有人说，夏天是沉闷的，有人说，夏天是明媚的，有人说，夏天是躁动的，你心目中的夏天是什么样子的?以下是小编整理的一些关于有关夏天的抒情文。
有关夏天的抒情文
有人说，五月是刚诞生的夏天，是一切甜美和活力开始的前奏。
你我就相遇在五月。不知道，是我无意间闯进你的领地，还是你不觉间闯进我的心里。
你纯净的嗓音，像是来自天外的召唤，吸引着一群群人去关注你，爱上你，离不开你。夏天的风，仿佛就在耳边，一如你的呢喃。
繁华落不尽思念，思念已成大海;繁华褪不去流年，流年回忆昨天。
我们之间扯不断的线，是在茫茫人海中叫做思念的弦。时间带走了多少小时光，也带不走午饭对你的爱。
我至今不敢说，是一眼爱上你的，因为我觉得那样太不真实了。我不知道爱要多残忍也会不朽，我只知道爱要多感动才深刻。
什么时候开始，会不受控制的为你哭，为你笑?什么时候开始，看到银色的暖色的光我会欣喜不已?什么时候开始，好久看不见你们我会发短信说：亲爱的，我想你们了?或许连自己都记得清楚了。
我是午饭，我爱武艺，但并不是想要和他在一起的那种爱，只是在某个角落，某个时刻不经意的想起——武艺，philip，51，we，午饭……那些零碎的片段，虽是一闪而过的痕迹，但可以感到，从心底溢出的温暖。
因为你，我爱上了炎热的夏天，灼伤了一片温柔的海。
因为你，我爱上了寒冷的冬天，雪白了一个世界的天。
因为你，我爱上了银色的泡沫，纷飞了一个季节的念。
莱西市七中初三:爱艺的精分v
我只偏执于那个夏天，那个少年 爱艺的精…
有关夏天的抒情文
“总有人说，初三会让人一夕长大。但是，这样的成长，是否也是最后青葱岁月的心灵的祭奠?”——《夏了夏天》
同龄人总会有那么一些相似的地方，书中的每字每句简直就是我们现在初三生活的写照：纠结的分数，为了分数而争得面红耳赤的同学，互相嫉妒，互相鼓励的朋友……初三不仅是我们学习的一个转折点还是我们成长中的一个重要的转折点。在那个夏天，许诺，李松，王励励，宁小宇，柯冉，苏明理……毕业了，在这个转折点徘徊了那么久，努力了那么久，终于在分开后开始追求自己的目标。也许在明年的夏天，我们也会像他们一样分道扬镳，所以这要求我们现在必须奋斗着。
每次考试，李松总能坐上全校第一的宝座，以至于有人把他当作一个班级的“顶梁柱”。所谓这“顶梁柱”并不是那么容易得到这称号的，他一天到晚都对着各种各样的参考书研究这，研究那的，完全过着与世隔绝的日子。他的形象让我很容易想到本来我们班的“第一名”，要么不做，坐起题目来没人可以打扰他，完全沉浸在自己的世界里，现在到了初三，“认真”完全不够形容他的行为。初三虽然给了我们紧迫感，但是也使同学之间多了一份不同的友谊，不管是李松和现实生活中的“第一名”总会主动帮自己的同学耐心的讲解题目，与同学们一起进步，《夏了夏天》没有“自私”这个词的含义，当然现实生活中也不曾出现。
初三的季节不仅是忙碌的也是最纯真的。黄昏，天气渐凉，许诺和她新认识的朋友拿着方便面走在绿荫中，谈谈笑笑，那时父母给的压力已沉淀在心底。很多人认为友谊只是成绩的镶嵌，但是在《夏了夏天》中，友谊是主角，成绩只能是配角，没有人希望当自己考上理想的高中时，始终只有自己一人享受快乐。我们需要友谊，因为初三所以我们更需要那份纯真友谊，这是一股不竭力量之源。
看了《夏了夏天》，我发现初三的颜色并不是黯淡无光，并不是枯枝乏味的，有时候只要你愿意，它可以是五彩缤纷的，可以是多姿多彩的。它让我懂得初三可以换一种方式来学习，这本书让我受益真的是匪浅，它不像平常的书那样有非常有哲理，有条理的话，她只是用一个同龄人的心写出我们所想的，老师父母所没看到的一面。其实你们给我们的压力已经化成试卷右上角所打的分数，很快我们就会带着一切惶恐和不安，朝广袤而不可知的未来投去无限的迷茫与无限的希翼。那时的我们是会像许诺他们带着一脸清澈的忧伤，还是带着自信的笑容离开，上一个夏天，其他一群初三学生选择好了道路，下一个夏天，它为我们选好了道路，也许《夏了夏天》已经写出了我们的结局!
有关夏天的抒情文
夏天，似乎有些短暂，一眨眼，碧绿的青叶变成棕红的落枫;红菏菡萏的莲花变成清高自洁的秋菊。那知知不休的蝉儿，枝繁叶茂的大树，都随着这次台风，吹远了。台风吹走了夏天，也吹走了我心中那一丝不舍……
8月，台风“海葵”把我吹醒了。呼呼的风啊，为暑假做了一个与众不同的结尾。这次的台风，刮的实在是有些大，家旁的树儿被折断了腰，叶子也是在空中不断的跳着舞蹈，不曾停过。9月就要开学了，我也不是一个小学生了，面对初中生活，一切都是茫然的。心中的不舍又能向谁倾诉呢?舍不得小学时代，共经风雨的好伙伴，舍不得小学时代，爱之启蒙的老师们，舍不得小学时代，六(1)班中，所有的点点滴滴……
如今，小学已经远去，可我为什么还是如此留念呢。妈妈也对我说：“过去的就让它过去吧，哪怕你在再怀念，也是过去的。”是呀，为何去不舍已经过去的事呢。对于中学的憧憬，也是与小学截然不同的。窗外，台风，肆无忌惮;心中，不舍，流入骨髓;回忆，过去，无法忘记;天空，大雁，飞舞群群。听着风的狂欢，涌起友的声响，看着雨的泼洒，忆起师的教诲，闻着夏的感觉，悟起小学的滋味。让我再多回忆一下吧，若是将来忘了，不知有多难受。对了，我的启蒙老师，春风化雨润心田，点点滴滴记我心，她不仅让我改变，还让我在学习中创造奇迹。
待台风小了些，我走出门外：“啊!风真大呀!”，风中夹杂着雨，雨淅淅沥沥洒在我的脸上，滴在我的嘴上。哦，是苦的，随着我的心一样是苦的。其实，并不是苦的，只是我的留念让我认为苦不堪言。地上的叶子死死得瘫在那里，形成一条绿色的小道。我迎风过去。台风吹着我的脸庞，凉飕飕的，衣服拍打着我的背，头发抚摸着我的脖颈。突然，我醒悟了。何必怀念，着眼于东方，一切都是那么明亮，每一天都将会旭日东升。风把窗吹得吱吱响，台风似乎又吧我吹醒了，把我和小学时代，吹成了两半，一半成了将来，一般成了现在……
台风来了，吹走了我心中的不舍，吹走了我一直怀念的东西。