名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。不知同学们有没有认真读过名著呢?下面是yjbys网小编提供给大家关于我读名著的作文，希望对同学们的写作有所帮助。
篇一：我读名著《爱的教育》
最近，我读完了《爱的教育》这本书，这本书是意大利作家――亚米契斯的著作。书里汇集了四年级小学生恩里科的日记以及他的父母给他写的信。我觉得自己就象一只风筝被线牵住一样，深深地喜欢上了它。它的内容使我感慨万分……
“小绅士”――罗贝蒂
一想起他，我就会油然升起一股敬佩之情。刚开学不久，罗贝蒂的脚被马车扎断了。这是怎么一回事呢?原来，当天早上，罗贝蒂看到一个一年级的小朋友挣脱了母亲的手，一个人跑到马路中央，又不小心摔倒了。而在这时，一辆马车正向他驶来，眼看马车就要撞到了他时，罗贝蒂奋不顾身地冲了过去，一把把那个男孩拖到了马路边。孩子被拉到了安全的地方，而他自己，却因为不及躲闪而被扎伤了一只脚…… 看到这时，我放下书，沉思起来，且不说他的家世，但他是多么地勇敢，多么地坚强!在我们的社会中，这种人是少有的，多数人只是为了金钱和利益而努力，而奋斗，而放弃了他们洁白、纯净的美好心灵，甚至去做一些贪赃枉法的事，输给了自己，输给了罪恶。
保护者――加罗内
内利是一个可怜的驼背，因此，许多同学都会欺侮他，他们用书包打他的后背。但是内利从来都不反击，也不把这些事告诉他母亲，因为他不想让妈妈知道而伤心。别人耻笑他什么，他什么也不说，只是偷偷地趴在桌子上哭。
幸好，他的同桌加罗内是一个正直的人，每当他看到内利被人欺负的时候就会过去保护他。每一次内利把东西掉到地上的时候，加罗内都会帮他去捡，而且他还常常帮助内利去收拾书包。
虽然如此，但是，内利有没有想过呢?当他离开加罗内的时候，他该怎么办呢?或许他们可以成为一生的好友，但是也不可能随时都在一起，所以要自己保护自己。
读了这部书，使我受益匪浅。我不仅对罗贝蒂十分敬佩，还对他和同学们十分敬佩，他们各俱特色，有勇敢的，有坚强的他们都是我学习的榜样。
篇二：我读四大名著
今年一开学，我们的语文老师就给我们布置了一个新任务——试读四大名著。王老师告诉我们不一定要读懂读透，但一定要坚持读完，即使只读懂了五成，也会有很大的收获，老师还告诉我们这个学期末我们将要举行名著交流会。
其实，在我很小的时候，妈妈就经常给我讲一些《西游记》《红楼梦》《三国演义》里的小故事，那些故事情节一般都是独立的，而且都通俗易懂，而现在让我真正读起那些“大部头”，却觉得很吃力了。就那《红楼梦》来说吧!光凭那错综复杂的人物关系就已经让我晕头转向了，更别提那“之乎者也”的文言文了。所以没读几章，我就耐不住性子了，唉!再换一本吧!
我又顺手拿起《三国演义》，一本正经的读起来，读着读着，这问题又来了，这三国的人物关系虽然没有红楼梦上的复杂，但上面的许多词汇我都搞不太懂，看来，还得请老妈帮忙，慢慢读了!最后，我决定先读《西游记》，它可是我的老朋友了。记得很小的时候，我就天天看《西游记》的动画片，才两三岁我就会唱：猴哥，猴哥，你真了不得，五行大山压不住你，蹦出个孙行者……拿出一看，果然轻松了许多，只用了一个星期，我就把它看完了，啊!好爽!
不过，通过读《西游记》让我明白了：一回生，二回熟的道理。如果我能静下心来，慢慢品读，把《红楼梦》《三国演义》和《水浒传》也多读上几遍，就一定可以读懂的，看来，读名著是不能一口吃个胖子的呀!