扑克游戏读后感

时间:2021-01-18 15:22:54 读后感 我要投稿

扑克游戏读后感

  读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:扑克游戏的读后感应该怎么写?

扑克游戏读后感

  扑克游戏读后感篇一:

  这个假期,我读了美国作家苏姬.摩根斯坦写的小说《扑克游戏》。这是一本教你如何享受生活的书……

  一张牌可以睡个懒觉、一张牌可以逃学一次、一张牌可以不做作业……这可不是一个天真又懒惰的学生写出来的愿望清单。这就是乌伯特.盛旦老师发明的扑克游戏。可不要认为盛旦老师是一个大懒神。恰恰相反,他想教给学生们很多很多东西。也许有些东西并不是教科书上的的知识,但对于学习如何热爱生活来说,却是必不可少的……

  新学期一开学,盛旦老师就给每个同学发了一包扑克让在这个学期里用。同学们的想法都不同,有的同学很快就用光了、有的同学一直攒着不用……一学期下来,老师问同学们老师最喜欢那种孩子?有同学说:肯定是喜欢那些没有用扑克的学生。可盛旦老师却不这麽认为,因为老师发这些牌就是让学生们用的。

  没错,我们一生下来就拥有很多扑克牌,这些牌是什么呢?学会走路的扑克牌、学会说话的扑克牌、学会生活的扑克牌、学会爱的扑克牌、变得开心的扑克牌……这些牌都是生活赐给我们的,所以我们要把他们都用掉。有些扑克错过了用的最佳时期就再也没法用了。譬如:一张认真学习的扑克牌,小时候不努力学习等到老了记忆力下降再也没机会了。所以,古人说:少壮不努力,老大徒伤悲。

  读了这篇文章,你想要一张什么样的扑克牌?

  扑克游戏读后感篇二:

  一张牌可以睡一次懒觉,一张牌可以放一天假,一张牌可以不做作业……你们一定一位我在说自己的愿望吧,no,no,no,这可是乌伯特盛旦老师在班上推出的扑克游戏哦,怎么样,跟我一起去看看吧!

  刚开学不久,新接手这个班的盛旦老师为了防止大家被学习冲昏了头脑,特地发明了这套扑克游戏,让同学们做自己喜欢的事。这套游戏刚推出不久,就受到大家的好评,带给了大家不少快乐。可是,好景不长,这件事就像插上了翅膀似的传到了女校长的耳朵里,在多次发现后,女校长让盛旦老师提前退休了,不过这并不能阻挡孩子们对他的爱,大家为他准备了欢送会,并为他做了一张“快乐度过退休假期”的纸牌。

  我觉得,盛旦老师是一个有新思想的老师,他并没有向其他老师那样生搬硬套,而是用一种独特的方式让孩子们在快乐中学习,在学习中玩耍。看,多好的.一个老师呀。但是,我很讨厌女校长,她一而再,而三地阻止盛旦老师的这套游戏,还让他退休了,真是个思想陈旧的人!

  同学门,你们也想玩扑克游戏吗?来看看这本书吧,让它带你进如一个全新的世界!

  扑克游戏读后感篇三:

  《扑克游戏》这本书很薄,但是富有想象力,作者是美国著名作家苏姬·摩根斯坦。故事的大致内容是这样的:新学期又开始了,班里来了一位新老师,名叫乌伯特·盛旦。盛旦老师发给同学们每人一副扑克牌,每张牌的正面写着不同的字,有:一张牌可以逃学一次;一张牌可以迟到一次;一张牌可以没带作业;一张牌可以没写作业;一张牌可以不听课;一张牌可以上课睡觉;一张牌可以发出噪音;一张牌可以随时随地放声歌唱……同学们又兴奋又惊讶,简直不敢相信自己的眼睛。而且,同学们真的可以用这些牌行使一下特权(不过一张牌只能用一次)。以后,盛旦老师又教给了同学们如何快乐地安排自己的生活。可是一位女校长不喜欢盛旦老师,将他赶出了校门。

  我真希望也有一位这样的乌伯特·盛旦老师,他教育、引导同学们自由、快乐成长的方法,是我渴望的。那些奇妙的扑克牌也让我垂涎,能逃学、能迟到、能大胆做自己喜欢做的事,实在是太神奇了。乌伯特·盛旦老师让整个班的同学都学会了热爱生活而不是只知道守规矩、死读书。只可惜,盛旦老师最后被学校辞退了,看来,这样的开明教育是很难的呀!


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