学习优秀作文

时间:2017-05-03 作文 我要投稿

  在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

  范文1

  人生在世,总不可能明白所有的事情,对于那些我们不明白的事情,我们就因该去学习。

  曾有人说;“现在的文盲不是不懂知识,而是不懂学习。”的确是这样,知识是无限的,无论你有多么博学,也只是学习了一小部分,但是只要你懂得了学习,那么任何知识便不在话下。学习是如此的重要,要学会学习,我们应该做到哪几点呢?

  第一,我们要珍惜时间:“学习的方法是爱惜每一分钟。”学会珍惜时间,是学会学习的基础我们用于学习的时间是有限的,因此,我们需要珍惜时间,有了时间我们才有资本去学习。

  第二,我们要勤奋,“业精于勤荒于嬉”,学会了勤奋,我们才能更好地学习。唐代著名诗人李白,儿时很贪玩,学业也很差,可自从他遇到一位老婆婆用铁徐磨成针时,便立志要勤奋学习终于成为著名诗人而名垂青史。由此可见勤奋对于学习的重要性。在学习的过程中,总有一些内容是我们不容易懂得 ,那么就应该用勤奋去弥补。无论是多么难的知识,只要你肯学,你肯用功,那么总有一天你会明白的。

  第三,我们要善于思考,“学习知识,要善于思考,思考,再思考”若光学不想,你的知识无论有多多,都是别人的,你永远都不会拥有。在学习的过程中,我们都应该有自己的想法。牛顿从苹果落地想到了万有引力。那是他的想法并由他自己得到了证实。那么,你的想法是什么?你又用什么去证实它呢?

  第四,我们要不懂就问,“学问二字需拆开看,学是学,问是问。”在学习的过程中,最忌讳的就是不懂装懂。不懂装懂的人,将永远不懂;不懂就问的人,无论有多少内容,多少知识不懂,都是暂时的,在学习的过程中,遇到困难时,要有一种敢拼,敢问的精神,所有的问题都将败在你的手下。

  我们要学会学习,要乐于学习,我们要用有限的知识去学习无限的知识。只要我们学会了学习,就等于掌握了成功的方法。无论成功的道路有多么艰难,无论经历的时间有多么漫长,有了方法,我们总会到达目的地。

  范文2

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。

  在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。

  不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。

  特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。

  在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。

  范文3

  学习中的快乐,快乐得神秘、快乐得心醉、快乐得耐人寻味。

  学习中的快乐,究竟是什么呢?真的有那么心醉,那么寻味吗?是的,你若想要知道学习中的快乐究竟是什么,我可以告诉你。是读完一本很少人看或是很少人知道的好书,快乐得心醉而又优越的感觉,那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我,很喜欢读曹文轩的小说,他那纯美极至的描写,令我深深爱上了他的小说。

  《大王书》是他的一本最新力作。我看得爱不释手,只争朝夕地看:吃完饭,我捧起书,读得津津有味,电视也没有兴趣看。有时,我为了更快看完,还含着饭,品味着书中那美景、人性美,而不在品味饭菜的香;做完作业后,我总顾不上时间地看,顾不上身体劳累地看,然而,我却越读越轻松。

  因为,我的灵魂得到了放松。这种放松总要到妈妈不知不觉地站到了我的身后;上厕所的时间我都不放过,这种时候总让我读到自己脚麻无力;嘿嘿,既然上厕所的时间我都不放过,更何况是睡觉的时间呢?我总在妈妈以为我睡下时,打着手电筒,躲在被窝中细细品味,有时读到一、二点才依依不舍地放下......我细细地读、慢慢地想。这本书就在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着:回味书中的景色、人物的性格在曹闻轩笔下令人心醉的美,享受着那种捷足先登的快感......

  学习中的快乐,到底是什么呢?是真的有那么快乐吗?是的,学习中的快乐,是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉,是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会,我也全力思考,直至答案揭晓。或许,我在别人等答案的过程中,已理清思路做出这道题,甚至是微笑着做完。

  记得有一回,我被老师出的一道题难住了,后来我静静思考数量间的关系,不大一会就做出来了,我一抬头,全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了?看了 黑板,我才知道,同学们都被难住了呢!真开心啊,这种快乐又是多么的神秘!

  快乐还有很多种,但有哪一种快乐能和带有神秘、心醉、耐人寻味的学习快乐相提并论呢?