“三项机制”作为一项重要政治任务，纳入“两学一做”学习教育重要内容，将学习宣传覆盖到全体干部，提高三项机制在全县干部中的知晓率。下面是小编整理的三项机制发言稿，欢迎大家参考!
【1】三项机制发言稿
省委、市委鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”出台后，蓝田县积极组织全县各级各部门深入学习领会、认真贯彻落实，明晰具体奖惩激励措施，以召开专题会议或干部大会形式，统一思想、吃透精神，全面把握“三项机制”的制定背景和核心要求，为推动“人文山水蓝田，丝路生态慢城”建设提供坚强的组织保证。
蓝田县坚持学习宣传与贯彻落实相结合，在日常工作强化学习，在强化学习中推动工作。一是积极学习研讨，做到宣传全覆盖。蓝田县把“三项机制”作为一项重要政治任务，纳入“两学一做”学习教育重要内容，将学习宣传覆盖到全体干部，提高三项机制在全县干部中的知晓率;同时，认真组织党员干部开展专题研讨，做到学习有笔记，研讨交流有材料，要求科级以上干部撰写心得体会文章。为积极营造学习贯彻“三项机制”的浓厚氛围，蓝田县利用手机报、电子显示屏等多平台、多途径开展“三项机制”宣传：在县广播电视台开辟专栏，对“三项机制”进行全面、持续、深入解读;印制4000余张“三项机制知识问答知晓卡”，发放到全县各级干部手中，让三项机制覆盖到各镇街、各部门和各级单位。二是认真贯彻落实，做到创新走在前。去年以来，蓝田县在调动和激发干部干事创业积极性方面，召开各级多层次会议讨论，集思广益，征求意见，创新举措，大胆创新，先后修改完善和制定出台了《年度目标责任考核实施细则》、《县域经济社会发展争先进位工作考核办法》、《强化重点项目和重点工作过程管理实施办法》、《科级干部工作实绩管理实施方案》等相关措施文件，鼓励激励各级干部和各方面的干事创业积极性，促进了主要经济指标、重点项目和重大工作等快速推进。前八个月，蓝田县主要经济指标增速位居全市前列，其中固定资产投资完成113.53亿元、增长32.6%，规上工业增加值8.83亿元、增长12.8%，地方财政一般预算收入完成27142万元、增长10.3%，市级重点项目完成16.29亿元，占年度任务的83.49%。三是强化创优争先，做到激励出实招。强化目标责任考核结果运用，扩大考核奖励范围，细化考核奖励对象，真正使优秀干部和优秀单位得到了实惠。一方面，提高了奖励标准。在上年基础上，按照一定增幅对优秀良好一般等次单位核发考核奖金。另一方面，细化了奖励对象。县级领导、镇街部门党政正职、镇街部门其他科级干部、镇街部门股组级干部奖金分别按照1.6、1.3、1.15、1.1倍核发。同时，县上将加大三项机制知晓率督查力度，国庆节后，对各镇街、县级各部门贯彻学习三项机制情况进行专项抽查。
【2】三项机制发言稿
今年以来，石嘴山市将“下基层”活动作为贯彻落实党的十八大精神的重要载体，作为开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动的先行站，进一步完善管理考核机制、建立问题解决机制、健全矛盾化解机制，不断改进工作作风，切实提高机关干部做好新形势下群众工作的能力。
完善管理考核机制。在调整优化全市“下基层”联系点，确保“两覆盖”(所有机关干部都有联系点、每个基层单位都有联系的机关干部)的基础上，进一步完善管理考核机制，加强对机关单位工作落实情况的监督，坚持定期督查通报，市直机关工委把“下基层”活动列入机关党建目标考核任务。严格干部下基层制度要求，加强平时督查抽查，把干部下基层落实情况作为公务员年度考核、干部“干事档案”等次评定的重要依据，考核结果与干部奖惩推荐、提拔任用挂钩;各县(区)党委组织部发挥枢纽作用，统筹协调，及时反馈区、市机关干部下基层情况，确保了以管理促落实，以考核抓实效。
建立问题解决机制。明确各级政府发改部门为“下基层”活动解决问题的牵头部门，对机关干部在“下基层”活动中收集到的有关发展、民生等方面的问题，指定专门办事机构和人员做好问题受理、分类处理工作，按照一般问题县内解决、重大问题由地市、自治区研究解决的原则，统筹办理，分工负责，根据问题属性和部门职权范围，将问题分送至相关单位承办或安排项目进行解决，各承办部门负责把问题办理进度和结果及时反馈至反映问题的干部所在单位，各级发改部门对问题解决情况进行动态督查协调，确保群众反映的问题得到及时有效解决。
健全矛盾化解机制。强化维稳办在解决维护和谐稳定方面问题的牵头职责，建立维稳系统内部情况通报制度和群体性事件应急处置机制，确保了对群体性事件快速掌握情况、准确评估事态、及时稳妥处置。加强服务促和谐，引导机关干部配合基层单位认真做好矛盾纠纷排查调处工作，落实矛盾纠纷受理、交办督办、销账制度，把矛盾化解在基层。认真开展送政策、送法律、送信息的“三送”活动，定期与群众进行沟通，确保群众反映有渠道、诉求有人听、困难有人帮，营造和谐稳定的社会环境。
【3】三项机制发言稿
针对专项整治、作风建设中发现的问题，青川县体育局党组、纪检组认真查找本单位管理方面的漏洞和不足，及时研究问题，完善制度规定，加强防范管理。
一是学习教育学分制。党员干部学习实行教育学分制管理。开展会前“学纪讲法倡德”活动，每季度党组书记调阅学习笔记并签字。建立学习档案，集中反映学习考勤、学习内容、学习成效、考查结果等原始资料。在职干部职工党员每年度学分小于80分为不合格，80分—95分为合格，95分以上为优秀等次。
二是权利监督三同制。实施监督与权利运行同步同轨同向机制(简称“三同”机制)，针对本局14项权利，查找风险点30个，制定监督跟进措施25项，年内将运行网络监督平台。要求重大工程项目的实施必须严格按照有关招投标程序规定进行。大额资金使用、大型体育活动审批、体育基础设施建设等事项，须经局党组会及专项审查小组集体研究决定，方可实施。并据实记录，参会人员签字确认，形成会议纪要或决议。工程采购、验收资料移交纪检组存档备查。
三是每月履职清单制。干部每月履职责任清单管理分为干部提单、审单、亮单、评单等程序。每月履职情况点评量化打分按照县委分管领导评局长，局长评班子成员，分管领导评中层干部，股室长评其他干部的原则进行。对当月被评为基本称职及以下等次的干部，由评单领导进行提醒谈话。当年2个月被评为基本称职及以下等次的，由局党组进行书面函询。对当年3个月被评为基本称职及以下等次的，由局党组进行诫勉处理。
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