痛苦就是经历的任何考验，人生特质就是痛苦之后的美丽。只要我们能经受往痛苦的考验，就会苦尽甘来。下面是yjbys网小编提供给大家关于痛苦的小学作文，希望对同学们的写作有所帮助。
篇一：痛苦的美
这个周末，我们全家一起去志棠看荷花。荷花多美呀!嫩嫩的，粉粉的，淡淡的青涩还未褪去，却有一种与生俱来的端庄、典雅蕴含在其中。荷叶和青青的莲蓬，更是为这一幅画卷上，绣上了几缕童真童趣。雾还未完全散开，远处的荷花就像披上了一层薄纱，真不谓荷花仙子这个称号。
我两步一感慨，五步一膜拜。但接下来呈现在我眼前的景象，让我顿时对眼前的一切失去了兴趣。反而有些厌恶。
就在我路过一片荷花丛时，忽然，发现前面有人在做广告，急忙跑上前去一看。哇!这块荷花田真美呀!朵朵粉白荷花竞相开放，真让人忍不住上前闻一闻。
一个老板身段的人，凑过去，与一个老头模特嘀咕了几句，那模特点了点头，从身后的鸟笼里，拿出了一只虎皮鹦鹉。
小鸟离开囚笼，本能地飞向天空。我正要为那人放生小鸟的善良为之感动，小鸟却像是被什么猛地一拽，全身上下一阵抽搐，又回来了。我定睛一看，原来是一根极细的丝线，拴住了小鸟的一只脚。
可怜的小鸟不得不老老实实的，被迫摆出几个动作来配合模特，否则，就只能看见小鸟痛苦的身影……
拍广告的人们满意离去，我的眼前却始终出现小鸟那痛苦的身影。就连那荷花，仿佛也掺了一种说不出的滋味。
如果我见到的“美”，是在这样的环境下产生，那，我宁愿没有这种“美”。
篇二：伪装的痛苦
升入学校，注定背负着作业的负担。各式各样的作业，到了小高年级，那作业简直压得喘不过气来，一本、二本、三本……;一张、二张、三张……。想休息一会儿的时间都没有。
那天晚上九点，手握着笔还在不停的书写着，身旁还躺着一大叠试卷，我埋头审题，一阵急促的电话铃声叫醒在作业堆中奋战的我，原是同学打电话给我，问有没有时间看热播的电视，我只是叹息!她也如此，唉!唉!唉!我无可奈何地往书房走去。
看着悠闲的妈妈涂着面膜看着电视，一幅享受的模样;再望望爸爸，他戴着耳机快乐的听着歌并玩着网络游戏，真是两耳不闻窗外事，一心陶醉网络中。我内心不禁由生羡慕之情。
唉!我多想回到婴幼儿时期，被人抱着、宠着、逗着，无忧无虑，多么幸福啊!可现在我们只能以学业为“生”，为希望而“拼”。
唉!我多想能休息十分钟呀!哪怕让我爬爬楼梯也是件美事，可这么多的作业，硬要我陪它们挑灯熬夜，唉!唉!
看那些外国同龄的孩子，是那么的愉快，那么的轻松，他们的生活充满着生活的真正意义;充满着与大自然交流的愉悦;充满着和小动物成为伙伴的快乐!
“快乐、轻松”好像离我们很远，等待着我们的是负担累累的学习;等待我们的是没有生命力的课堂;等待着我们的还有“充实”的作业。唉!何时能让我们少点负担多点快乐!过回无忧无虑的童年!