导语：最善言的演说家或最雄辩的辩论家，往往不是最正直的思想家。
十分钟的辩论
好棒啊～班主任决定在班里开一次“奇葩说”，但是只有十分钟。班里听到这个消息都炸开了锅，只有十分钟会辩论什么呢?全在议论老师会出这样的题目呢?我也好奇老师会出什么题目呢?很快我们知道了题目，这个题目呢来源于昨天的一次小争吵。
昨天呢，我们在听老师讲《再塑生命的人》，不知不觉的老师讲到了霍金，本来也没什么的，说说又说到了EXO，老师说她不喜欢那些明星什么的，就喜欢对人类做出贡献的那些名人，老师还说EXO那些人都是青春范，到时候他们老了就没人记得他们了，老师这么说当然我们班一些喜欢EXO的粉丝就不高兴了，个个用眼睛瞪老师，小声的说老师坏话，下课更是，全围在一起说老师坏话。最后班长还给老师写了封长篇大论的信，放学的时候几个女生和班长趁老师不在就把信放在老师办公室，然后马上跑回宿舍。第二天，老师要来上课了，上课前她们一直在想，在讨论，老师到时候会怎么样?会骂她们?还是私下跟她们沟通?当着全班的面说这件事?还没想出结果，一首熟悉的音乐响起，没错，就是上课铃声。我马上跑到讲台带读，老师来了。“上课。”“起立”全班齐声并鞠躬“老师好”“同学们好”“坐下”说完之后，我马上回到自己的座位。
“今天呢，老师先说一件事。”我心想：该不会就是哪件事吧!“昨天，老师在办公桌看见了我们班一些同学的给老师的信啊。”班上的同学很快就知道了老师说的就是班上EXO的粉丝，“对于昨天的事，老师向班上一些同学道歉，希望你们能原谅老师。”一些坐在前排的同学连忙说道“没关系的。”“其实老师挺喜欢像那些写信给我的同学，她们有自己的主见，这样非常的好，要不这样我们今天下午开一次辩论会，像那个综艺节目“奇葩说”那样的，不过只有十分钟”“好!”
好啦!对于我这种喜欢辩论的人最喜欢这样的事情了。我一直期盼着下午的第一节课，盼着，盼着，明明时间挺短的，但我感觉过了一天。终于盼到下午第一节课了!老师今天笑的格外开心，“七七班十分钟辩论会现在开始!”“你们谁先来?”全班踊跃举手，老师都不知道该叫谁好五分钟过去了，已经有很多同学发表完自己的意见，好啦!十分钟快到了，“好，现在找一个同学来结辩。”
很高兴老师让我结辩，“我觉得霍金和EXO是不能混在一起的，他们各有各的长处，霍金他为人类做出巨大贡献他很伟大!EXO他们也有他们的长处，他们在音乐反面也做出贡献，让人们听到他们的歌心情舒畅，愉快，当然你们会说还有人不喜欢他们的歌啊，是有些人不喜欢他们的歌也不奇怪，就像你不喜欢其他明星唱歌，但他们还是做了最好的自己，让自己在舞台上做真实的自己，快乐的自己，谢谢大家。”老师边鼓掌边说“说的很好!”随着老师的鼓掌，全班都随着老师一起鼓掌，虽然我收到过很多比赛后的鼓掌，但这次的鼓掌是我最自豪的一次。
每个人都有自己的特点，做最好的自己就是最棒的!每个人都有自己的特点，可能你的特点会有点奇葩啦，但无所谓，有可能别人还未必会呢。十分钟的辩论会，虽然短暂，但对我来说意义深刻。
两个辩论家的较量
“反方一辩，请不要混淆我方观点。”“正方一辩，请正面回答我的问题。”在课堂上，我们正举行着一个令人激动的辩论会，而我这匹黑马的思绪却早已飘向远方......
就在两年前寒假的这个时候，我和我的妹妹也举行着一个没有太大悬念的“辩论会”，这个辩论会可真是要加个双引号的呢。
“嘿!知道我是谁吗?没错，我就是大名鼎鼎的“辩论家”——朱子墨。要说我的口才怎么样，那可是个顶呱呱，没人见了不说好的。什么，你问我为什么口才这么棒?哈哈，我才不告诉你这是天生的!”我一时兴起，很自恋的为自己编了个rap(说唱)。然而，我旁边正抓耳挠腮想着数学题的妹妹不服气了，拍了拍桌子站起来说：“姐姐，你怎么可能是辩论家!你一点都不有名啊!你只能是个辩手，我才是辩论家!”本想随便说几句“是，是，是。”哄她过去，但刚要说出口的话却被我活生生的把话咽了下去。瞧她那表情，仿佛在说：“我就是比你厉害，你咬我呀!”我暗下决心，一定要让这个被惯的不成样子的“小丫头”知道：姜还是老的辣!”“既然这样，我们就来一场辩论会如何啊?”“啊...好吧，我一定比你厉害!”我不紧不慢的说道：“你又何以见得以我的口才只能做辩手，又何以见得以你的口才就可以做辩论家呢?”“因为...因为我妈妈说我是小精灵!”我想：“天啊!舅妈竟然给表妹带了个“小精灵”的帽子!”我又耐着性子问：“你妈妈说啥就是啥吗?”妹妹说：“至少在家里都是这样子的。”我不禁失笑，暗想：“这丫头也是天真，还是不和她计较了，再计较下去好像就是我小气了。”我刚想说点什么，却让我的妹妹先把话抢了去，妹妹摸了摸脑袋带了点不好意思的说：“姐姐我输了，对不起，你要帮我把我的口才练好哦。”
这就是我天真可爱的妹妹，这就是让我又爱又恨的妹妹。你是不是已经喜欢上了这个傻乎乎、萌哒哒的小女孩了呢?
“Limo!你想啥呢?”老师的声音在我背后响起。“啊?”我抬起头，“Oh,no!老师我错了!”。