信息时代，手机已成为主要的信息联络工具。因为现在我们的自制力还不够，还需要采取一些监督才能抵抗住诱惑。下面cnfla小编为你准备了关于手机的利与弊作文：
第一篇：
随着手机使用的不断普及，现在全国各地的中小学生携带手机进入校园，已经成为普遍的现象，也引起了一系列的问题。然而是堵是疏，就摆在了我们的面前。
先谈谈中学生使用智能手机的好处吧。手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等;与同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论; 里面的闹钟装置,可以随时使用。
的确,手机的普及,确实带来了不少好处。但唯物辩证法告诉我们,事物都有其两面性。我们在分析问题时要分清主流和支流。目前许多教育界的学者和专家都十分关注中学生自己带手机的问题。中学生究竟应不应该自己带手机,也成为我们青少年应深入思考的问题。中学生们在使用手机的过程中,他们往往认为这能显示家庭经济的富有,助长了攀比风的形成,严重影响了学生的学习心态,课堂上手机铃声、短信的传递,扰乱了课堂正常秩序;许多写生也会像您的儿子那样手机不离身，成天上网、玩游戏、聊天，像大人一般也患上“低头族”综合症，大大影响了同学们的学习效率，不仅会让成绩不断下降，视力也会大不如前。这些弊端已说明中学生携带手机是弊大于利。
中国有句老话，“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”。正是遵循了这样的逻辑，孟母要为孩子择邻而居。从这个意义上说，为子女营造一种正激励、低诱惑的环境，是优化成长中外因的合理选择。何况，父母总是爱子心切，能掏钱为所有学生换发非智能机，也是为孩子的健康着想，让孩子们茁壮成长，所以我是非常赞成叔叔您的做法，虽然会有些质疑的声音，但我相信叔叔您的初衷是好的，这时候就坚持自己的路，让别人说去吧。
信息时代，手机已成为主要的信息联络工具。因为现在我们的自制力还不够，还需要采取一些监督才能抵抗住诱惑。所以，我认为把智能手机换为非智能手机是很好的!
第二篇：
网络，这个新时代里逐渐普遍的词语，越来越频繁地出现在人们的生活中。网络是利大于弊，还是弊大于利，谁也说不准。但是，对于不同的人来说，网络的作用也是不径相同的。
第一次接触网络，还是小学时在同学家里。母亲认为如果买了电脑，会影响我的学习，所以家里至今还未置办电脑。母亲的心思我能明白，所以也没有抗议之类的。但有时还是很向往网络生活。于此，我也看出了网络对我的诱惑还是很大的。我想，如果家里有了电脑，我也许会沉迷于网络，成为现在所谓的“网瘾少年”吧。
当小学第一次拥有电脑课的时候，我不得不承认，我的心情是激动的。当时的我别提有多激动了。我常常羡慕那些家里有电脑的朋友，羡慕他们可以玩网络游戏，听音乐和聊天等等。我有时会向母亲抱怨，要求她买一台电脑，可是母亲说什么也不答应我，还苦口婆心的对我说，这样做都是为我好，她是怕我沉迷于网络游戏，会影响学习，使视力下降，甚至可能会危害健康。就这样，每当我要求买电脑时，母亲都会罗列一大堆网络的缺点。渐渐地，这件事情也就不了了之了。
随着年纪的增长，我对于电脑的期盼也就没有这么深刻了，网络对我的诱惑也渐渐变淡了。
直到初三那年，由于各方面的原因，包括我个人的愿望，母亲终于给我买了一部手机。有了手机以后，我一直偷偷地用手机上网聊天，或者上网看小说、笑话啊什么的。基本上是每天不间断的玩。慢慢的，我的精神状态也不怎么好了，成绩也开始下降。母亲终于发现了我的“滔天罪行”，她勃然大怒。母亲毫不留情地将手机没收，并且勒令我做五套卷子以示惩罚。我闷不吭声的接受了。
母亲对我说，当我需要查找资料或者有正事要办需要手机时，她才会把手机暂时交给我。当我使用手机时，母亲并不会监督。我知道，那是母亲对于我的信任。我也总是很乖的没有偷偷的上网。我知道我对网络的迷恋，但我现在已经能够很好的控制自己了 。
那些已成为过去的过去式，也再也不会发生了。这就是我与网络之间不得不说的那些事儿了。曾经有过迷惘，有过彷徨，但现在却只有坚定了……