无声的世界优秀作文

时间:2022-05-30 09:42:55 优秀作文 我要投稿

无声的世界优秀作文(精选31篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的无声的世界优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

无声的世界优秀作文(精选31篇)

  无声的世界优秀作文 篇1

  去年的一天,我们的班主任老师为了让我们能怀着一颗温暖的心,积极帮助残疾人。于是在第四节课下课后,以感受无声的世界,体验聋哑人生活为主题,开展了一次有意义的活动扮哑剧。

  借老师的话说就是:这次扮哑剧的活动就是让同学们体验残疾人生活的辛苦和无助。所以请大家认真对待。不过,有一条规定,谁也不能说话,哼一声都不行。只要有人说话了,那么这位说话的同学就算犯规,取消他的活动资格!记住了吗?我们全班同学一听,有意思!便欣然答应了。于是,我们在十二点整时,开始进入角色。

  老师举行的这个活动可真有意义呀!有的同学闭着嘴,一言不发,好像自己真的是一个聋哑人,只顾忙自己的事;有的同学想交流,便比划了起来,可一次又一次,他们还是无法让对方明白自己的意思。从他们的眼神中我读出了泪丧、不解、着急、疑惑和无奈;有的同学则传纸条;有的同学发短信我这时能感觉到聋哑人的不容易。

  吃完饭后,我准备拿出本子写作业。我这才发现,我的英语练习册不在我的书包里,我把我的位子找了个遍也没发现。怎么办?我越来越急。突然,我想到:会不会在英语老师那里?我点了点头,便向英语冷老师的办公室跑去(办公室在二楼,而我们班在四楼)。来到办公室,我刚想说话,但一回想到要体验残疾人生活的艰辛,便把嘴巴闭上了。于是我开始比划:我先指向了我自己,用手比划出一个本子的形状,然后我又摆摆手,接着我又指向了冷老师,最后我又耸了耸肩膀。意思是:冷老师,我的书包里没有练习册,会不会在您这里?可冷老师没听懂,他皱起了眉头,怪怪地看着我,意思好像在说莫名其妙!我只好反复演示,可他仍然不懂。无奈之下,我只好跑回班里,写了一张纸条:

  冷老师:

  我的意思是:我的书包里没有我的练习册,我的练习册会不会在您那儿?

  我冲下楼,把纸条递给了冷老师。这时我已满头大汗,气喘吁吁。冷老师看了纸条后,便翻起了他办公桌上的作业本。经过漫长的等待,我的练习册总算回到了我的手中。抱着这费尽周折才找到的练习册,我回到了班里,发现同学们都开始说话了。这时,我惊奇极了,比划着问:你们怎麽说话了?哈哈!吴瑞彤,张嘴说话吧!‘扮哑剧’的活动已经结束了!一位同学对我说。呼我舒了一口气,放下心。回到位子上准备写作业。

  可就在我正准备要下笔的刹那间,我的眼前模糊了,朦胧一片一个聋哑人是多么不容易呀!我们只是扮演了30分钟的聋哑人都感觉如此困难!可真正的聋哑人呢?他们一生不论是工作,还是日常生活都要承受着这一巨大折磨,他们该有多么痛苦所以我们要尊重他们、关爱他们、时刻帮助他们!

  这时,我的眼前浮现出一幅画面:一个小孩子,她的耳边是一片寂静,而又不能表达出自己想说的话,在他的眼里流露着孤独、无助、无奈、伤心、泪丧、茫然

  无声的世界优秀作文 篇2

  无声的世界,能存在多少欢笑与收获。幸福对于这些宁静者来说,若隐若现,关爱似乎无处不在,但心中的苦闷却将前者拒之门外,很希望有风琴声,能悄悄的溜进闭锁的耳朵,滋润干枯已久的心灵沙漠,随之带进丝镂的幸福,让滋润的水不乏味道。面对如此的苦,如何从中作乐,正是被人们一直探讨的不朽话题。

  究竟真的不能够把心开阔一点?不,他们说。从他们的眼神我们见到他们的希望,焰火犹如抵挡不住的沙尘暴从他们的眼中扑来,他们有追求,他们有目标,他们正在沉思,他们没有放弃,而是默默地为自己歌唱。他们是强者,不需要那混杂的风琴声,他们的优势,正是那难得的宁静,终于有一天,他们绕过思维的屏障,走出了心灵的沙漠,他们听到绿洲吹来的风声,传来的鸟鸣。他们向前,艰难而坚定地,眼望前方,不顾身后的一切,披荆斩棘,他们坚信,绿洲只要向前多走一步就能够到达。终于,他们成功了,在人生的中转站,他们找到了自己的位置,他们见到了前方他们曾经在心中遥不可及的目的地。翻越无数座大山,在火海中跳跃,在盐湖里奔跑,胜利了

  无声的世界优秀作文 篇3

  我坐在窗前,耳畔不停地传来各种各样的声音:汽车嘟嘟的喇叭声、山上啾啾的鸟叫声、草丛中吱吱的虫鸣声、还有那电视声、流水声、修理时的敲击声令我心烦不已,我不禁想到,如果没有声音,世界会是什么样子呢?

  那样的世界,一定很清闲!没有了叽里呱啦,当街骂架的吵闹声,没有了老爸老妈加老师的唠叨个没完的声音,没有了建筑工地上乒乒乓乓的声音,也没了当你睡的正香时那讨厌的闹钟声,哈哈,想想就过瘾!

  可是,没有声音,也意味着鸟儿不再高歌;虫儿不再鸣唱;流水依旧,却只是默默地向前;再也不能和朋友高谈阔论;当你哈哈大笑时,比尔只能看见你那张大的嘴那得多么寂寞啊!加之,没了老师老爸加老妈那所谓的唠叨,不定这世界疯成什么样儿呢!

  而且,没了声音,就说明了许多科技成了垃圾!像B超、声呐探测、雷达、超声波清洗、超声波去结石说到这儿,我的头都大了!那人类作许多事都不方便了阿!

  没有声音,就没有了音乐,更别说什么形形色色的乐器了!

  呀!我怎么会有如此愚蠢的想法!使劲摇摇头,我试图把那蠢到极点的想法甩出大脑。仔细一听:汽车声、鸟叫声、虫鸣声、电视声、流水声、敲击声,哈多美的乐章!

