高中第四册第三单元:美与丑作文

时间:2017-03-29 作文 我要投稿

  小说的特点主要有三点:第一,以塑造人物形象为反映或表现生活的主要手段;第二,有较完整、生动的情节;第三,有具体的、典型的环境描写。因此,人物、情节和环境被称 为"小说的三要素"。

  美与丑作文范文一:

  美与丑总是形影相随,还往往集于一身。你看,自然界中,兔子虽然善良,但太懦弱,老虎虽然勇敢,但太凶残……历代名人中,庞士元面丑而心智,张易之面秀而心恶……可以说,有时美中见丑,有时又丑中见美。

  如何来正确理解美与丑呢?我觉得美可以表现在优良品德、高尚情操的内心 美上,也可以表现在衣着漂亮、仪表美观的外表美上。当然,内心美和外表美是相辅相成的,而任何时候,都是内心美比外表美更为重要。

  且看,海虞北路上一个个椭圆形的花坛里摆放形态各异的花儿,美丽至极,成了常熟城里一道最亮丽的风景线。这时,一位看上去风度翩翩、绅士般的青年男士迎面走来,伸手摘起一朵鲜花,献给自己的亲友。这一举动引起了我的注意,我觉得,他虽然穿得一尘不染,且面目清秀,但他一点儿也不“美”,心胸是那样的狭窄,一心只为自己的利益着想。

  再看看那些大清早就起来为人们服务的清洁工,他们身穿橘黄色服制,貌不惊人,全身脏兮兮的,但所到之处,都一尘不染。我觉得,他们虽然相貌不美但有一颗纯洁的心灵,这才是真正的“美”,这才是令人敬佩之“美”。

  同学们,让我们摆正“美”与“丑”的关系。让我们的生活更美好,让我们的心灵更纯洁。

  美与丑作文范文二:

  在我们的生活当中,有的人表面很美,但是在大家的眼里非常“丑”,有的人相貌丑陋,但是在大家眼里他却很“美”。一次亲身经历,使我对美与丑有了深刻的认识。

  有一次,我和妈妈去逛商场,走地大街上看到了一个乞丐,他衣衫褴褛,相貌丑陋,蓬头垢面,一只手断着,另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。这时,有一个中年男子,他油光满面,穿着名牌夹克,高档皮鞋,戴着墨镜,听着音乐从乞丐身边经过。乞丐把碗伸到了那个中年男子眼前,想向中年男子乞讨。只见那个中年男子瞪着眼睛,凶狠地说:“给我滚开,我没钱给你!”说着一脚把乞丐踢到一边,然后从兜里翻出纸巾,弯腰擦了擦鞋,神气地走了。那个乞丐站起来,拍了拍身上的土,突然那个乞丐发现了一个银白色的钱包,打开一看,里面有几千元钱和一张银行卡。我心想,这个乞丐真是太走运了,一下子成了有钱人了。但是让我意外的是他并没有将钱包赶紧装进兜里,而是放在了他乞讨的碗里。继续开始乞讨。我十分纳闷,这乞丐现在都有钱了,还乞讨干什么?

  过了一会儿,刚才那个中年男子又回来了,他急得满头大汗,一边走还一边在地上找着什么。那个乞丐好像看透了他回来的目的,便说:“先生,这个钱包是你的吗?”

  “谢天谢地!总算找到了。”那个男子一抬头,见是刚才向他乞讨的的那个乞丐,脸一下子就红了,羞愧地说了声:“谢谢”便顺手从钱包里拿出一百元钱,放在乞丐的碗里,就急勿勿地走了。

  目睹了这件事,我明白了一个道理:人的美丑不能只看外表,心灵的美才是真正的美。

  美与丑作文范文三:

  在很久很久以前,一个小村庄里住着一对相依为命的姐妹,姐姐长得奇丑无比,妹妹却是美若天仙。她们的性格也不一样,姐姐心地善良,妹妹心眼小还很自私。

  一天,妹妹惠惠正在做饭,一位老婆婆来到她的身边,可怜兮兮地说:“小姑娘,你能给我一点东西吃吗?我已经饿了好几天了。”妹妹听了,摆着一副凶巴巴的样子说:“你这个又老又丑的老太婆,凭什么到我们家里来要饭,快出去!”老婆婆听了,失望地走了。

  过了一段日子,那个老婆婆又来到了村庄,这时,姐姐玲玲正在水井打水。老婆婆走到她身边,说:“孩子,你能给我点水喝吗?我已经渴了好几天了。”玲玲听了,同情地说:“老婆婆,请您稍等,我马上给你水喝。”说完,就急忙从水井里打上了清澈甘甜的水,递给老婆婆。老婆婆看到了两个姐妹的所作所为,决定诅咒妹妹只要一开口说话,嘴里就跳出又脏又丑的癞蛤蟆,让姐姐吐出又白又亮的珍珠。老婆婆施展了魔法,便转身离去。当姐姐想追上她时,老婆婆已经走远了。

  从此以后,妹妹只要开口说话,嘴里就会跳出癞蛤蟆,姐姐如果开口说话,嘴里就会吐出珍珠。