小标题中考满分作文八
真诚浇开友谊花_850字
庄稼需要雨露滋润，友谊需用真诚浇灌。
——题记
相遇
和她相遇是在一个星期天的中午，那天我在***店里帮忙。她刚从这买了两袋盐，可不一会儿，她又回来了，还大声嚷嚷着：“找错了，找错了!”我心想，找错了活该，谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来，但我的脸色一定很难看。只见她把钱放在柜台上说：“两袋盐是一元六角，我总共才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意，不就亏大了。”啊!原来是这样，我多找了她五元钱，她竟然是来退钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧，便真诚地说了句谢谢。她说，没什么好谢的，做人最重要的就是要诚实，不能贪小便宜。在和她的闲聊中，我知道她和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。望着她渐渐远去的背影，我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。
相处
初二分班时，我俩分到了同一个班级。有一次上体育课，我不小心把胳膊摔折了，医生建议卧床休息，这怎么行呢?落下功课怎么办?一向争强好胜的我坚决不同意。这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被，上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾得无微不至。那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。如果没有她真诚的帮助，我真不知道该怎么办才好。和她相处，所有的烦恼都会随风而去，感觉特别轻松愉快。我知道，那粒种子已经开始生根、发芽了。
相知
从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。有了烦恼我们会找对方倾诉;遇到难题我们会共同解决;获得成功我们会让对方分享。我们成天形影不离，好得就像亲姐妹一样，同学们都戏称我们俩是“连体人”。可进入初三以后，我发现她的话少了，精神也不怎么好，学习成绩直线下降。问她原因，她也不说。经过一段时间的观察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜欢上了另一个女孩。我真想把那男生痛打一顿，可理智告诉我：不能鲁莽行事。我必须多陪伴她，多安慰她，尽早把她从那泥潭中拉出来。我对她说：“这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的，为他浪费那么多时间简直太可惜了。要是换了我，早就把他忘得一干二净了，我可不愿做傻瓜。”“什么，你说我是傻瓜?”“对，你就是个十足的大傻瓜!”盯着她的眼睛，我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人，她一改往日的萎靡不振，重又变得爱说爱笑，爱唱爱跳了。看着她活泼开朗的样子，我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。
小标题中考满分作文九
让阳光永驻_550字
你不能改变容貌，但你可以展现笑容。
——题记
乌 云
我出生后才四十天，就被亲生父母送给了别人，原因很简单，亲生父母想要生儿子，养父母想要个女儿。就这样成交了，我像一件物品，来到了现在的家。自从我知道这件事后，它就成为我心里的阴影，想抹也抹不掉。
有了这片阴影，“笑”就好像跟我无缘，我变得冷漠了。
风 雨
原以为上天不会再捉弄我，我可以这样平平淡淡地走过自己的路。可是，我错了。对我最好的人——我哥，出车祸了。从小到大，哥都对我很好，有好吃的总要先给我吃。后来，我上了初三，他考上了一所重点大学，每逢放假回家，他总忘不了给我买礼物，或者是书，或者是其他。那天，他放假回到家，我还在学校上课，天下起了滂沱大雨，哥骑上自行车，拿上雨具就朝我的学校跑。路上，一辆大卡车把他撞倒在地，他的一条腿再也不能动了。我面对着哥，失声痛哭起来，哥对我说：“小妹，别哭，来，笑一个。你一定要振作起来，也给我信心啊。”
我努力点了点头，只觉得命运对我太不公平。
阳 光
到现在，我才发现我错了，总装着那片阴影不忘记，把自己都给蒙上了一层纱。现在，看看周围的人，老师、同学个个都那么友好。同学的笑容总是那么灿烂，一个善意的微笑，一声轻声的“HI”不时在我面前出现，我笑了。还记得同学写的一张纸条“生活有许多无奈，勇敢地走过昨天，潇洒地走向明天，才是真正的自我。”
从此，我变得开朗、活泼了……
乌云、风雨、阳光，一样都不能缺少，有了它们，世界才是完整的，但我们的心中只能让阳光永驻，这样我们的人生才会更有意义。
小标题中考满分作文十
幸福原来如此简单_650字
清晨，精神百倍地走下楼梯，高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨，又不得不上楼去拿雨伞，满肚子不高兴，边上楼边想：“今天的体育课肯定又泡汤了，今天中午肯定又回不了家了，又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了，一会儿打不上出租，公交也肯定很挤……”
走出院门，一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来———
镜头一
突然听见一阵哭声，循声望去，一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水，重新为他撑好伞，一边嘱咐着，一边送他走过马路……
看到这一幕，我微微一笑，原来雨中更能见真情呀!