  无声的世界优秀作文 篇4

  如果世界没有声音,会是什么样的呢?如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就不存在这世界。

  在这个世界上,有乐音,有噪音,但这两个词差天同地。幸好我们有耳朵,能听到这个世界的声音。如果没了声音,世界就变得死一般寂静,那对于我们实在是太可怕了。

  如果我们真的没有了声音,我们听到的就只有自己的心跳,行动时物体的摩擦声,甚至还可以听到我们自己的血流声,过了半小时后我们的听觉会变得更加敏锐,我们可以听到自己的呼吸声并且想听到一声大吼声一样,甚至如果一根针掉在地上也会听到很大的声音,一个小时后你便会走向恐惧之后走向死亡。

  可见没有声音是多么可怕。耳朵聋了,是否跟在没有声音的世界一样呢?我以前没有认识到自己能听到声音是很幸福的,那我以后要真惜。让我们多享受美妙的声音。

  通过以上叙述我们可以知道如果我们世界没有了声音那么我们就会生活在这样一个折磨人的生活中,世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就没有物理教学;如果世界没有声音,也就没有这篇《无声的世界》。

  无声的世界优秀作文 篇5

  无声世界,深情演绎。

  潺潺的溪流,轻快的鸟鸣,喧闹的汽笛,优美的旋律这些东西我们每天都能听到,但却毫不在意,有时甚至还有些厌烦,似乎他们的存在是那样的平凡,我们的享用是如此的天经地义。

  但,我们有没有认真想过,假如有一天,失去了这些恩赐后,我们将何去何从?

  我们的身边,有一些人,他们是听不到这些声音的!

  有些人无法用语言来表达自己的想法,但他们屈于命运了吗?

  没有!

  在他们的世界里,虽然无声,永远都是寂静的,没有任何杂音;静得可怕,静得让人咬牙切齿。但在他们的词汇中,却从未害怕过,认为那是一种难得的静谧。

  那天,我们科艺班观看了聋哑学校学生们的表演,真的有太多、太多的感触。仔细一想,要是哪天我突然听不到一切了,是多么的可怕啊!但是那些小弟弟小妹妹们却如此开朗,走着模特步,跳着欢快舞,脸上笑魇如花,那样是多么可爱,多么阳光。

  一个很幼稚的课本剧,但在此时此刻,却非比寻常。他们听不见旁白,只靠一个老师在一旁比划。但他们演得淋漓尽致,让人深受感动。

  是心灵之舞啊!

  无声的世界优秀作文 篇6

  他们的世界,没有声音,没有欢笑。唯一陪伴他们的是孤独和别人的嘲讽。因为无声,他们无法拥有同龄人的生活。因为无声,他们无法与正常人沟通。因为无声,使他们一生下来就遭到父母的抛弃,失去父母的疼爱。从小就只能眼巴巴地看着同龄的孩子蹦啊,跳啊。而他们只在囚笼般的屋子里。用他们的心灵去静静去聆听,去感受。同样是人,为什么他们的世界如此凄惨,就连阳光也躲避了起来,他们曾经埋怨过上帝的不公,为何没有赐给他们一个完整的生命。

  音乐巨人贝多芬在28岁之后就丧失了听觉。这对于一个音乐家来说,莫过于最大的不幸,就如同飞翔的小鸟失去了翅膀,从空中跌落,无法飞行。他曾经遭受过别人的捉弄与嘲笑。生命中的欢乐就像长着翅膀般飞走了。耳聋虽然把他封锁在一个无声的世界里,但耳聋也使他远离了人世间的纷争和喧嚣,获得了心灵上的安宁。他把自己的一切经历都放在音乐创作上,谱出写了《第九交响曲》。这是一部巨作,叩击着人们的心扉。可以这么说,贝多芬的音乐是灵魂的声音,是心的呐喊。他表现出了一个杰出艺术家最应具有的品格。他飞起来了,他用自己不屈不挠的精神编织成了一对翅膀,他飞起来了,用他对艺术的无限热爱战胜了不幸命运。你们听,那是他从心灵深处发出的美妙音乐。

  无声的世界是痛苦的,但同样的,无声的世界去也是令人神往的,因为他们没有与外界的矛盾,远离了外界的是是非非。我们同情那些无声的人,但同样也要鼓励他们奋斗起来。相信吧!奇迹终究会出现的。就如贝多芬所说:听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!让我们去聆听他们内心的声音,感受他们内心的感觉。

  无声的世界优秀作文 篇7

  对于一个正常人来说,什么是爱,也许会说不清楚,但一定感受过,体验过,知道什么是爱,但对于一个生活在无声世界的人,你能感受得到他们所感受的爱吗?

  那天,在和社区一起去聋哑学校探望的路上,我不小心撞到了一个女孩,我忙说对不起,可她只是看了看我微笑着摇摇头,然后继续向前走去。正当我纳闷她为什么不说话时,看见她进了一扇大门,那儿就是聋哑学校。

  我们走进学门,被眼前五彩缤纷的布置给吸引住了,不远处还有几个聋哑学生正为布置而忙碌呢!新年就要到了,这是所有学生带着对新春的希望和对未来的憧憬所布置的。这儿的学生和老师都很友好,随着他们的带领下,我们走进了学校礼堂。这里都是些为一会儿迎新晚会参加节目来做准备的聋哑学生们。他们中有些拿着小提琴,反复的练习着;舞蹈演员正在不停的舞动着,他们都是想把自己最好的一面展现给大家。

  不久,晚会终于开始了。先是由校长致解说词,他一边说,旁边还有一位同学一边用手比划着,是对不同于我们之外的人解说着。随着一个个精彩的节目上场,下面的掌声更是热烈不断,是为他们出色的表现而鼓掌,也为他们付出的努力和收获而骄傲。

  精彩的节目连连,不惜差点忘了时间,临走时,是校长和一大群学生送着我们出去的。他们的手里拿着我们赠送的礼物用最真诚的笑意向我们表示感谢,并且用他们的语言向我们告别。

  我们离开了这个无声的世界,但感受到了他们的热情和纯真的心,这就是他们无声的爱,无声中的有形,交织在你我身边。

  无声的世界优秀作文 篇8

  喧闹的世界里,无时无刻没有吵闹,令人心中好生厌烦:近十的碰撞,汽车的鸣笛,小贩的吆喝。在这些面前,无声,似乎是一个遥远的境界。楼下又开荒修了,没完没了的敲打,加上不知从那传来的二胡声,在懒洋洋的阳光中传入耳中,令人几乎难以忍受,有一种想冲上去给他一拳的冲动。忽然想到《读者》里的一篇文章:一个身穿旧布棉袍的道士,头发散乱,乘坐汽车,坐在他对面的两个人对他指指点点的,互相偷笑。但是拿道人面色不该,双手合并,纹丝不动。因为在他的心中是个没有他人的世界,只有静寂、平静。

  三毛在大多数人的眼里是一个脱俗的人,有一些看破红尘的意味。但是,我认为她只不过是平静得去面对生活罢了,无声的看待一切罢了。它可以无声无息的生活在撒哈拉大沙漠的金沙中,也可以默默的游览小城。这全都取决于她的心,如同一汪平水,波澜不惊。

  或许我们不懂得修行的真谛,无法成为道人;或许我们没有坎坷的生活经历,不能成为三毛。但是,我们可以静下心来,拥有然、平和的心态去面对生活中曲曲折折,但绝不是玩世不恭、。我们不是释迦穆尼,我们没有道人的佛心,但是我们可以拥有一颗无声的心。

  闭上眼睛,深深呼吸,细细体味无声的世界。

  无声的世界优秀作文 篇9

  五月十七日是助残日,我和妈妈来到金陵中学,参加了萝卜娃和扬子晚报联合举办的大型公益活动,名叫“走进爱的无声世界”。

  这次活动分为两大块,第一块是拍卖活动,第二块是义卖活动。拍卖和义卖的金额都将捐给需要我们帮助的残疾儿童。

  活动开始了,第一个拍卖物品是南京市聋哑学校六年级同学作的国画,起拍价是100元每举一次牌就上浮10元竞拍场面十分激烈,我与其他小朋友都频频举牌,都想得到这幅有意义的画,“110,120,130······970,980······”当主持人喊到1200元时,终于被一位小男孩拍到了,全场都响起了热烈的掌声为他祝贺!

