一堂特别的作文课作文

时间:2022-11-24 17:53:45 优秀作文 我要投稿
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一堂特别的作文课作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的一堂特别的作文课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一堂特别的作文课作文4篇

一堂特别的作文课作文1

  金黄的鸡腿;红红的豆腐;白白的沙拉;白白的叶片;象白玉蓝似的。是在酒店?不是。是在中餐厅,不是。告诉你,是在作文班。什么鬼?不信由你,信的.话,我带你们去游览吧!走吧!

  看!一位穿绿色衣服的同学,他跑向鸡翅,用手一抓,吃一个,用手一抓,又吃了一个。他还感觉转圈吃东西太慢,竟从桌底爬进去,站在桌的中央吃,同学和家长惊呆了。

  瞧!那位家长听到:豆腐里有肉,就拼往那看,他吃完一个,说:“很好吃!”同学们也紧跟着吃了起来。呀!怎么回事?三分钟盘里只盛下番茄酱。

  好香吧!是什么菜?我跟着香味,来到了那盘菜前!哦!原来是鸡腿!我用筷子夹起一个,放在杯里,便站在旁边津津有味的吃了起来。

  咦!这到菜颜色各异,一片一片的,像夜晚时河上荡的水灯。我咬了一口,脆脆的,像薯片一样,旁边的同学看我吃了几片,也吃了一片,哇!这盘菜一下少子三分之一,二分之一,吃完了!

  薯条、沙拉、美味的寿丝,也很好吃,来吃吧!

  要回教室了,盘子也空了。从中,我明白了一个道理:和别人一起分享美食是非常快乐的!

一堂特别的作文课作文2

  今天,我上了一堂特别的作文课,题目是“咬出来的画”。我想了想,对江老师说:“我们平时是用手和纸画画呀,怎么是牙齿呢?那在哪儿作画呢?”看着我们困惑的眼神,江老师神神秘秘地从背后拿出了一盒饼干,原来是在饼干上“作画”呀!

  江老师从盒子里拿了一块饼干,圆圆的像太阳一般。接着,饼干就在江老师嘴里发出了“咔嚓咔嚓”的声音。本来江老师是想创作一只轻盈飞舞的蝴蝶,结果成了一只吃撑的胖蝴蝶。我不禁展开了丰富的联想:春天来了,花朵纷纷穿上了艳丽的衣裳,有粉红的、嫩黄的、靛蓝的……它们漫山遍野的开放着,蝴蝶在芬芳的花朵间采花粉。那些蝴蝶都十分贪嘴,把肚子吃得圆滚滚的。但是,正当我想得出神,老师一不小心把蝴蝶的翅膀折断了,最后却变成了一座美丽的.灯塔。

  江老师给我们每人一块饼干,让我们自己创作。我本想咬出一朵绽放的花朵,但是我越看越像一只可爱的小猪。我灵机一动:那干脆就咬成我的生肖——小猪好了!于是我举了手,同学们也纷纷展示出五花八门的作品,有的像爱心,有的像星星,真是太有创意了!

  今天,是我觉得最快乐的作文课了!我还明白了,只要有想象力,就一定能写出好作文。

一堂特别的作文课作文3

  在今天作文课上的时候,语文张老师说:“今天我先和同学们做一个游戏,然后大家再根据这个游戏写作文。”

  我和同学们一听老师说要做游戏,都非常高兴。游戏开始了,张老师说:“请你们每人在纸上写出五个好朋友的名字。”我立即写出吴翊凡、妈妈、爸爸、居子鸣和朱冠嘉五个名字。“如果你们去郊游,遇到了危险就你没事,但是你只能救四个朋友,你会抛弃哪一个朋友?”老师接着说,我想了想,心疼地把居子鸣的名字轻轻地划去,我觉得失去了他很不高兴。划完后,老师继续说:“如果你打了求救电话,医生来了,可是医生带来的药品只够三个人吃,你会怎么办?”听完后我顿时犹豫了起来,该救谁好呢?经过一番考虑,我更加心疼地划去了朱冠嘉的名字,我觉得这一次更加难受了。我想失去了我最爱的朋友是多么地悲伤呀!最后老师又说:“只要你在失去的朋友上画上勾,他们就会重新复活!”我们听完老师的`话后,赶快地在纸上把失去的朋友重新画了勾。结果他们真的又在我眼前重新复活了,我们都兴奋不已!

  我们通过这一次作文课上的游戏,我知道失去了自己的亲人和好朋友是多么地疼呀!以后我们一定要珍惜身边的每一个人!那一堂特别的作文课

一堂特别的作文课作文4

  在暑假的时候,我参加了中年级作文培训班,是我们的杨娟梅老师辅导我们。在作文班里我不但学到了写作方法和技巧,而且还学得很开心。

  那一天,杨老师给我们上了一堂特别的作文课,在上课之前,老师先让我们闭上眼睛,说要变魔术,过了一会儿,老师叫我们睁开眼睛,我们看见了一个木雕工艺品,上面有个小姑娘,浓浓的眉毛、大大的眼睛、金色的头发,手上还拿着像头发的颜色一样的葫芦,背面是五片花瓣,辫子是卷的像外国小朋友的卷发。接着,老师让我们猜里面装着什么东西,我们都是、争先恐后地猜,有的猜石头、手链、树叶、硬币,但是老师说不对,老师打开给我们看,原来是一串项链,老师又说:“里面有一颗玉石,同学们知道玉石和项链代表什么吗?”同学们有的猜鱼肚、有的猜玉石是开头和结尾,老师说:“都不对,让我告诉你们吧,玉石就像每一段的段落,项链就像是整篇文章,每个段落写得好,文章才能充实丰富。就像是一颗颗亮丽的`玉石串成一串美丽的项链。”

  通过这堂特别的作文课,我明白了:玉石和项链是分不开的,关系更密切才能写出好文章。

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