文学常识试题，不仅考查学生的文学常识基础知识掌握程度，而且考查学生沟通作家作品知识的能力。学生若要完成这样的题型，必须具有思维的条理性、灵活性，还要具有文学常识知识的整体性与渗透性。这样的文学常识综合性考题具有同时考察知识、能力与智力的特点。下面一起来看看中考文学常识知识试题及答案，欢迎阅读!
1.下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )
A.鲁迅作品的主题有的轻松，如《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》《社戏》叙写的是童趣;有的沉重，如《呐喊》中的《故乡》《孔乙己》反映的则是社会的病态。
B.《观刈麦》是唐代现实主义诗人白居易的诗作，诗中描写农民冒着酷暑割麦子的情景，并借一位农妇之口，诉说当时租税的沉重和农民生活的痛苦。
C.莎士比亚的《威尼斯商人》这部喜剧通过尖锐的矛盾冲突，反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，歌颂了仁爱、友谊和爱情，表现了人文主义理想。
D.《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体;《马说》的“说”，是古代一种叙事兼议论的文体，通常借某一事物说明道理;《与朱元思书》的“书”是指书信。
【参考答案】：A。这一项属于搞错作品的出处(也可以根据作品的体裁来判断)，《社戏》是《呐喊》中收录的小说。
2.下面这段话中，关于文学作品内容理解不完全正确的一句是( )
关注生命是文学的一个永恒主题。/(A)陶渊明虚构的“世外桃源”宁静淳朴，给暗夜中的民众一点心灵的慰藉;/(B)海伦·凯勒生活在无声黑暗的世界里，依然热情地启迪人们“享受生活”;/(C)田汉的《江村小景》通过一幕手足相残的悲剧，控诉了旧中国军阀混战而致生灵涂炭的罪恶;/(D)杰克·伦敦的《热爱生命》，通过主人公艰难求生的故事告诉读者——人的生命在自然面前如此渺小，简直不堪一击。
【参考答案】：D。这一项属于搞错作品的思想内容。杰克·伦敦的《热爱生命》，通过主人公艰难求生的故事告诉读者——人的生命在自然面前如此强大、坚强。
3.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )
A.赵普是宋太祖时的宰相。他熟读《论语》，为人严肃刚正，虽然有嫉妒刻薄的毛病，但能以天下事为己任，不愧为一代名相。
B.消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“次重要—重要—最重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。
C.《背影》是朱自清的散文名篇。文章以父亲的“背影”为线索，着重写了车站送别的情景，表现了父子之间的深情。
D.《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《雪》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》和散文诗集《野草》。
【参考答案】：B。这一项属于搞错作品的思路。消息一般按照“最重要—重要—次重要”的顺序安排材料。
4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是( )
A.贾平凹的《月迹》记叙了一群孩童在中秋夜追寻月亮的过程，“月迹”既是月亮运行之迹，也是孩童心理变化之迹。
B.清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《范进中举》，通过对比描写范进中举前后不同的境遇，抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。
C.晏殊的《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)与苏轼的《江城子 密州出猎》，都是宋词中的杰作，前者婉约，后者豪放。
D.法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》，其故事情节可分为“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”这四个部分。
【参考答案】：B。这一项属于搞错作品的体裁。B选项中，《范进中举》应是短篇讽刺小说。
5、下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是( )
A.鲁迅的作品，语言有的凝重，有的泼辣，有的清新;主题通常都是深刻的，如《孔乙己》《故乡》等小说，将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。
B.文学关注人性。《威尼斯商人》揭示了夏洛克的冷酷无情，《热爱生命》讴歌了淘金者顽强的开拓进取精神，《汤姆·索亚历险记》赞美了儿童的天真纯朴。
C.苏轼是北宋词坛“豪放派”的代表人物，写了许多气势磅礴的词，也写了不少风格清新的词，如《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)，描绘雨后清新美景，寄寓人生哲思。
D.童话虽然大多篇幅短小，但并不妨碍其思想的厚重，比如俄国文豪托尔斯泰的《七颗钻石》，就表现出一种博大的爱的情怀。
【参考答案】：B。这一项属于搞错作品的主题。B选项中，小说《热爱生命》讴歌生命因顽强而伟大。
6.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是( )
A.儒家学派的经典著作《论语》是语录体散文，《左传》《战国策》《史记》分别是编年体、国别体、纪传体史书，《水浒传》《西游记》都是章回体长篇小说。
B.杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》，都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。
C.鲁迅说过，对比是认识事物的好法子。小说《孔乙己》《故乡》和散文《从百草园到三味书屋》都让我们领略了对比艺术的高妙。
D.《威尼斯商人》中，鲍西娅这一形象，集干练、智慧、仁爱于一身;斯威夫特通过格列佛的奇遇，描述了英国统治阶层的斑斑劣迹;契诃夫的《变色龙》以辛辣的笔调刻画了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。
【参考答案】：B。这一项依然属于搞错作品的主题。杜甫的《春望》侧重抒发诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。
7.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是( )
A.古今中外，文学作品中的英雄形象总是熠熠生辉。《西游记》中的孙悟空乐观、聪明、勇敢，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔执着、奋进、顽强。
B.大自然孕育了我们的生命，也给予我们人生的启示。《白杨礼赞》《囚绿记》
两篇抒发了作者对生命中坚强不屈的精神的赞美之情。
C.《三峡》选自《水经注》，作者郦道元;《活板》选自《梦溪笔谈》，作者沈括。《水经注》记载了全国河流水道的情况，《梦溪笔谈》自然科学部分总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就。
D.《松鼠》作者法布尔和《松树金龟子》作者布丰，都是法国学者、作家。这两篇文章都充满了对自然生命的赞美之情，渗透着人文关怀。
【参考答案】：D。这一项属于搞错作品的作家。D选项中，《松鼠》作者是布丰，《松树金龟子》作者是法布尔。
【作者总结】文学常识试题的解题策略主要还在于以作家为类别，整理归类出一份全面完整的识记材料，判断选择时一定要重点关注几个出题点，这样才能做到知己知彼，百战不殆。