  接下来有拍卖了电脑,文具,书,十字绣等物品。拍卖结束了,本想献爱心的我,却一件物品也没拍着,心里有些不是滋味,妈妈看出了我的心思,安慰的说“没关系,还有义卖活动,到那是在献爱心也不迟啊!”听了妈妈的话,我便开心起来,和妈妈来到义卖现场,挑选了几本书和文具,就心满意足的离开了。

  这次义卖,我不仅为残疾儿童献了一份爱心,还对残疾儿有了更多的了解,我会用他们的拼搏精神时刻激励自己。

  无声的世界优秀作文 篇10

  在我们这个充满着绚丽色彩的世界中,声音起到着重要的作用。没有声音的世界将会怎样。让我们来幻想一下那将会是一个怎样的世界呢?是有趣的?阴冷的?安静的?还是……

  如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险……

  如果没有声音,人类的生存将会很艰难。当然这不只人类;动物也同样需要声音,如果没有声音连动物也无法生存;举个例子来说吧!蝙蝠可以说是特殊的动物了,它虽然长有一双眼睛,按说听不见总可以看见吧,但它的眼睛是名不副实的,因为它靠得是耳朵。用耳朵听超声波来辨别位置和躲避障碍物的。如果没有声音,蝙蝠听不见声音,捕不到食物,也不能够飞翔,那它还有生存的机会吗,当然不止蝙蝠一种动物,其他动物同样离不开声音。这里举出这个例子强调“地球离不开声音”。

  ……

  没有声音,人们仿佛生活在真空中,安安静静的,一丝声也没有。没有风声雨声读书声,更加鸟声歌声欢笑声。所以现在有人类生存的这个宇宙中不能没有声音。

  无声的世界优秀作文 篇11

  我坐在窗前,耳畔不停地传来各种各样的声音:汽车嘟嘟的喇叭声、山上啾啾的鸟叫声、草丛中吱吱的虫鸣声、还有那电视声、流水声、修理时的敲击声……令我心烦不已,我不禁想到,如果没有声音,世界会是什么样子呢?

  那样的世界,一定很清闲!没有了叽里呱啦,当街骂架的吵闹声,没有了老爸老妈加老师的唠叨个没完的声音,没有了建筑工地上乒乒乓乓的声音,也没了当你睡的正香时那讨厌的闹钟声,哈哈,想想就过瘾!

  可是,没有声音,也意味着鸟儿不再高歌;虫儿不再鸣唱;流水依旧,却只是默默地向前;再也不能和朋友高谈阔论;当你哈哈大笑时,比尔只能看见你那张大的嘴……那得多么寂寞啊!加之,没了老师老爸加老妈那所谓的“唠叨”,不定这世界疯成什么样儿呢!

  而且,没了声音,就说明了许多科技成了垃圾!像B超、声呐探测、雷达、超声波清洗、超声波去结石……说到这儿,我的头都大了!那人类作许多事都不方便了阿!

  没有声音,就没有了音乐,更别说什么形形色色的乐器了!……

  呀!我怎么会有如此愚蠢的想法!使劲摇摇头,我试图把那蠢到极点的想法甩出大脑。仔细一听:汽车声、鸟叫声、虫鸣声、电视声、流水声、敲击声,哈多美的乐章!

  无声的世界优秀作文 篇12

  伴随着世界科技的高速发展,人类及其其他生物无论是目前需要或者精神上的享受都离不开“声音”。现时人类已经知道声音能够传递信息与能量,更已经巧妙地与科技融合起来:医疗、军事、商业……也会利用“声音”来表达生物的日常生活需求:音乐、情感、语言……我们也可以用一句话概括:因为世界拥有“声音”,所以我们拥有世界。

  世界离不开声音,但是我们也会想象“无声的世界”又会是怎样的,是否会影响我们的生活?

  如果世界失去了声音,我们的交流又会怎样?

  日常生活中,我们总是不断的“交流”,也就是谈话。交流,也是人类认识其他人的方式,换取意见的方式。无声后的人类,想要通过另外一种方式交流,目前面对面的可以是把信息写在纸上或其他物体上,或者是运用比较原始的肢体语言来表达。但是这种方式却是很受外界环境限制与外界人士侵扰的。例子:与新同桌见面却没有任何可以书写的工具,只能够用肢体语言,但是对方却看不懂,很郁闷无力。

  所以失去“声音”的交流,有时候是麻烦而复杂的。

  如果世界失去了“声音”,我们的情感又会怎样?

  无论是人类还是其他拥有自我意识认知的生物,都是离不开“情感”二字,有时候是要通过“声音”来宣泄的。无声后的世界,可以通过其他方式宣泄情感,可以是运用肢体语言来倾诉或者肢体力量对外物宣泄,可以是通过自身某些感官宣泄,例如:泪腺。但是却有可能会对身体造成伤害或者精神上的损伤,毕竟无声,不能简洁明了的表达出情感。例如:受了气,通过上诉的方式宣泄,有时候累了,又很难找到人来“无声”倾诉,活活憋的,闷得慌。

  所以失去“声音”的情感,有时候会带来不必要的对自身或外界的伤害。

  如果世界失去了声音,我们的生存又会怎样?

  生存,涵括了所说的“交流”和“情感”……在日常生活里,我们通过声音吆喝叫卖,教育学习,不满,抗争……又如人类是群居动物,离不开“团结互助”“相互依存”失去声音等于生存率几乎没有。例子:摔进了深坑里,爬不出,叫喊不出,一切无声的只能够等死。又谈何生存?