镜头二
公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻***发梢一滴一滴地滑落，而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景!从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行车接送了我六年，风雨中，妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗?看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩，我笑了……
这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。
镜头三
座位旁边，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿赶紧往家打个电话，看咱那儿下了没有!一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场这样的雨，省多少浇地的钱呢!”是呀，已经好久没有下雨了，风调雨顺才会有丰年，我有什么理由讨厌这场雨呢?我应该和农民们一起高兴，一起快乐呀!
走下公交车，心里已没了半点烦躁，体育课不能打篮球，却可以在室内看NBA了;中午回不了家，又可以和同学们侃明星了;打不上出租车，坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面，体味到了幸福和快乐吗?换一种思维方式，幸福快乐原来如此简单!
篇一点评：能把如此凄美的故事娓娓叙来，感叹考生细腻的心灵，也只有如此细腻多感的心灵，才能载负凄美如斯的故事!考生把虞姬和绿珠两个悲剧的人物放在清明的背景之下展示，其事、其景、己情三者有机融为一体，再借助简洁而低缓的语言，就把读者带进了一种故事的氛围中，于不自觉中被感染，从而产生共鸣。故事的叙述，考生的技巧很娴熟。在虞姬篇中，首先用景物的描写铺垫渲染，再用细节，特别是虞姬的神情和语言，给读者留下鲜明而深刻的印象。再用一反问，点出自己的看法，一个“你”以后的停顿，看似一个不经意的标点，实则含有深意。
结尾：议论抒情
初三这年，有你，有我，有他共同走过的痕迹，一起度过的好时光。在这段时好光里，我们写满了奋斗，写出了坚持，写就了青春无悔……(第六段)
上述只是例子，考生们可以换角度展开。
第二类：感恩感动
此类作文，我们可以运用触动法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出自己与他们共同经历的一段时光，展现情感的可贵。
题目：共度好时光
触动法
如：
开头：开篇点题
如：夕阳透过玻璃斜照在爷爷奶奶慈爱的微笑上，我的心化了：与他们共度这美好的时光，何其久违，何其幸福。--------------题记
第二段：悬念引出下文
中间部分
1、事情发生的起因经过---------去乡下给奶奶过生日
2、爷爷奶奶和我们一起度过美好时光的画面描述
3、插叙：父母的忙碌奔波、我学习的紧张较少回来看他们
结尾：升华主旨----那天，与爷爷奶奶共同度过好时光，我体会到要珍惜亲情和幸福。
上述只是例子，考生可以根据自己熟悉角度来来展现
第三类：励志素养
此类立意倾向于励志和人们的综合素养方面，对于大多数考生来说，很难驾驭。
此类作文如果没有经历，最好不要尝试，若截取真实材料或切合度好的内容，也可以写。
如：
1、端午节，你和同学一起去给孤儿院包粽子，送礼品，与他们共度了美好的时光。看到他们脸上的幸福，自己心中是那么快乐，体现大爱和人文关怀。
2、你和同学们去敬老院做义工，那个下午在展厅，与他们共度美好时光，我们播撒给临终老人活力和关爱，他们给予我们智慧和正能量，体现的是温暖或超然人生。
第四类：审美感悟
此类作文立意深刻，但是很多考生会不敢写，因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等
举个例子：
1、开篇点题
月光下，虫鸣中，我们尽享这美好时光，这充满自然和温情的时光。
-------题记
2、背景引出
习惯了城市里的紧张，习惯了邻里之间的“隔膜”，习惯了对电和网络的依赖……
然而小区忽然停电了……
3、刻画如何共度好时光
似乎一夜之间，我们回到了“刀耕火种”的蛮荒时期，埋怨和急躁弥漫着小区……
后来，小区楼下的人渐渐多了，抱着孩子的，有牵着狗的，还有年老的人慢慢停下来，坐在长亭下，聊天……
月光格外眷顾着我们，朦胧、温柔……四周是虫鸣声，时而长，时而短……这种情形只有在散文阅读里见到……
大家开始聊过去，聊自然，聊孩子……仿佛一刹那，人们脸上坚硬的线条变得柔和起来，那块心中的坚冰不知不觉融化了……
4、触动感悟：这短暂美好的时光里，融化了人们的内心的坚冰，拉近了浓浓的真情……希望这种美好时光永驻小区……
5、升华主旨：但愿人人用温情用微笑，找机会共度“好时光”，那么笑容、温暖、和谐会洒满社会每个角落。
总之，2016年济南市作文题目审题不难，但是想从众多的学生中脱颖而出的话，还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的，相信孩子们发挥得很好。