学习弟子规心得体会

编辑:俊炯  发布时间:2017-12-31   手机版

  《弟子规》全文共360句、1080个字,分为七个部分:即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文,前六项属于德育修养,后一项属于智育修养。下面是小编整理的学习弟子规心得体会范文,欢迎大家参考。

  弟子规心得体会(一)

  在没学《弟子规》前,我从不给孩子做规矩,什么都是以孩子为中心,造成孩子现在有很多的不良习惯。看了《弟子规》后才发现我自已也没几条能够做到,是我自己没有给孩子起好带头作用,才造成孩子今天的局面。所以我决心和我的孩子一起改一起做。

  我决心从“孝”开始改。孩子以前看到爸爸回家从不叫他,甚止有点讨厌爸爸,从不让他碰她,不然就会发脾气。那时我就会对他爸爸说:“她不要你抱,你就不要去抱她吗!真是的,弄的噢噢叫,嗓子喊坏了。”嘴上这样说,我心里还暗自高兴,说明女儿喜欢我这个妈妈嘛!因为爸爸很少陪她玩或教导她。可学了《弟子规》,我知道自己这样的想法是很不好的,会造成女儿心理上的偏执。

  一天放学回家,我把她叫到跟前说:“一会爸爸回来,你要叫‘爸爸回来了’。”她马上说:“为什么?我不喜欢爸爸!”你现在学习了《弟子规》,首先就要做到爱自已的父母。《弟子规》中第一条“首孝悌”,其中的:“亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。”你看爸爸其实也很爱你,每次回来都会说:“女儿我给你带好吃的回来了。”爸爸每天在外面辛苦的工作挣钱养我们这个家,我们才会过上好生活。女儿听了点点头,说:“我懂了。”

  过了一会儿,当爸爸真的回来时,女儿马上又逃进了自己的房里,我知道这对她来说有点难,但我也没放弃。第二天晚上,我又提醒她:“一会爸爸回来要叫爸爸的哦。”她没响,点点头。晚饭时,爸爸回来了,我眼晴看着示意女儿,她终于开口叫了声爸爸。她爸爸很惊喜地看着她,说:“呀!女儿今天很乖嘛!”接下来,我们一家三口很快乐地享受了晚餐。从此,女儿见到爸爸不再躲避了,也愿意主动去和爸爸说话了。从此,我们的家比以前更和谐,比以前有了更多的乐。

  第一步成功后,我同时教她不再乱发脾气,当然我也决心改掉自已的急脾气。为她做榜样。我让她跟我学做家务,如学烧菜。我发现她很喜欢烧菜。当烧好一样菜得到我的赞扬后,她就会很兴奋,饭也会多吃一些哦!

  就这样,在生活中,我们时时按照《弟子规》所写的来要求自己。在我一次次的提醒中,女儿也渐渐进步着。一次,孩子奶奶到家里来,女儿去开的门,很热情的叫了声“奶奶好!”奶奶听了很开心,孙女从没有对她这样亲。当然,变化也是慢慢来的。接下来,我让她去写作业,我和奶奶聊天,只一会她就跑过来插两句,我说:“去写作业!”她又跑回房了,我们接着聊天,没一会她又跑出来高声插话,又把小兔抓出来摆弄。我故意生气地说:“你又不听话了,奶奶都看着呢!”她听了,不好意思地回去做作业了。这在以前几乎是不可能的。一小时后,奶奶要走了,我说:“××,跟奶奶再见!”她在房里面喊了声:“奶奶再见!”然后,就顾自已写字。我说:“打招呼,要当着长辈的面说,”她却说:“我在忙!”奶奶说:“哦,没关系的!”然后走了。随后我把女儿叫过来,我说:“《弟子规》里有没有说可以这样和长辈说再见的,你再忙,也要停下来,看着对方说再见,送出门。还有大人在讲话,聊天,小孩不能插嘴。《弟子规》中说:‘对尊长,勿见能。尊长前,声要低;问起对,视勿移。’在长辈面前要谦逊有礼,回答问题、打招呼、眼睛要看着对方……”女儿见我说得有理有据,低下头说:“妈妈我知道错了,下次一定改正。”看着女儿羞愧的表情,我知道她从心里知道错了。虽然还做得不算完美,但女儿已经在进步了。

  非常感谢学校,为我们推荐了《弟子规》。女儿的爱发脾气在班级里原来也是很有名的,一二年级的时候,我和老师都很想帮助她改变这个坏习惯,但是不大有效果。女儿也因此不太受同学欢迎。本学期,学了一个多星期的《弟子规》后,××老师就对我说:“××在学校里进步很大!脾气也不大发了,脸上还常常带着微笑,”于是,我跟××老师说了自己学习《弟子规》的感触,并且告诉她,我要把《弟子规》推荐给我身边的人一起学习。又过了几天,××老师又告诉我,不少同学和家长都说我女儿漂亮起来了。其实,××老师说,是因为××脾气变好了,经常面带微笑,人就感觉漂亮了。我听了很欣慰。我暗暗下决心:“全家践行《弟子规》的学习活动,一定要坚持下去!”