  之后,无声,也包括了很多东西已经失去了本来的意义了。

  无声的世界是恐怖的,是麻木的,是消亡的。

  有声的世界,才会有丰富的感情色彩,动听的声音,生存的必须,科技的发展。因为世界拥有“声音”,所以我们拥有世界。

  无声的世界优秀作文 篇13

  在当今的社会上,总有人在背后默默付出,却不求任何回报。

  走在大街上,路过路口,一些身着艳丽服装的人们吸引了我的注意。他们是城市的守护者,每天都准时站在路口指挥交通。手里握着的小彩旗和口中衔的口哨是他们的标志。他们永远都是默默站在路口指挥者交通,从不说一句话,以至于很多人都察觉不到他们的存在。但是,随着越来越多的交通协管员上岗,首都的交通也在慢慢变好,在早晚高峰时,堵车的时间也在减少,人们不用担心会因为堵车而回不了家,不必担心在原地停留2个小时无果的情况。这些,都是他们的功劳啊!他们默默无闻,为首都的交通贡献自己的力量。

  但是,这种默默无闻容易被忽视。如今,在生活中,人们只关注那些娱乐圈、影视圈、体育圈中的事。因为,在圈子里,人们总能捞到明星的八卦,以及明星的各种丑闻。人们以此为乐;还有一些人,为了获得更多人的关注,不惜用一些奇奇怪怪的方式来博得大家的眼球。而大家就会通过这种方式来关注他,期待他的“作品”,这就是当今社会上热捧及盛传的“网络红人”。有些“网红”为了获得更多人的关注,不顾自己的形象和尊严,做出一些令普通人难以理解的事情来吸引大家的注意,而大家就以此为乐。因此越来越多的人来关注这个“网红”,使这些“网红”的知名度提高。但是,殊不知,这样会扰乱一个和谐的网络空间,也会对社会造成困扰。

  而那些默默无闻的人们就会得到很少的关注。就像那些交通协管员一样,现在的社会变成了一个只看外表,不看本质的社会。那些徒有其表的人,只能在社会上出名一段时间。因为,任何东西都有保鲜期,一旦过期,就会被人们渐渐忘记,最终会消失在大众的眼睛里;而那些默默无闻,为社会做贡献的人,会因为被大众渐渐理解而受到更多人的关注。他们的付出,终究会被人看到,他们,看似无声,实际在做着“有声”的付出。

  无声的世界,看似无声,却“有声”。

  无声的世界优秀作文 篇14

  对于一个正常人来说,什么是爱可能不太清楚,但他一定感受过,经历过,知道什么是爱。但是对于一个生活在寂静世界的人来说,你能感受到他们感受到的爱吗?

  那天,我和小区去参观聋哑学校的路上,不小心撞上了一个女生。我说对不起,她只是看着我笑着摇摇头,然后继续往前走。就在我纳闷她为什么不说话的时候,我看到她进了一个门,就是聋哑学校。

  我们走进校门,被眼前五彩缤纷的布置所吸引。不远处,几个聋哑学生正忙着布置。新的一年来了,是所有同学带着对新的一年的希望,对未来的期待来安排的。这里的学生和老师非常友好。在他们的引导下,我们走进了学校礼堂。这里有一些聋哑学生正在为迎新晚会上的表演做准备。有的拿着小提琴,反复练习;舞者在不停地跳舞,他们都想向大家展示自己最好的一面。

  很快,晚会终于开始了。先是校长演讲,他说还有一个同学用手指着,给我们以外的人讲解。随着精彩节目的登场,下面的掌声更加热烈,为他们的出色表现鼓掌,为他们的努力和收获而骄傲。

  精彩的节目不断出现,尽管我们几乎忘记了时间。当我们离开时,校长和一大群学生把我们送了出去。他们用最真诚的微笑感谢我们,用自己的语言向我们告别。

  我们离开了这个寂静的世界,却感受到了他们的热情和赤子之心。这是他们无声的爱,在沉默中有形,与你我交织在一起。

  无声的世界优秀作文 篇15

  无声的世界提起这两个字想必你一定对它有一种陌生感吧,无声!可是,往往奇迹就是由生活在无声世界中的人——聋哑人创造的。看过那风靡全国的“千手观音”,你一定会为之震撼,这就是聋哑人的杰作。随着悠扬的音乐声响起,那一排长长的、整齐的队伍开始亮相。演员们面带微笑,随着美妙的音乐翩翩起舞,她们尽情舞蹈。舞台上留下了聋哑人成长的足迹。

  虽然她们听不见音乐,可是她们依然沉浸在这音乐中,英姿飒爽的聋哑姑娘们在舞台上挥洒自如。这舞蹈没有交响曲那样激情;没有小步舞曲那样华丽;没有进行曲那么隆重;可它给人们的是无比的亲切感,正是这自信的微笑,向世人展现了聋哑人那永不放弃的品质。聋哑其实并不可怕,可怕的是那不敢面对,不自信的心理。正是那些优秀的品质,让海伦凯勒进入了新的世界;让一般的聋哑人放开胸怀;让我们对他们更加关怀!

  无声的世界优秀作文 篇16

  声音对每一个生活在地球上的朋友来说都是美妙的。但是你能想象一个没有声音的世界吗?接下来,我会带你进入一个寂静的世界。

  这一天,造物主与众神打赌,人类是否能在寂静的世界中生存。造物主说:“我造的人可以在任何环境下生存。”众神分为两派,一派支持造物主,一派反对他。造物主施了一个咒语:从今天起,人类不能发出声音,也听不见声音。直到他们找到破解的方法。

  第二天,你像往常一样等着闹钟叫醒你,但是闹钟一直没响。你睁开眼睛,发现已经7点半了。你觉得闹钟坏了,想抱怨几句,却听不到自己的声音。你很惊讶。我想找我妈帮忙,可是你发现我妈听不到你那么多,你更震惊。最让你吃惊的是周围的人听不到声音。在这个寂静的世界里,一切都乱套了。

  这时,城里所有的狗都变了。小心,你马上带着你的家人去空地。不一会儿,大地震来了,奇怪的是连大地震都没发出声音。不用说,这些都是造物主和神灵。目的是看人类的生存能力。大地震自然有人员伤亡,而且分布广泛。但是狗为什么能听到地震呢?聪明的你马上明白,这个世界上还是有次声波的。所以狗能听到地震。当你看到蝙蝠可以正常生活,你发现世界上还有超声波。你把你的发现写给世界科技联盟。收到你的信后,世界顶尖科学家夜以继日地工作,发明了一种仪器,可以发出特定的超声波,并将其翻译成语言。这是造物主的咒语消失了,人们的生活恢复了平静,危机轻松解决了。

  诸神看到眼前的景象,就赞美造物主,下层民众的苦难都是为了诸神即造物主的赌博和玩物而来。在一阵笑声中,人类的苦难似乎在这些神的心中消失了。

  无声的世界优秀作文 篇17

  一个聋哑人,不能说语言,又不能听见语言,非常不方便。

  今天,老师让我们尝一尝做聋哑人的滋味。

  老师让一个同学上来,他轻声地说了“大家好”,老师便让我们猜。这个太简单了,我们大家异口同声地说:“大家好”。

  这时,我们觉得学做一个聋哑人是轻而易举的事,谁知第二个同学说了“我喜欢体育课”,话音刚落,我们有的认真思考,有的在开小差,还有的挖着头,大家都愁眉苦脸的。时间过得很长,我们还是鸦雀无声,那个同学说出了答案,我们恍然大悟。

