生活中的启示有很多，有看电视的启示，读书的启示，写作的启示……下面是yjbys网小编提供给大家关于启示的作文，希望对同学们的写作有所帮助。
篇一：一件事的启示
小时候，我一直不知道“宁可今日获一蛋，不等明日获一鸡”这句话的意思，后来经过了一件事情，我才明白了它的含义。
早晨，我迈着矫健的步伐来到教室门口，看见有的同学拿着剪刀，有的同学拿着卡纸，还有的同学在着急地剪着什么。就在我丈二和尚摸不着头脑的时候，薛天文问我：“你剪数学书上的图形了吗?”我如梦如醒，赶紧放下书包，拿出数学书，翻到最后一页投入到紧张地战斗中。
不知不觉中，语文课带着大家的焦虑来到了五(1)班。高老师见我们都没完成作业，便无奈地让我们继续剪，等剪完了再上课。时间过得真快，我们还没剪好，下课铃就毫不客气地响了起来，一节语文课就这样被我们白白浪费了。其实这本来是昨天就应该完成的作业，如果我们按时完成作业，那天今天的语文课就能讲述新课了。
这件事使我不禁想到了一个故事：有一个人出去吃饭，看到一家饭店门口挂着“明天吃饭不要钱”的牌子，他高兴得欣喜若狂，天下竟有这等好事，明天我一定要来饱餐一顿。可第二天去到饭店门口一看，仍然是那个牌子，这时他才恍然大悟，世界上每天都有明天，天下没有免费的午餐。
是啊，明日复明日，明日何其多，我们一定要珍惜时间，别等光阴流逝了才后悔莫及。因此，从今天起我们一定要做到：今日事今日毕!
篇二：一句话的启示
今天非常特殊，因为在我的补习班的考试到来了，我很有信心把它考好，在此之前，我复习了很多遍，可事实却不尽如意。
我紧张地坐在教室里，老师一张一张地把卷子发过来，我看了看卷子，脑子一片空白。怎么办?卷子上的生字好像在不断变换着，不让我认出它们。我想一个都不会，还没有答题，我就已经能估算出我的成绩，我慢慢地读题，越发的情绪激动。“好难，我都不会。”我嘟嚷着嘴。于是，我产生了作弊的念头……我迅速拿起纸条，写了几个字，就扔给旁边认识的同学，他看了看我一眼，我点点头，他把答案写上去，趁老师转身之间把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案写在卷子上了，当我正兴奋的时候，老师已经站在我旁边。
我呆住了，兴奋的神情立刻从我脸上消失的无影无踪。老师对我说：“跟我来。”我失魂落魄的跟着老师，脚不停的颤抖。跟老师来到1号教室后，我的心也紧张地“嘭嘭”直跳，越跳越快，好像要跳出胸膛了。。老师用亲切的口气问我：“为什么要作弊?”现在撒谎几乎是不可能了，所以我只能老实回答：“我不会。”我沮丧的说。我心想：老师应该会骂我吧?考试资格应该也会被取消吧?可老师并没有我想的那么恐怖，她对我说：“你要靠自己实力能争取到好成绩，这个成绩才是你真实的成绩，你努力的成绩，你应该用你平时的积累才有意义，懂吗?”
听了老师的这句话，我很感动，那一时间，我好像懂了许多。我对老师说：“老师谢谢你，我以后一定好好答卷，不会再作弊了。