  女儿一直有作业拖拉的坏习惯,,经常要我做在她的旁边看着写。有一次,睡觉时间早过了,可她的速度还是不急不慢,慢呦呦。我火了,冲她喊:“你真是比蜗牛还慢,等你写好天都亮了,明天还上课吗?”她才匆匆收工,一看表11点了。我晕,头痛呀!有时作业写不完就不做了,留着明天做,这样第二天作业更多了。老师也经常找她谈心,讲道理,她当时明白承认错误,回到家稍主动去写作业,但速度还是慢。一天晚上她补作业又很晚了,还在玩手指,气得我拿皮带狠狠地抽她腿。其实,打在她的身上痛在我的心里,这是我跟她一起学习《弟子规》以来第一次发大脾气,打她,我真的很痛心、无奈。第二天放学,××老师跟我说她在学校里又发脾气了,我想可能因为昨天打她了,情绪不快乐才这样。当两位老师知道原因后,又一次把她留下来跟她讲道理,帮她回家做时间安排,我听到老师跟她说:“你这样做也是一次一次伤害你的妈妈。《弟子规》说:‘身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。’……”我知道女儿还是很爱我这个妈妈的。只是她不懂怎样做。听到这里,我的眼泪也在眼眶打转,真的非常感谢老师的教育,开导。当天晚上女儿按老师的要求做到了,8点半就完成了所有作业。第二天,第三天,在学校也能及时完成作业。学《弟子规》让我最大的感受是贵在坚持。可能孩子的脾气有反复,但是,我能够时时提醒自己:“不能放弃!”我相信:只要以《弟子规》为准则坚持下去,相信孩子长大后定是一个有德之人。

  弟子规心得体会(二)

  刚读《弟子规》我就被它所震撼,原来中国有这样优秀的传统文化。我得承认自己才疏学浅,到现在才结识《弟子规》这本好书。通读之后,我感慨万分,《弟子规》是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为的指南,是检验我们道德品质的一个标准,是提高国民素质重要的启蒙教育,也是我们终身受益的良师益友。然而现在能接受传统文化的教育和熏陶,我感到非常的幸运。《弟子规》原名《训蒙文》,是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编,后经清代儒生贾存仁修订,改名为《弟子规》,是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。它那浅显易懂的文字里却蕴含着许多做人的真理,不仅对于教育少年儿童,更对于成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。在现实生活中有一些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、不知书不达礼、没有责任感和事业心等现象。这些人缺的是什么?我觉得缺的就是民族优秀文化的熏陶。《弟子规》一书深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好的品德和生活习惯;如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。诸如书中所写的:“父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒;出必告,返必面;居有常,业毋变;”这是孝道的基本要求。“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中;称尊长,勿呼名;对尊长,勿显能”。乃为如何友爱兄弟,尊长爱幼最基本的语言及行为规范。另外,书中通过列举生活中最易被视作琐碎的习惯及现象,进而训导我们如何养成良好生活习惯、具备博爱的精神和正确的读书学习方法等。本书中的每一章、每一句、列举的都是生活当中最为普遍、最基本性的习惯和现象,而这些习惯和现象可以说是人人皆知,但有好多人做起来却不是那么容易,不是不知道,而是不去做。书中告诉我们一个道理:不要因小而不为,良好的习惯都是从一点一滴做起的。

  通过学习《弟子规》一书,使我认识提高了。每天应该做哪些事,不应该做哪些事,什么时候应该做哪些事,不应该做哪些事,怎么做好,人人都清楚。也许有人认为这是一本儿童读物,是教育小孩子的和成年人没有多大关系,其实做为中华民族的优秀传统文化,我们每个人都没有理由去抛弃的。虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新,但中国国学博大精深,虽然历时久远,可仍具有极强的阅读价值和深刻的教育意义。我们通过中国古典文化的熏陶,对我们树立正确的世界观、人生观和价值观,以增强自已的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。

  通过此次学习,我感到对自已是一场深刻的思想革命、一次心灵的洗涤,克服平时自己的一些惰性,要求学生做到的,必须自己身体力行,率先垂范,处处走在学生的前面,为学生做好表率。

  学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。

  学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。

  在学习《弟子规》的过程中,使我受益非浅。其中有些道理很简单,但就是没有真正去体会其中的道理。因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会:

  第一做人要懂得感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”“父母教 须敬听 父母责 须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到。通过这次学习,希望自己在今后的学习和生活中加倍努力,希望能给操劳的父母幸福的生活。以前和自己的老公总是爱闹别扭,委屈了还常常去找自己地父母诉说,想想自己多不该啊,不担没有关心父母,相反却总是带给他们烦恼。通过学习《弟子规》我发愿:无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心,让他们的晚年更加快乐!

  第二待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。“满招损 谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,虽然从小就念过许多这样的名言警句,但我却没有意识到谦虚是一种品质,反而常常争强好胜,骄傲自满。想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤,也让自己落后于别人一大截。在单位里与领导和同事共事总是很难相处,关系不和睦,总是在抱怨不公平,通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性,人不可有傲慢之心,工作成绩再突出,对领导不够尊重,我行我素还是得不到领导的认可,如果我早点接受这样的教育,相信在自己能够很好的协调好上下级的关系,以及做人的道理。

  第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。我的人生目标是好好教育孩子,在自己学习的过程中,发现自己比前的学习只是明白道理而没有真正去力行“不力行,但学文,长浮华,成何人。不学文,但力行,任已见,昧理真。”曾经的我便是那样的人生。现在我要好好学习和落实《弟子规》,同时也要教育我的孩子,让他从小接受传统文化,“为国教子,以德育人”,孩子是祖国的未来,教育好下一代是我们做父母最大的责任。“至要莫如教子”,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,时刻反省自己地言行,做一个真正无愧于心的人!

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