  我们终于感受到了聋哑人的困难,我们都应该去帮助聋哑人。

  无声的世界优秀作文 篇18

  我们大家附近住着一位聋哑小女孩,我觉得她非常可怜。每次看到她被别人欺负的时候我的心如刀割般难受。每次遇到这种事的时候我会挺身而出来帮助她。

  记得有一次:我在我家附近的花园里爬围墙,我突然下不来了,这时这位小女孩来了看见我在围墙上干着急她突然临机一动把旁边的竹子树的枝干递给了我,我抓住这根枝干像猴子一样跳下来,小女孩的帮助令我非常感动。过了一会儿和我一起的伙伴去抢小女孩的一个小圆片,并用很凶的口气对她说:“快点把东西给我,不然你的头上会起包。”说完她准备去打那个小女孩,我阻拦了他,我说:“她是个残疾人不要去欺负她。”

  还有一次我们在一个简陋的地方打乒乓球,没有东西做网,小女孩帮我拣来了许多砖块做网。还帮我们捡球。我就把我带来的糖分给了她,那露出了甜甜的笑容。

  我希望大家不要去欺负比我们弱小的人,让他们的世界也充满爱。

  无声的世界优秀作文 篇19

  没有声音的世界将会怎样。让我们来幻想一下那将会是一个怎样的世界呢?是有趣的?阴冷的?安静的?还是……

  人类是世界的主宰者,首先声音会对人类怎样呢?那就让我们先来谈谈声音对人类的影响吧!如果没有声音,人类会怎样呢?如果没有声音人们说话发不出声音,就像是那些失声的人打着哑语来交谈。人又为什么要耳朵呢?又没有声音能听,难道是用来装饰的吗?现在的那些优美的音乐又怎么会有呢?如果没有声音整个世界都死寂在死一般宁静的宇宙中有何意义呢?如果没有声音,学生们上学如何读书、识字呢?又怎么会有音乐、英语、信息……课程呢?又将如何表达想要表达的意思,难道靠手语吗?我实在无法想象那时的教学会是怎样的。中国的祖先盘古制造出人类就是他觉得世界太安静了,太缺少生气了,但现在如果没有声音,没有那欢声笑语。那为什么又要有人类呢,有了人类又有何意义呢。我们不是贝多芬,也没有贝多芬的本领,即使听不见,也能够用牙咬住木棍,根据振动颅骨感到声音,但如果没有声音,连声波也没有,即使是贝多芬也不能感受到声音,更别说弹钢琴了。假如没有声音又怎么会有现在的电话呢,如果亲人在远方,他们又将如何交谈呢?难道相隔那么远也能够打手语吗?如果……如果……太多的如果了,我认为这些如果是不可以的,总而言之人类需要声音。很难想象如果没有声音,人类将怎样生存呢!当然这不只有人类;动物也同样需要声音,如果没有声音连动物也无法生存;举个例子来说吧!蝙蝠可以说是特殊的动物了,它虽然长有一双眼睛,按说听不见总可以看见吧,但是你们可知道被喻为动物界中的“盲人”。它的眼睛是名不副实的,因为它靠得是耳朵。用耳朵听超声波来辨别位置和躲避障碍物的。如果没有声音,蝙蝠听不见声音,捕不到食物,也不能够飞翔,那它还有生存的机会吗,当然不止蝙蝠一种动物,其他动物同样离不开声音。这里举出这个例子强调“地球离不开声音”。

  没有声音,人们仿佛生活在真空中,安安静静的,一丝声也没有。没有风声雨声读书声,更加鸟声歌声欢笑声。所以现在有人类生存的这个宇宙中不能没有色彩更加不能没有声音。

  无声的世界优秀作文 篇20

  今天,我走进了无声的世界,体验了一回失去声音的感觉。

  先是和我的同桌一起玩“我说你猜”游戏。说?不是简单极了吗!但别忘了,我已经进入了无声的世界,也就是说,连“说”也要是无声的,同桌只能靠看我的口型来猜我说的是什么。这可难住我了。我苦苦地挠着头,不知道该让同桌猜什么。思前想后,我想出了一个我认为难度适中的短语,“无声的世界”。我努力地使自己做出标准的口型,可同桌开始自信的笑容在见到我的口型后便马上化为了一脸茫然。我又减缓了速度,一字一字地给同桌做出夸张的口型。“那个……无…无声的……”“对,没错,接近了!”同桌的话让我那种“憋得慌”的感觉消失了,“加把劲,你能猜出来的!”我手脚并用地提醒他。我多希望他能准确地说出这个只有五个字的并不难的偏正结构的短语啊。他张着嘴巴,却不知道我到底在表达什么。终于,他垂头丧气的对我说:“我放弃。公布答案吧。”听了他的话,我如释重负,又恢复了语言功能:“答案是‘无声的世界’。”

  做完了游戏,我们又看了《千手观音》——一个由二十余位聋哑演员排演出的舞蹈。这个舞蹈节目曾在残奥会和春晚上演出过。这个节目震惊了世界,因为没人能相信如此美妙绝伦的舞蹈竟然是由一群聋哑人表演出的。刚才的游戏让我知道了无声的痛苦。没有了声音,连交流都很困难,更何况排演一个绝妙的舞蹈节目呢?这些聋哑演员在台下一定花费了无尽心血,他们的毅力令我钦佩。

  我们还聆听了著名的手语歌《感恩的心》。看着聋哑人们跳着手语舞,我心中感慨万千。

  通过走进无声的世界,我明白了聋哑人们在生活中的艰难。我们能够感受的声音,比他们幸运多了。先天条件我们比他们好,但是很多正常人却还是不如聋哑人,因为他们比我们努力,不畏惧困难,迎难而上。他们遇到如此不幸却依旧坚持不懈,努力奋斗,我们又有什么理由比他们不刻苦努力呢?

  无声的世界优秀作文 篇21

  无声的世界是一个怎么样的世界呢?就让我们坐坐小游戏,进入无声的世界吧!

