天下，终是人的场所。也许，你的心突破了他，但你，一定不能突破。天下的事，并不都是人所想的，但都是要人去做的。以下是yjbys网小编整理的关于自由的作文，同学们可以参考下。
自由600字作文一：
“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”
呵，自由，多么讽刺的两个字!多少人为了它，失去生命?多少人为了它，抛掉爱情?甚至，还有人为了它，不惜和养育自己的父母闹翻!仅仅是为了两个字----自由!
我记得，有一篇文章，是写动物的，全文却贯穿了两个字------自由。故事是这样的：有一个孩子，家就住在森林旁边。森林里，每天黄昏，都有一大群的美洲画眉在那里降落。鸟儿们清脆的歌喉打动了孩子，孩子决定捉一只来，让它整天为她唱歌。
果然，孩子捉到了一只鸟儿。初在笼子里时，这小囚徒焦躁不安地上下窜动着。不过很快，它就适应了这个新环境。这个囚徒开始唱歌。那美妙的歌声，灵泉一般流了出来。这是人间的什么音乐都无可比拟的!孩子很快就陶醉在了它的歌声里。
傍晚，孩子看到一只大画眉正把一种像莓子的东西往小画眉嘴里送，而小画眉也很快地咽了下去。孩子暗自高兴------他竟找到了一个免费的保姆!这肯定比他这个外人来照顾要好得多，真不错!
但是，孩子次日早上去看小画眉时，却发现，这个小囚徒竟趴在笼底死了。
后来，一位客人来到他家，孩子才知道了真相：母美洲画眉在孩子被关进鸟笼时，会喂一种毒梅给小画眉，在小画眉不知真相时毒死小画眉。母画眉似乎坚信：死着的小画眉，总比活着当囚徒好。
小小的鸟儿，竟对自由了解的如此透彻!作为人类，我们有什么资格剥夺别人的自由?
自由600字作文二：
清晨，小刚很早就起床了，他闻着花瓶里散发出的淡淡清香;他喝着浓浓的咖啡，多么幸福呀，可是小刚还不满足，因为他一个人在家里非常孤独，没有自由的空间。
于是，他独自去了公园，在公园里，有一只快活的小鸟儿，小鸟儿全身黄色，它美丽却不失可爱，小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里，小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去，我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上，儿树上却挂着大笼子，小鸟儿一见津津有味的鸟食就飞了过去，不想，你鸟儿失去了自由，没有自由还不如自尽，这时谁都知道的，小鸟儿上当了，“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。
小刚喜悦的拉着笼子回家了，恰恰相反，你鸟儿一点都不开心。
几天过去了，小刚不再孤单，拥有的自由的空间，小刚每天精心的喂养着小鸟儿，就这样日子一天一天过去了，小鸟儿不吃不喝的，渐渐瘦弱了下来，人们将不能再次听到婉转的歌声;不能再次看到美丽却不失可爱的样子，只能听到悲哀的声音;只能看到瘦弱的样子;公园里，不再热闹、不再红火，人们渐渐都不来了，公园边的冷静了，小刚有点惭愧。
几天依然又过去了，小刚觉得无趣了，就想到了他之前没有自由的时候，小鸟儿也是一样的;就想起之前他是多么孤独，其他人们也是一样的，于是，他便决心放了小鸟儿，还人们一个热闹的公园，还小鸟儿一个自由的空间。
小刚把笼子打开，放了小鸟儿，小鸟飞起来了，飞着飞着一只回头望着小刚，仿佛在对小刚说：谢谢，小刚也缓缓的挥了挥手，望着小鸟儿背影，希望多看看小鸟儿。
自由600字作文三：
也许从种角度上看，天生的不自由就相当于人生的自由。
伴我渡过N分之一初中生活的小鲤鱼死了。据妈妈说，是因为水太多了，鱼蹦出来了，死了。
鲤鱼其实是在池塘钓的，肯定不习惯只拘束于不到半米的小盆子里，比起几料长的池塘，显然是让它不大自由。在以前的日子中，它几次蹦出来，都被我五抓了回去，所以，它就有了经验，不再跳了，但也许它是认命了吧!可是万万没想到它尽然因此而永远不自由。
想一想，如果说它从一开始的来习惯到习惯，它就不会死。虽然在形式上似乎是失去了自由，但总比冒险去死，总比在自由的池塘里被人钓起做红烧鱼好。在小小的盆子里，可能它连懒腰都伸不开，可是它的思维不限，即使是没有做大动作的地方，但这也是一片小小的天地呀，这么说来，此刻的它是自由的。
但如果它选择的是反抗，那除非它是个人，它只是鱼，它对它认为的不自由的反抗最后所造成的是，不仅身体受更大的限制，这思维也消失灭尽，这便是它在认为不自由的环境中认为的自由。
我们虽是人，但是我们也在自由与不自由之间打问号，可以说繁忙的初中生活是不自由的，但学了知识，我们至少思维自由了。如果我们选择形式上的自由不学习，我们不仅没有能用武之地，并且也连武都没有，这样看来，现在形式上的不自由也是为将来的自由打基础的呀!
鱼死了，它的小错误最终锁住了它通向自由的大门。世界大，错误多，自由小，至细心则无可误，看来往往所谓的自由是建立在不自由之上的。