看图作文也属给材料作文的一种，只不过给的材料不是文字，而是图画。完成这一类作文， 首先要看懂图画，搞清题意的要求。要分析画面的主体是什么，背景是什么;是一个事物还是两个或多个事物，其间有什么关联?有没有貌似平淡，却关乎题意的细节;画面的表层含义。
三年级看图作文范文一：
我来到了花市，打算为那个活泼可爱的小女孩与我的母亲买花。
我左看看，右看看，买了两盆带露水的月季花，红艳艳的鲜花引来了一只只蜜蜂和蝴蝶。我捧着月季花，一边走一边想：小女孩看见这盆美丽的花，一定会开心呀!她的妈妈一定会早日康复的。
第二天，小女孩又来采花瓣了，我走了过去，捧着月季花，递给了小女孩，亲切地对她说：“小妹妹，别摘花瓣了，我这盆月季送给你，以后你就不用来摘花瓣，我祝你妈妈早日康复。”小女孩抬起头，望着我，泪水在眼眶里打转，激动地对我说：“谢谢，谢谢。姐姐，妈妈一定很开心，一定会好起来的!谢谢你对我的关心，妈妈在医院打吊针，我先去陪她了。”小女孩甜甜地笑了一下，向医院走去。“哦!一个多么孝顺的孩子呀。”我望着小女孩的背影，喃喃地说。
我又捧起了另一株月季，来到了母亲的家，年迈的母亲满头白发，我心想：我一定要做个孝顺的孩子。
我走到母亲身旁，轻轻地说：“妈妈，我来看你了。”“咦?这盆月季花是给谁的呀?”母亲慈祥地问。我双手捧着月季说：“母亲，这盆月季送给您。”母亲接过月季，愣住了，泪水不禁流了下来，她激动地抱住我：“女儿，你怎么想到给我送花呢?我真开心。”“是一个小女孩启发了我，她的母亲生病了，家里只剩下她。小女孩的精神打动了我。”母亲感动极了。我望着月季花上的露珠，似乎觉得自己又长大了。
月季花变得格外美丽，而母亲的脸上那灿烂的笑容，比月季花还要美丽!
三年级看图作文范文二：
在美丽的森林里住着一只活泼的小鹿和机灵的小猴。一天，小猴和小鹿走到了一起。
小猴神气地说：“哼，小鹿，你会爬树吗?你会在树上跳跃吗?想想你那四条腿使劲抓着树干爬不上去的样子，站在树下看着我自由自在地在树上跳来跳去，而你却只能傻傻地站在那儿，我就想笑，嘿嘿!”“这有什么了不起的，我有力的长腿连狮子、老虎都比不过我。”小鹿不服气地说。他们俩便你一言，我一语激烈地争吵起来。这时，大象走了过来，小猴急忙说：“走，咱们找大象评理!”“走，谁怕谁呀!”小鹿自信满满地说。大象听了事情的经过，用长长的鼻子指指对岸的果树，笑眯眯地说：“你们俩能不能摘到河对岸的果子呢?”小鹿和小猴异口同声地答到：“当然能!”说完，他们俩便撒腿跑起来。小鹿跑到河边，一跃而起，一下子就跳过了小河，它来到果树下，使劲地跳啊跳，却怎么也摘不到树上的果子。而小猴来到小河边，河水又深又急，他害怕得抓耳挠腮。小鹿着急地想：这样下去也不是办法，要不把小猴接过来，然后让小猴爬树，只要齐心合力，就能摘到果子了。想完，小鹿急忙跃过小河，来到小猴身边。小猴明白了小鹿的意思，稳稳地坐在小鹿的背上。他们来到果树下，小猴灵活地爬上树，摘下了果子。
它们把果子交给大象时，大象高兴地说：“我相信你们不光摘到了果子，还懂得了一个人有长处，也有短处的道理。不能只看别人的短处，看不到别人的长处。”小猴和小鹿互相对视了一眼，不好意思地笑了。
三年级看图作文范文三：
一个风和日丽，阳光明媚的上午，孙小圣和小熊维尼兴高采烈地来到公园游玩。一路上，孙小圣蹦蹦跳跳，小熊却慢吞吞地跟在后面。
公园里的景色真美啊!有嫩绿的小草，五颜六色的鲜花，叽叽喳喳的小鸟，各种各样的喷泉，清澈见底的小河，小河里有小鱼，小蝌蚪，小乌龟……它们东瞧瞧，西望望。孙小圣在小河的石头上做了一个“金鸡独立”，小熊维尼阻挡它说“孙小圣，你这样很危险”，孙小圣听了，觉得有道理便下来了。它们一会儿玩滑滑梯，一会儿划船，一会儿玩碰碰车……玩到筋疲力尽时，来到亭子里休息。孙小圣自言自语地说“我的祖先是孙悟空，它在如来佛的中指上写过“齐天大圣到此一游”，孙小圣暗自得意地说“我也要在柱子上留下自己的大名，这样就可以名声远扬。。。。。”只见它“嗖”地一下子爬上一根柱子，双腿一夹，尾巴一缠，来了个“倒挂金钩”连忙从身上拔下一根毫毛，吹了一口气，只见毫毛瞬间变成了一支毛笔，孙小圣洋洋洒洒地写下“孙小圣到此一游”。小熊维尼看在眼里，气在心里，愤怒地吼道“孙小圣，如果每个游客都像你一样乱涂乱画，公园就会变得脏兮兮的了，再也没有游客来了。”孙小圣听了小熊的话惭愧地低下了头说“我错了，给我一分钟就让它恢复原样。”说完，又从身上拔下一根毫毛，一吹变成了橡皮擦，孙小圣把柱子擦得干干净净。
这时，太阳公公不停地向它们点头微笑，空中飞行的小鸟叽叽喳喳地夸奖“孙小圣是个知错就改的好孩子!”