋友Hello!

  Give you bone.

  Eatting!please!

  小朋友:thankyou!goodbye!

  小狗:goodbye!

  4.最后播放一首歌曲小朋友跟着一起唱

  Who’safriadofbigbadwolf?

  bigbadwolf?bigbadwolf?

  Who’safriadofbigbadwolf?

  bigbadwolf?bigbadwolf?

  tralalalala…

  10:20——10:40分享水果拼盘

  10:40亲子运动会

  活动名称:翻山越岭负责人:郭颂

  活动准备:大型玩具、数字标志1、2、3、4、红旗一面。

  活动人数:5人以内

  活动规则:参赛者从起点开始,必须经过1爬高山——2钻山洞——3走吊桥——4滑索道(需家长帮助幼儿),最后到终点,第一个拿到小红旗者获胜。

  活动名称:动物飞盘负责人:杨柳

  活动准备:飞盘8个,线。

  活动人数:8人

  活动规则:参赛的小朋友站在线外,向前方丢出动物飞盘。父母在对面捡起飞盘,交给老师,游戏结束。飞盘丢出线外为获胜者。可得到奖品!