  第一个游戏的规则是:两个人一组,一个人“说”一句话,但只做口型不发出声音,让另一个人尝试猜测。

  游戏开始了,我来做动作,同桌来猜。我绞尽脑汁,看到了屏幕上的“心灵手巧”,就没有声音的,默默地说了出来,又做出了一个四的手势,表示由四个字组成。同桌把耳朵侧过来,想仔细地听,我又“说”了一遍,同桌还是摇摇头,没有一点感觉。我又不耐烦的“说”了一遍,同桌都快把脸贴到我脸上来了呢!我给同桌做了一点提示,她马上猜出了是心灵手巧这个词语。

  现在,你一定知道聋哑人是多么艰辛。我们今天也学了几个手语,其中一个是“爱在心中”,爱就是先做一个大拇指的动作,把大拇指弯曲,另一只手的手心上滑过去,这就是爱的动作。我们把每个字的手语做完后,又连起来做了一遍。

  现在,我知道了聋哑人士是多么艰辛啊

  无声的世界优秀作文 篇22

  一日晚,我倚床而坐,不一会儿,便迷迷糊糊了。

  朦胧中,我仿佛失去了听觉,也不会说话了。恍惚间,我进了一间教室,里面空无一人。

  “扑通”一声,不知是什么绊了一下,顿时摔了个“狗啃泥”。我定睛一看,原来是一个水杯,已经大卸三块了。我本能地弯腰将碎片一一捡起,正待放到桌子上,不料杯子的主人回来了。他见我手拿他心爱的水杯,便一口咬定是我碰坏了他的'水杯,对我怒目而视。

  我呆呆地矗在哪儿,根本不知道该如何面对,好半天才想起我应该辩解。我用手指指杯子的碎片,摇摇手,再指指自己,声明这水壶的落地与我无关,我只是好心拾起来而已。

  可能是他不懂手语吧,八成是没搞懂我这动作的意思,他好像觉得我特别不可理喻,从口型判断,他好像是在一个劲地朝我吼叫。

  我不断地重复刚才的动作,好几次张嘴说话,可是无论我费多大的劲儿,喉咙里发出的也只是沙哑的哼哼唧唧,一遍,两遍,三遍……

  他一边朝我瞪眼睛,一边嘴里不停地嘀咕,不知在说些什么,像是在不停地骂我,要我赔他的水杯。

  我委屈极了,泪水在眼眶里打转,这明明就不是我干的嘛,凭什么我就得背黑锅啊?!此时此刻,真有种哑巴吃黄连,有苦说不出的感觉。难道,聋哑人就只有受人欺负的份儿?我没有办法,只好怀着仅有的一丝希望,哭丧着脸,再一次重复那一套动作,希望他能相信我,尽管希望是那么的渺茫……

  也许是我的诚心感动了上帝,他终于明白了我的意思,不再像先前那样气势汹汹了,反而涨红了脸,连连向我道歉……

  “叮铃铃”,一阵清脆的闹钟把我唤醒,原来这是一场梦。唉,当个聋哑人真不容易,我只是在梦中体验了一回聋哑人,就觉得如此困难!可真正的聋哑人呢?他们一生不论是工作,还是日常生活都要承受着这一巨大折磨,他们该有多么痛苦……所以我们要尊重他们、关爱他们、时刻帮助他们!让他们感受到社会的温暖!像贝多芬,海伦凯勒,能取得这种连正常人都很难完成的成绩,真是太了不起了!

  无声的世界优秀作文 篇23

  今天,我们语数综合班玩了一个非常有趣的游戏:走入无声的世界。一开始,老师先给我们看了一个视频,那个视频非常好看,里面的舞姿婀娜多姿、千姿百态。最令人不可思议的是,居然是由几个聋哑人表演的,我目瞪口呆。

  接着,我们又玩了一个“手语”的游戏。首先,同桌先用手比划了一下“石头”,可我却把它猜成了“橡皮”;接着,他又比划了一下“地板”,其实是想让我猜出“石头在地上”的意思;我信心满满,很确定地说出了“橡皮在地上”的意思。他摇摇头,显得局促不安,又重新比划了一下这个动作,我心想:难道是哪里出问题了吗?再回过头想想吧!突然,我眼睛一亮,便脱口而出:“石头在地上!”同桌点了点头,淡定的面孔里透露着几分欣喜。我也如释重负地吁了一口气,心想:啊!终于猜出来了!手语真是让人捉摸不透、难以理解呀!

  通过这堂课的学习,让我明白了许多,甚至还让我体会到了“做”一次聋哑人的滋味,声音真的好重要啊!要是没有声音,怎么才能表达自己的想法,那人与人之间就没法交流,没法了解别人的想法,那我们的世界将是多么黯然无光啊!

  无声的世界优秀作文 篇24

  在聋哑人的世界里,所有的东西都是无声的,他(她)们听不到我们的声音,也说不出话……

  春节联欢晚会中“千手观音”这个作品真可谓是家喻户晓,妇孺皆知了!这是一个由聋哑人表演的节目,这个节目震憾了全国,今天我们怀着敬佩的心情,又仔细欣赏了一遍!残疾人居然跳的那么整齐!她们听不见音乐,喊不出口令,由一位老师在台旁用手语作指导,她们用“心”在舞动!好感动啊!他(她)们那身残志不残的精神,值得我们努力学习!

  终于有了一次机会,我们可以在游戏的过程中走进无声的世界,用心去感受聋哑人的生活。我们对着对方的同学做口型,但决不能发出声音,看看对方能否猜中你在说什么。

  游戏开始了,对方朝我做了个口型,这个句子并不长,可我始终猜不出来,对方重复了好多次,我急的抓耳挠腮的,但还是猜不出来,哎!这样交流好累,好不方便啊!

  紧接着,我们又开始学习手语,我暗暗高兴,在校的时候,我可学过几句手语噢!可是大屏幕里显示的是超难做的手语,我记了上句忘了下句,怎么也学不会。

  这次的学习经历,让我感受到了聋哑人有多么的不容易,他(她)们成功的背后付出的是百倍的艰辛,我要向他(她)们好好学习,自强不息!

  无声的世界优秀作文 篇25

  说一句“爱在心中”是多么简单,可对于那些聋哑人来说又是多么难呀!足足要花费比正常人多几倍的经历和时间,今天我就感受到了这样一份渴望。

  铃声响起,语文兴趣课开始了,柴老师又和往常一样快步地走进了教室。只见柴老师用手指敲了敲讲台,接着开始“说话”了。我把眼睛睁得大大的,只见她的嘴一张一合,但不出一点声音。有同学急了,说:“柴老师,您怎么了?我们听不见您说话呀!”柴老师又“说”了一次,这一回啊,前面十来个同学把脖子伸得老远,就像是努力往前爬的乌龟!可还是没听见有声音从她嘴里发出来。就在我们纳闷的时候,柴老师在黑板上写出了几个字:今天我们体验一下无声的世界。大家恍然大悟:原来,老师要我们学习聋哑人是怎么与人交流和沟通的呀!

  为了体验无声的世界,柴老师教我们学起了用手“说话”,她带来了杭州市歌《梦想天堂》的手语版u盘。我们跟着老师,艰难地学习着里面的手语动作,大家都忙得手忙脚乱,却总是学会了前面忘了后面,学了后面又忘了前面。手也动得有些发酸了,手语可真难学呀!聋哑人的生活真麻烦!

