探险是一种精神，探险是一种勇气，探险留给后人的是一笔无比珍贵的精神与物质财富。yjbys小编下面为你整理了关于漫画探险的作文，希望对你有所帮助。
第一篇：
在历史的长河中，有许多名人探险的诗篇，而正是那些探险，为我们打开了开阔眼界，放眼世界的窗户。
如果没有张骞通西域，也许还要经过很长时间，中国人才能了解西域的地理环境和风俗民情;如果没有麦哲伦环球航海，也许还要过很长时间，我们才会知道地球是圆的;如果没有玄奘西游，也许我们现在不会拥有印度的佛经和天竺的文化。探险给我们带来了多么丰富的精神、文化和物质的财富啊!
五百年前，东南亚、印度大陆、非洲对于中国还是一片陌生之地，当时的中国皇帝明成祖朱棣，便派遣郑和率领船队远涉重洋，以增进对各国的了解，宣扬明成祖对各国的友好与威德。
郑和总共经历了七次下西洋的航海探险，把中国人民的友情带到了海外，把中国的丝绸、瓷器、火药及造纸技术带到了国外，又将外国的珍稀物品带到了中国，使当时的中国成了海外人景仰的神奇之邦。探险不仅增强了中外文化的交流，也增进了中外友谊的交往。
在七百年前的西方人眼里，中国是一个遥远而神秘的地方。意大利少年马可·波罗心里充满了对中国的向往。公元1271年，17岁的马可·波罗跟着父亲尼哥拉，带着罗马教皇给中国皇帝的信及礼物，乘船出海，扬帆驶向东方，马可·波罗父子的探险队穿过叙利亚、伊拉克，跨越伊朗高原，走过中亚沙漠，进入帕米尔高原，最终到达长安，后来把他自己的探险经历写成书——《马可·波罗游记》，在全世界流传，让西方各国比较全面地了解中国。
探险是一种精神，探险是一种勇气，探险留给后人的是一笔无比珍贵的精神与物质财富。我想，只有那不畏艰险，披荆斩棘，一步一个脚印的人，才有希望达到光辉的顶点，到达人生的顶峰，探险家不就是这样的人吗?
第二篇：
在今日崇尚个人英雄主义，拼搏顽强的鲁滨逊精神的浪潮之中，中小学生无异于弄潮儿：“中日少年友好徒步野行”，“寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中，我的声音难免有些煞风景，但我仍大声呼喊：“中小学生不应该去探险!”
也许探险能丰富人生阅历，也许探险能磨炼意志，也许探险能激发自立意识，但途径只有唯一吗?
古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。
一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险;天方夜谭。然而在生活，这样的例子比比皆是：
大学新学年，新生父母来陪读;小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何;高中教师，学生无法削光苹果皮;暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。
父母着急了，老师着急了，社会着急了。于是急于奋起直追，一个个夏令营，一个个探险团，一个个“公主太阳”茫然不知所措，弄得狼狈不堪。父母迷茫了，老师迷茫了，社会迷茫了，为什么会陷入怪圈，为什么探险训练会拔苗助长，适得其反呢?
探险毕竟是危险的，这需要一定的自立能力和一定的经验，这就是探险训练的弊端之处吧?
条条大路通罗马，人们把太多的热情投入了探险，而淡忘了生活的点滴。
我们不能去蒸炒饭菜，但能否从端饭端菜做起?我们不能洗净棉衣，但能否从洗手帕，袜子做起?我们不能徒步去郊游，能否从主动买什物做起?我们想要的矫健身子，能从宽阔的操场中获得;我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得，即使高山大川能陶冶心境，我们能否去名胜景点;而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感，但未成熟的身心体魄，知识与经验会把我们带入险境，甚至扼杀生命之花。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增其意所不为。
亚圣名字的亘古恒言由响于耳。但时过境迁，面对自强自立之路，我们必须高呼探险吗：我们眼前只有探险这一条羊肠小道吗?