《大自然的语言》是根据竺可桢发表在《科学大众》1963年第1期的《一门丰产的科学——物候学》改写的。文章通俗生动地介绍了物候学研究的对象，物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。下文跟yjbys小编一起来看看《大自然的语言》最新阅读答案吧!
《大自然的语言》节选(18分)
①几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。③布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”④这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
【小题1】解释“据以安排农事”这句话的意思。(2分)
【小题2】找出两组反义词语写在下边。(2分)
【小题3】将这段文字分层。(2分)
① ② ③ ④
【小题4】这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。(2分)
【小题5】是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号?判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。 (4分)
A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。()
B.不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。()
C.不能。因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。()
D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。()
【小题6】本段说明的内容是：(2分)
【小题7】本段采用了什么说明方法?其作用是什么?(2分)
【小题8】本段的说明顺序是：(2分)
【阅读答案】
【小题1】根据这些来安排农事。
【小题1】荣枯去来
【小题1】 ①‖ ② ③ ‖ ④
【小题1】传语 暗示 唱歌
【小题1】 A × B √ C√ D ×
【小题1】以实例说明什么是大自然的语言。
【小题1】举例子 具体地说明了自然现象与气候的关系。
【小题1】逻辑顺序