标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象，特别是提供材料型作文，要求阅读所给材料，自拟题目写作，阅卷教师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见拟题的重要性。
四年级作文大全范文一：
“曾经我在一本文一书中接触到这样一位人，她的名字叫张海迪，自幼身残，却靠着惊人的毅力，为社会贡献出如此大如此多的力量!”也许她的感人事迹足以让人热泪盈眶，足以让人敬佩不已，可海迪只是众多人物中的代表之一!不妨让我们看看身边，这些人物又何其不多呢?
也许你们会讶异，我最敬佩的人其实是城市环卫工人!可能这些几乎微不足道，可是我们深切去感受过那些环卫工人了么?
重庆，是众人皆知的“火炉之城”，如今大暑已经来临，每天的平均气温不低于5摄氏度。行人以以往的摩肩接踵，变成当下的屈指可数。可总有这么几个人的身影徘徊在街道、路口……他们就是我们可亲可近的环卫工人们。夏日的街道到处弥漫着刺鼻的腐臭味，环卫工人们的任务就是清扫处理这些垃圾，也许他们满足的只是需要一把扫把就足够了。曾看到这样一幕，一对情侣抱着一袋瓜子，嚼啊嚼，瓜子壳飞得满地都是，那些干净的地块一下子变得“丑陋”起来。一位环卫阿姨见状就赶紧过来清理，可那对情侣却视而不见，继续让瓜子壳“跳舞”，环卫阿姨就值得一直跟着他们“到扫战战场”。终于女士开口了：“你这老太婆，干嘛跟着我们，神经!”当时我就为这位阿姨打抱不平想：现在的人怎么这样啊，要不是环卫工人们，你们能有这么好的环境生活么?怎么一点都不爱惜，真是不讲理!可接下来感动慢慢侵染了我的心，在女士粗俗的话语下，环卫阿姨默默无闻，更是继续任劳任怨地打扫起来，这种为人们无私默默贡献、勤劳的环卫工人们就这样淋漓尽致的体现出来。无论是有多脏、多臭，环卫工人们都可以在恶劣的环境下“埋头苦干”，又无论是风雨交加，又无论是骄阳似火，哪里不干净了就可以望见环卫工人们的身影。相信经过他们的辛勤努力城市会变的更加美好、舒适!
人们不妨再回过头来思索反省，这种高尚的职业道德精神，令不令我们敬仰、赞叹呢?
四年级作文大全范文二：
当慷慨激昂的音乐在体育馆中响起，当五星红旗再次升到体育馆上空时，我们奥运健儿胜利了，站在了高高的领奖台上，获得了至高无上的荣誉。我们每一个中国人谁不为之高兴，谁不为之自豪?但与此同时，谁想过那些“默默无闻”的失败者。
我看见过这样一个故事:有一个体操运动员，在一次偶然中取得了女子体操冠军，一夜间，她成名了!在她回国时，许多记者蜂拥而上，拍照，采访，忙得不亦乐乎。其中有一个记者问她: “你最喜欢什么东西?”她随口答道: “鲜花!”顿时，一束束鲜花放在她怀中。以后，每次当这位运动员戴着闪闪发光的金牌回国时，总会有人献花，总会有记者再身边。但是有一次在比赛中，她因为心理压力太大，本来十拿九稳的金牌与她擦肩而过了。她，失败了!在飞机上，她不断地回想着曾经光辉的日子，那段灿烂的回忆……在下班机时，她害怕看到记者，看到认识的人，她觉得自己太差劲了。出了机场，她看见了冷清清的一片，没有一个人来接她，有些记者看到她装作没有看见，跑得远远的。她，低下了头……就在这时，一束红艳艳的鲜花摆在了她面前: “欢迎你回国!”她抬头一看，原来是一个她从不曾注意到的机场小姐。这个运动员显得十分吃惊，诧异地望着那位小姐。
“你这次的比赛与以往一样很精彩，我想你下次比赛会更好，努力吧!那个女运动员听了泪水顿时流了下来……
看了这个故事后，你想到了什么?是为这个女运动员感到惋惜，还是十分不解这位机场小姐的行为?
虽然，现在社会讲究: “胜者为王，败者为寇。”你这次成功了，一辈子都会有别人达不到的优质待遇;可如果比赛失败了，你就失去了很多次机会，好像被打入了十八地狱一样，万劫不复。
我觉得不论是成功还是失败都是次要，只要他们付出了汗水，付出了劳动，自己问心无愧就行了。你觉得呢?
四年级作文大全范文三：
我常常望着天空想：快乐是什么?
这个谜直到一次上街才解开。
那天，我闲着无聊就上街走走。因为天气太冷，空气又很干燥，所以很难让我快乐起来。
我买了一个跳跳球玩，想让自己快乐起来，可风时不时吹着我一直发抖，哪还有有心情玩跳跳球啊。
正在这时候，一阵哭泣声传到了我的耳边，我朝着哭声传来的方向张望了一会儿，原来是一位小弟弟蹲在那儿伤心的哭着。我怀着强烈的好奇心，靠过去问他：“小弟弟，你为什么哭得如此伤心呀?”
“我想买个跳跳球送给哥哥，哥哥在去年的一场车祸中左脚残疾，右手不灵活，他天天坐在轮椅上，只能看穿外的小朋友们玩跳跳球，他也很想玩，可是……”小弟弟说不下去了，低下头，呜咽起来。
我爽快的答应了小弟弟准备买个跳跳球送他，当我搜尽身上所有的积蓄，发现买跳跳球还差一元钱。呜--，小弟弟再次失望地哭起来—
我心想，反正我手上这个跳跳球也没让我快乐，不如送给他，说不定小弟弟会十分快乐，于是我把跳跳球放在小弟弟的手里，然后对他说：“小弟弟，这个跳跳球给你了，你拿回去送给你哥哥吧!”
小弟弟，瞬间停下了哭泣，长时间端祥着这个跳跳球，尔后又用充满怀疑的眼光注视着我说：“这是真得么，那你不是没了?”
“我没事，你拿回去送给你哥哥，他一定会很开心的——哦，对了。你一定要跟你哥哥讲是你买给他的，不要说是我送的。”
“为什么?”
“没为什么，你听姐姐的。”我摸了摸他的头说。
“那好吧。”我不要小弟弟说是我送的，是因为我想让他哥哥感觉是小弟弟送给他的，让他觉得他的弟弟的很好。
小弟弟笑了，擦去了泪水，再三道谢后，又蹦又跳地回家。
我看着快乐的小弟弟远的背景，我笑了笑。
回到家，我再次望着天空想：快乐是什么?
后来我想，拥有并不等于快乐，有时给予别人的快乐，何偿不是一种快乐呢?