  接着柴老师又让我们玩了一个游戏,规则是:两人一组,一个人“说话”不发出声音,用口形表达,另一个人说出他“说”的话的意思。我的同桌先“说”了一句话,我左想想右想想怎么也反应不过来。他只好又“说”一遍,这次可“说”得有点慢了,可我还是怎么也表达不出他的意思来。他叹口气,再“说”第三遍,这次比前两次又要慢很多,而且他还不小心说出了一个词——破布(瀑布)。我想了想,鼓起勇气说:“你是不是说你家那块破布是世界上最长的破布?”只见他一脸的目瞪口呆,老半天笑出声来:“笨蛋!我是说尼加拉瓜瀑布是世界上最长的瀑布。”这时轮到我目瞪口呆地站在原地回不过神来。一下子有了一种想流泪的感觉——不是因为遭遇了尴尬,也不是因为感觉没了面子,而是因为我突然想到了在那一片无声的世界里,那些像春天随风摆动着的小树枝一样舞动的小手。

  这真是一次意义非凡的体验!如果没有亲身体会真不知道聋哑人的生活是如此地辛苦和艰难!我的心里一团沉重,就像天空的乌云。因为那些聋哑人不能像正常人一样交流,只能艰难地用手语或肢体语言去表达。虽然如此,他们依然难以将自己的心情准确地表达出来,对于他们来说,世界就像一个沉默的巨人,压抑而沉闷。“他们是多么需要帮助,需要关怀!”我不禁在想“我长大了一定要成为一名优秀的医生,治好他们的残疾,让他们像正常人一样,用嘴巴表达自己的喜怒哀乐,用耳朵倾听世界悦耳的音乐。”

  快临下课的时候,柴老师说了一句话:当我为没有鞋子而哭泣的时候,我发现有的人没有脚!很值得我们思考。老师给我们上这样一节课,不仅让我们“走进了无声的世界”,更让我们懂得了这个世界上还有许多年龄相仿的残疾人需要我们去关注和照顾。而拥有健全身体的我们更应该比他们坚强,勇于面对一切困难。我还想呼吁所有的人们,大家一起来帮助聋哑人,让他们感受到更多的温暖。

  无声的世界优秀作文 篇26

  今天,我们在少年宫的作文课上,玩了一个游戏,它的名字叫做“学聋哑人说话。”

  刚上课时,老师给我们看了一个视频,视频放的节目是千手观音。我们看完视频后,老师告诉我们,演千手观音的演员都是聋哑人。我们听后都大吃一惊,聋哑人居然比正常人都要演得好。如果老师不告诉我们,我们都还以为那是正常人。

  过了一会儿,老师让我们每人找一个同学,可以说话,但是,只能做口型,不能发声。我找到了余昊亮后,便马上开始了游戏。第一轮,是我做口型,他来猜我“说”的词语。我张大嘴巴,做了一个“脱口而出”的口型。可是不知怎么回事,余昊亮一脸迷茫,仿佛在沙漠中找不到出路。于是,我决定给他一点点提示。但是,余昊亮似乎不领情。我还真有点苦恼,为什么他就是猜不出来。第二轮,由他考我了,他用口型说了一大堆话,可我却一点也不知道他到底说了什么话。

  口型游戏结束后,我们又开始了手语交流。我想:手划肯定比口型简单,可是正常人说一句话只要几秒钟,聋哑人说一句话却要一分钟多。我也学了起来,做出一句话,却要五分钟多,而聋哑人做出这句话,却非常快,看来他们比正常人付出了更多的努力。

  时间过得飞快,转眼已经下课了,这堂课让我认识了聋哑人的痛苦及付出的努力。

  无声的世界优秀作文 篇27

  耳聋,但是世界是五彩缤纷的;嘴哑,但可听见鸟雀呢喃;眼盲,但可自由表达,谈天说地。倘若双目失明,双耳又失聪……哦,想都不敢想!

  一只口罩罩住双眼,两团棉球塞住耳朵。我全副武装,怀揣着忐忑步入了无声无色的世界。刹那间,世界漆黑一片,四周一片沉寂,仿佛我已完全被周遭的一切所抛弃。我不由自主地伸出双手前后舞动,我可不想让自己变成“包包树”。

  妈妈见我整装待发,拿了个家伙在我鼻前晃悠了几下。我灵敏的嗅觉对我大脑的报告如下:1是个充溢着水分的物体2气味甜美可口,可食用。啊,我的“苹果手机”,我来了!我撒开步子,向小房间快步走去。我用右手摸着走廊右侧的墙壁,找到一块没有墙的地方,哈哈,到达目的地。我往里面一钻,启用唯一“有用”的器官,品尝美味多汁的苹果。

  甜甜蜜蜜的味道在嘴中一消散,我全身的细胞便不知所措了,我独自在走廊中来回踱步,连平常回荡在走廊中深沉的脚步声也迟迟没有传来。仿佛陷入了深黑色的万丈深渊,想呼救,声音却哽咽在喉咙中卡着,如同被一位高大魁梧的男子掐住了脖子。喉咙中卡了根鱼刺。而我这爱短路的脑袋这关键时刻也不中用,屁个好点子也想不出来。我内心十分抓狂,真想让身上淋一阵倾盆大雨,感冒了也比这好过,挂盐水还有电视看呢!我只感觉一阵憋闷,仿佛身上被赐予了不符合我的无穷大的力气,便在两面墙之间使出浑身解数猛烈反弹撞击,无数次跺脚,直到我精疲力竭。我仰面朝天,呈“大”字形躺在床上,啊,就让我这个无聊的人就此沉睡,直到再见到光明的那一天。我双眼紧闭,但是过了不一会儿我的耐心就到了极限般,脑海中只有“虚度光阴”几个字眼儿。我的发声系统长时间不运作,也有一种生锈的闷劲儿,终于,我敞开嗓门大吼一声:“妈妈我不想做了啊!——”却成功地换来了“不准说话。”我紧扣脚底,手指甲深陷手掌,浑身上下散发出了一阵莫名的燥热。咬紧牙关,攥紧拳头,一个鲤鱼打挺,就地舞起了“江南style”,忘乎所以地群魔乱舞般的架势横冲直撞,我只记得自己将自己往各处拋扔,“遍体凌伤”,疯子一般,直到脚一扭——达到了自己想要的效果。

  最后的十分钟是在半睡半醒的状态下度过,摘下“眼罩”,深呼吸,每个细胞都在释放浑浊的空气。那五彩斑斓又浮现眼前,那大小声响又涌入耳畔,那滚滚词句又蹦出双唇。

  阿弥陀佛,感谢上苍,善哉,善哉。

  无声的世界优秀作文 篇28

  声音是我们每天,或者说时时刻刻都能接触到的东西。声音分很多很多的类型,如:噪声、优美的音乐声、小鸟的鸣叫声,说话声……而大家有没有想过,如果世界上没有了声音那会是怎样的一个世界呢?如果世界上没有了声音,那么就没有了优美的歌声;如果世界上没有了声音,那么就没有了电视和收音机;如果世界上没有了声音,也许就少了许多的危险;如果世界上没有了声音,那么就没有了这个世界。

  声音的产生使我们的生活增添了不少的乐趣,声音的产生使世界有了不同的语言,声音的产生也许会产生许许多多的噪音。但是如果没有了声音,我们的生活就会毫无意义,我们就会生活在一片死寂当中。

