我们平时虽然称呼学校里某教师为“某老师”，但这里的“老师”其实是教师这种职业，“传道授业解惑”是其基本功能。明清以来，一般称教师为“先生”。
描写我最好的老师作文优秀范文一：
我们的语文老师姓杨，大家都叫她杨老师。她中等身材，长着一头黑黑的长发;一双明亮的眼睛，充满了慈爱与智慧;还有一张能说会道的嘴巴。
杨老师是一位对学生非常严格、非常细心的老师，他不但上课对我们要求很严格，对我们的作业也要求很严格。我们班的同学都知道，杨老师有一张打着表格的纸，这张纸上写满了我们班每一个同学的名字，那位同学名字后面画一个勾，就代表这个同学完成了一项课堂作业，谁的名字后面没有画勾，就表示他的作业没有完成，老师就会一直向他要作业，如果赶放学还没有写完，杨老师就会留下他继续写，直到写完、画上勾才能回家。又一次我看到了这张表格，上面密密麻麻的画着很多勾，有的勾旁边还写着一些字，那是杨老师特意做的标记。自从有了这张表格，再也没有人能偷懒了。杨老师真是一位细心、严格、一丝不苟的老师!
杨老师还是一位充满爱心、对学生很有耐心的老师。我爱我们的杨老师。
描写我最好的老师作文优秀范文二：
从一年级到四年级教我们数学的一共有三位老师，其中我印象最深的是庄老师。
庄老师那高高的鼻梁上戴着一副边框是黑色的眼镜。圆圆的眼睛亮而有神，像两颗黑珍珠。红红的嘴想樱桃，很美丽。
庄老师做事时很谨慎。记得有一次，庄老师在讲相交与垂直，但王天一故意搞怪，他对向往说：“香蕉?哪有香蕉?”庄老师写完字转了过来，想找出那个说话的“真凶”，但她没有发现。于是接着讲：“相交就是两条直线相互交叉，而且必须要用直尺画，如果不用，就算你画对了我也不会给你画五星，听懂了吗?”我们齐声回答道：“听懂了!”庄老师又说：“不要不懂装懂，老师可不想给你们炒陈菜了!”我在心里想：王天一一整节课都在说话，肯定没听懂，这下可有好戏看了。
我们的庄老师就是这样一位处事谨慎的老师，是您，让我们在知识的海洋里遨游了，是您，带我们探索数学的奥秘。您对我们的恩情，我将终生难忘!我身边的好老师
描写我最好的老师作文优秀范文三：
我有一个大名鼎鼎的爸爸，他是一位很伟大的数学家，没有人不知道他。平时只要有数学作业不会写，他总能帮我解决难题，我总是惊奇地说：“你的学问可真大呀!”
一天早晨，刚起床，就见穿戴整齐，神色严肃的爸爸从卧室里走了出来，匆匆忙忙地吃完早饭，收拾好东西准备出门。我感到非常好奇，就疑惑地问：“爸爸，你这是要去哪呀?”爸爸严肃地说：“我要去看望我的老师。”我心想。我的爸爸还有老师呀?这件事可真新鲜!这个老师又是什么样子的呢?我也非常想见他。于是，我便抱着爸爸，苦苦央求爸爸说：“爸爸，求求你了，让我和你一起去就看望你的老师吧。”爸爸的眼睛一眨，说：“唔，好吧。”
临出门前，爸爸对我反复叮咛，为了能见到这位老师，我把爸爸说的话全部记住了。在爸爸开车去的路上，我好奇地问爸爸：“爸爸，那位老师长什么样子，那位老师几岁了……”可爸爸却什么也不说，叫我一会自己看。我心里想，这位老师应该胡子很长很长，还有一肚子数学知识。不过有些东西我是能确定的，那就是，这个老师一定比爸爸强，而且已经很老了。因为如果他的数学知识不比爸爸强，怎么能教得了爸爸呢。可是，结果却让我大吃一惊。你来猜一猜，爸爸给谁鞠躬了?你就是猜三天三夜，也肯定猜不中。如果给老师鞠躬的人是我，你才不会感到奇怪。因为教爸爸的老师，就是教我一年级的老师，不过，我现在已经上三年级了。而这位老师，却仍然在教一年级。我觉得这件事可真有意思!
我的这位老师看着爸爸，就像看三十年前的那个娃娃。他摸着爸爸的头，说：“你这些年的专业成就确实提高了许多。”而爸爸却很谦虚地回答：“老师，是您激起了我对数学的兴趣，才有了我今天的成就……”
我现在才明白，虽然爸爸的学问大，但他也有一位一年级的老师。今天的这件事让我明白了一个道理，每一次老师讲课的时候，都要认真听讲，认真学习，要尊敬老师。
描写我最好的老师作文优秀范文四：
从幼儿园到现在，有许多教过我的老师。有和蔼可亲的童老师，有严厉的燕老师，有改作业快的竺老师……其中，我最喜欢慈祥的李老师。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，我们从走廊上冲进教室。没等同学们坐稳，李老师已经站在讲台上了。教室里突然安静下来，静静地听老师讲课。李老师讲课速度很快，刚刚过去25分钟，练习一·练习二·练习三就被老师讲完了。一但碰上考试，李老师在早自习上发下试卷，开始考，只要说一声“停”，同学们便明白了老师的用意，小组长把试卷收了起来，交给老师。一节课过后，试卷就发了下来。李老师还统计各个级别的人数。在她的教育下，我们的速度也快起来，家里的辅导卷用不着20分钟，就可以OK了。
李老师不但速度快，而且十分慈祥。
有一次，上数学课时，有一位同学上课时开小差，嘴里叽哩咕噜地说着悠悠球，李老师上课并没有批评他，只是轻轻地拍了一下他的头，他似乎知道了老师的心思，赶紧坐正身子，挺了挺腰，认真的听起课来。从那以后，同学们没有开过小差。
我喜欢速度快慈祥的数学老师——李老师。