学习八荣八耻心得体会

　　“八荣八耻”是针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、奢靡之风、损公肥私、不讲信用、损人利己欺骗、欺诈等消极现象和社会公害提出来的。下面是小编给大家整理的心得体会，喜欢大家喜欢!

　　篇一：学习八荣八耻心得体会

　　近几个月，不论是电视、广播、报纸等媒体上都有关于胡锦涛提出的“八荣八耻”，举国上下都在响应学习“八荣八耻”。什么是“八荣八耻”呢?即：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。我们学校也不例外，组织了本次围绕“八荣八耻”为中心的作文竞赛。

　　我认为，“八荣八耻”中最能提高人民素质、正确指导人民走向致富之路的是第四条：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。大家一定都知道“守株待兔”这个故事：农夫因为不劳动，每天相信自己的运气好，天天怀着会出现奇迹的心情，守在树前等待兔子撞上来。结果不仅浪费了许多时间，又落到了两手空空。这个成语故事告诉我们，不能够不劳而获，只有付出了辛勤的劳动，才会有收获。

　　就好比“种瓜得瓜，种豆得豆”。我们学习也是如此，只有认真、勤奋的学习，才会有好的成绩。就拿遵纪守法来说，它不单是指犯罪行为，还包括了遵守交通规则、遵守公共秩序等等。记得有一次，我和妈妈在路边的公示栏里看见了一些因违反交通事故造成死伤的照片及近几年由于交通事故所统计出来的伤亡人数。

　　看着这些可怕的场面，真是让人胆颤心惊啊!读着这些数字，真让人心寒。是啊!从小老师就教育我们要遵守交通规则，“红灯停、绿灯行、黄灯亮了停一停。行人要走斑马线......”。为什么就有一些人非要铤而走险，引发一幕幕人间惨剧呢?同学们，我们要牢牢记住这些惨痛的代价，一定要遵守交通规则，高高兴兴地上学，平平安安地回家。

　　总之，“八荣八耻”是教育我们学会如何做人，如何做一个对社会负责、对祖国有贡献的人。我们一定要随着“八荣八耻”这条路线走下去，好好学习，长大后成为国家的栋梁之才。

　　篇二：学习八荣八耻心得体会

　　八荣八耻对人们来说并不陌生，它时时刻刻都在我们的身边，告诉人们应该做的一切：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务任命为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚味无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。这些乃举手之劳，却容易被人们忘记。

　　荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。孟子云：“无羞恶之心，非人也”。古人说：“民无德不立，政无德不威”。有德，是修养，是文明，是基石;无德，是无信，是卑鄙，是自灭。

　　“八荣八耻”社会主义荣辱观不但树立起了科学发展观与社会主义和谐社会的道德新标杆和文明新指针，而且给我们提供了明荣辨耻的判断标准。所以树立正确的行为的人生观，树立“八荣”意识，是我们中学生当前的一种负责任的态度。现在有的人比吃、比穿，却对父母、对周围的人视而不见，漠不关心，这样怎么能加强自身道德观念?必须将“八荣八耻”引进内心，引入社会。使八荣八耻融化在实际行动中。“不知荣辱，则不可以为人。”作为新时代的中学生，我们应该对照“八荣八耻”，不断反思自我，牢固树立起社会主义荣辱观，提高思想政治素质和道德素质。只有这样，我们才可以不断完善自己，为促进社会文明进步发展而奋斗。