  但是我们无法操纵自己的命运,也许一次意外将让我们一生一世都失去声音。著名的音乐家贝多芬,就失去了自己的听力,当他在练琴的过程中,常常用一根木棒,一头顶住钢琴,一头顶住自己的牙齿。因为气体、液体、固体都可以传声,而且固体的传声速度要是液体的还多倍。所以说无声并不是绝对的。

  神舟七号早已归国,翟志刚、景海鹏、刘伯明。三位我们敬仰的航天员,当他们进入太空时,身体完全失重,而且因为没有空气的原因,无法讲话。我们便可以知道在没有空气的太空中声音是无法传播的,而宇航员们是用对讲机来对话的。

  在无声的世界里,我们的生活就会像鱼离水中一样困难一样不方便,所以说声音是人的生活中不可分割的一部分。

  无声的世界优秀作文 篇29

  我一直为我的父亲是个聋哑人而自卑,甚至没有向别人提过我的父亲,没有叫过一声“爸爸”,父亲没把小学上完,不识字,是因为他什么也听不见,老师打他,后来爷爷不让上了,就这样跟着父亲就在家带着,其实父亲的脑子很好,给他个坏东西,立马修好,新鲜的东西,捉摸几下,就会弄好,渐渐的就在村里出了名!有时和父亲走在一起就会觉得很丢人,就会和的跟父亲离得远,别人见了都叫父亲“哑巴”,那时候我就觉得别特莫得丢人,很不得找个洞把自己埋下去……

  父亲对我是很好的,不管有什么好吃的,好玩的,先是给我,我买了好吃的,给父亲,父亲只是看看,推推聂聂的,我知道父亲是不想吃,想让我吃……在学校跟同学打架,就骂人说“你爸是个哑巴!”那时候就气的火了,自己又打不过人家……放学后,跑回家,就对着父亲指指点点的,父亲无奈的看着我,很无奈。后来慢慢的长大了,不想别人说自己的父亲是个哑巴,慢慢的变得霸道了,开始欺负人,自从自己变了以后也没人说过了……初中了,别人都不知道我的父亲是个哑巴,别人问我父亲是干嘛的?我就会故意撇开话题,不让别人知道,跟自己好的几个朋友都知道,有的还不信!我在初中几乎就没提过我的父亲,因为我觉得丢人,别人说哪有什么?我不说话,只是默默的在哪不说话,我一直从哪个阴影里走不出来,害怕别人因为我爸是个哑巴,而渐渐地·疏远我。我说出来又觉得丢人,就这样初一已经完了,有的人还不知道……故事就发生在今天,父亲冒着雨回来了,我从外边回到家,就打开电脑,一直玩,玩到快11点的时候,我出去拿了点东西,就当回房间的时候,母亲把我叫住了说“你过来,你看你爸胳膊上”,我过去一看……那摩长的一条口子。我就问父亲这是怎摸了?他吱哩哇啦,听不懂,其实我懂,我也知道,这是父亲为了多赚点钱,为了我们这个家!!!!我当时就想哭啊,父亲为了这个家付出了那摩多,我却……我没有在父母亲的面前哭出来,回到自己房里,自己哭了,没有声音,爸爸妈妈,都不知道……

  父亲是那么的伟大,那么无私,为了家付出自己的一切,只为家里能过的好一点。人间充满了爱的交响曲,我们倾听、表达、感受、震撼,然而我的哑吧父亲却让我懂得:最伟大的音乐是无声的,那是一种不可估量的力量,把我对父亲的爱送到天的最高处。让我们对父母多尽孝心吧!因为百年后只会剩下怀念。让我们更珍惜儿女的成长吧!因为百年后要拥抱他们就不可让我们每一次相会都能全心的付出与融入,都能无私的感激和奉献!让我们每一刻都最真诚的相待,因为百年以后,这些也都不可能了!

  无声的世界优秀作文 篇30

  星期六早晨,我起床后就赶紧找来棉花塞住了耳朵。你想知道为什么吗?告诉你,因为老师布置了一个特殊的任务:让我们回家当一回聋哑人。

  不一会儿,老爸起床了,他先问我早饭吃什么。我刚想张嘴说话,突然想起自己是听不见也说不出的聋哑人,便赶紧闭起了嘴。老爸见我欲言又止,半天没回答,便问我:“女儿,是不是要吃汤圆啊?爸爸去买,不用不好意思说!”我摇摇头,并指向种菜盆那边的一张广告纸,因为上面写了一个大大的“肉”字(那是一张减肥宣传单)。这是,弟弟出来了,他以为我在指菜,便对爸爸说:“爸爸,姐姐要吃菜包。”我晕!这家伙,早不来晚不来,偏偏这个时候来!我欲哭无泪,结果,我吃到了我最讨厌的菜包。现在,我算是体会到不能言语有多麻烦了。

  下午我到医院打点滴时,一位医生姐姐问我:“宝宝叫什么名字啊?”我晕,难道我看起来很小吗?我本想回答她,可突然想起自己是聋哑人,便又闭上了嘴巴,继续看《故事会》。姐姐又问:“宝宝叫什么名字啊?”妈妈见我不回答就帮我说了:“严晨菲。”这时,周围投来了异样的目光。一些爷爷奶奶在议论:“这孩子真没礼貌,长辈问她话也不知道回答。哎,现在的孩子啊……”还有一个阿姨在说:“这孩子是不是聋哑人啊?好可怜……”我听了这些话,委屈和伤心的眼泪不禁决堤而下……

  通过这次活动,我明白了聋哑人生活在这个世界上有多么困难,会被人误解,还会招来一些不好听的话。所以,我倡议:让我们尊重残疾人,不歧视,不破坏他们的公共设施。让我们来关爱、帮助残疾人吧!让他们也幸福、快乐地生活在这个世界上吧!

  无声的世界优秀作文 篇31

  如果世界没有声音,会是什么样的呢?如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就不存在这世界。

  在这个世界上,有乐音,有噪音,但这两个词差天同地。幸好我们有耳朵,能听到这个世界的声音。如果没了声音,世界就变得死一般寂静,那对于我们实在是太可怕了。

  如果真的没有了声音,我们会怎样呢?

  如果你进入到一个没有声音的世界,你可以听到自己的心跳、行动时衣服的摩擦声,甚至可以听到关节摩擦声和血液的流动声。半小时后,你的听觉会更加敏锐,只要你轻吸一下鼻子,就像听到一声大喝。甚至一根针掉在地上,也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后,你开始感到极度恐惧;三至四小时后,你便失去理智,逐渐走向死亡的陷阱。

  可见没有声音是多么可怕。耳朵聋了,是否跟在没有声音的世界一样呢?我以前没有认识到自己能听到声音是很幸福的,那我以后要真惜。让我们多享受美妙的声音。

  如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就没有物理教学;如果世界没有声音,也就没有这篇《无声的世界》。

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