家长秘笈:老人教育孩子“唱反调”,你能怎么办?

发布时间:2017-08-14 编辑:dcl

  刚让孩子刷好牙,准备上床睡觉,duang!奶奶偷偷塞过来一块巧克力;规定孩子不能看太多动画片以免影响学习,爷爷却悄悄地“煽风点火”,让孩子玩儿去;想让孩子自己动手做家务,培养好习惯,外婆却一把挪过去,说这么小的孩子哪能做这些……

  你家是否也有这样爱“唱反调”的老人?面对这种情况,看蜜友都是如何应对的。

  积极沟通,有效学习

  教师 儿子7岁

  老人带孩子,难免会出现问题。我觉得要多一些沟通和交流,只有统一了教育思想,才能更好地教育孩子,避免引发更多的问题。

  还要多学习专家的教育经验,自从天天出生后,我买了不少有关家庭教育的书籍,并且每本都认真阅读。在阅读的过程中,为了给平时没有阅读习惯的天爸和天天的外公、外婆普及教育观念,我会把书里面比较好的章节选出来,一家人一起聊天的时候,以探讨教育观点为名,大声朗读选出来的内容,然后大家一起讨论,明确我们应该持有的教育观念。

  适当妥协,坚持原则

  全职妈妈 宝宝2岁

  老人宠爱孩子,可以说是一种本能,这也能理解,但是,原则性的问题,我不会妥协,因为这会影响孩子的一生。教闺女看书的时候,爷爷奶奶把她叫去看电视,看就看会,哪个孩子不喜欢看动画片?但是,如果公婆带着孩子去邻居家玩,走的时候孩子非要人家的玩具,这就不能纵容,否则会让孩子养成随便找别人要东西的不良习惯。

  教育孩子要有底线与原则,当发现公婆教育孩子的方法不恰当时,我会跟他们讲讲自己身边或者网络上的一些经验教训,他们听了就会意识到问题所在。

  包容理解,以身作则

  全职妈妈 大女儿6岁 小女儿2岁

  桐的外婆爱干净讲卫生,记得桐1岁多的时候不好好吃饭,用手抓得满地都是,外婆就不高兴了,一边收拾一边教育孩子……虽然不赞同外婆的一些育儿方法,但是我明白,外婆对孩子的爱是真心的,她一辈子都是这么过来的,不能硬性要求她改变。通常我都用事实说话,用自己的育儿方式做给外婆看,只要是对孩子好的,我想,经过一段时间,老人家也会受到影响而自愿做出改变。事实证明,这也是可取的。

  坚定立场,严肃对待

  办公室职员 儿子2岁半

  老人溺爱孩子是常见的事,但在我们家,教育孩子方面婆婆倒不会太阻拦,毕竟我不是无缘无故挑孩子的毛病,而是要让孩子明白什么能做,什么不能做。即便有时候婆婆也会说,孩子这么小你说他有什么用,我也会很严肃地告诉婆婆,正因为孩子小我才更要督促他、引导他,有些事情是不能做的,如果你做了就要自己承担后果。看我坚持自己的立场,婆婆也就不会说什么了,我希望婆婆和孩子都能明白我这么做是为了孩子好。

  老人教育孩子“唱反调”,我有切身体会。女儿今年4岁半了,每一次带她去奶奶家,奶奶说的第一句话总是:“还是这么瘦!”然后就拿出早已准备好的瓜子、糖块、饮料给女儿。以前,我总会说:“这些东西不健康,孩子要少吃!”然后婆婆无奈地说:“妈妈什么都不给你吃,难怪你这么瘦!”现在,我会跟女儿说:“你吃一块儿糖吧,奶奶中午给你准备了非常香的饭菜,要留一些肚子吃午饭哦!”

  如果你也周旋于老人与孩子之间,为这个问题感到纠结、不知所措,不妨试试以下三点:

  理解老人行为背后的原因,“对症下药”

  奶奶偷偷地给孩子吃糖果,或许只是想满足孩子小小的心愿,让孩子觉得自己是个好奶奶;爷爷“违背”妈妈的规定,为孩子解除“不准看电视超过1小时”的禁令,可能只是觉得孩子就应该自由、快乐地成长……当我们弄明白他们真实的心理需求时,我们就能够找到更好的办法,灵活应对。

  经常在宝宝面前夸赞奶奶,为奶奶和宝宝预留出一些独处的“秘密时光”,把奖励孩子糖果的机会留给奶奶,让宝宝爱上奶奶的一道拿手好菜……其实,奶奶需要的只是享受一下孩子对她的喜爱。

  全家人一起制定规则,先写作业还是先看电视,作业完成的质量评估标准和奖励政策,爷爷和孙子都要参与,而且要互相监督,不能违反规则!这样爷爷也许能够理解妈妈的良苦用心,并且更好地配合;

  明确家庭中每一名成员的角色

  如果第一点不能帮助我们轻松解决和老人之间的“反调”,那就需要明确边界,建立“底线”了,这个底线就是——孩子的养育是父母的责任。

  实际上,“反调”的出现往往并不只是老人单方面的“越界”,独生子女一代的父母从自身就没有清晰地意识到与自己原生家庭的“分离”。与老人单独相处时,我们可以暂时退行到孩子的角色,顺从着父母;而当面临孩子的养育问题时,我们是成年且独立的父母,履行着父母的职责,当老人过度干涉孩子的教育时,我们一定要选择最适合孩子的教育决策,而且这个决策不能被老人的态度左右。

  多些赞美,灵活消除“反调”

  心理学研究表明,赞美一个行为能够增加这个行为发生的频次,这个被我们成为“正强化”,而当我们强化了一个好的行为之后,“反调”也就自然消除了。比如我总是不厌其烦地夸赞婆婆做的饭菜特别可口,女儿非常喜欢吃,久而久之,婆婆就会因为想让孩子多吃一些饭菜,而减少了餐前给她吃零食的这个“反调”。因此无论是对待老人还是教育孩子,不停地说“这个不对”“那个不行”并不能有效地帮助他们建立好的行为习惯,而要找到灵活的方法,这样既能让好习惯越来越多,而且家庭氛围也会越来越和谐。

 

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