每一个人心中都对一些新鲜事物赶都兴趣，下面是小编整理的以兴趣为话题的作文，欢迎大家阅读!
作文一：我的兴趣
我的兴趣是看书。书是一盏盏灯，照亮着我前进的道路。
夜晚，我在灯下看书，看到感动的地方眼泪就悄悄地流下来，接着继续看下一篇文章...书中的故事情节引人入胜，让我不知疲惫;书中的故事仿佛把我带近了一个新的世界，让我感受生命的真谛让我了解社会的变化。
书，是生命中必不可少的，因为有了书，才使人聪慧，因为有了书，才使我们的生活变得丰富多彩，因为有了书，才能让我们了解社会，了解生活。
我爱看书。每个周末，爸爸都要带我去买书，看书。当我跨近书店时，一股熟悉的油墨味将我吸引住了我立刻“钻”到书中去认真地看起来，书把我吸引住了，使我忘记了时间，忘记了身边的一切事情，一看就是几小时。
人家说“读书破万卷”。每当我遇到有意义的书或文章时，都会读上两三边，我家有本书，我读了五六边都不止呢!
我的兴趣是看书，因为只有书，才能照亮我前进的路程。
作文二：提高兴趣靠自己
在我的身边有很多的同学经常抱怨对作文没有兴趣。只要老师一布置作文，就好像吃了黄连一样，眉头紧皱。更有甚者，他们有的居然认为写作文比武松打虎还难。总是认为写作文难，当然没兴趣咯!写作文真的有那么难吗?看看他们认为难的原因就知道了。因为他们总是感觉没有内容写。连写什么都不知道，当然也就不知怎么写了。
我以前也有这样的感觉，每次写日记总要先为不知写什么而头痛。有时还要抱着作文书找素材。很幸运的是我有一个好妈妈。她告诉我写文章不要怕没有内容写，只要写自己想写的东西就行了。生活中你经历过的事有很多，妈妈给你买了一个玩具，你很高兴，可以写;学校与同学争吵可以写;上学时挨了老师的批评可以写;受了委屈，想向父母发发牢骚，也是可以写的;当然，自己这么大了，还尿了床这样的嗅事同样可以写。总之，高兴的、不高兴的、看到的、听到的、想到的……想写什么都行。
写自己想写的东西，兴趣自然就浓了，你们说对吗?这就说明，提高作文的兴趣关键还是靠自己。
作文三：我的新兴趣
我开始集邮啦!妈妈告诉我，集邮可以去邮票公司买整套的新邮票，也可以自己想办法从各个地方去收集用过的邮票，我觉得后一种办法更有意思。
妈妈帮我找了一些以前用过的信封，上面有很漂亮的邮票。妈妈教我先装一盆水，把贴着邮票的信封整个浸在水里，一个多小时后，邮票就跟信封脱开了。我小心地把邮票背面剩下的胶水洗干净，贴在擦干净的磁砖上，再过一个多小进，邮票干啦!我轻轻地把邮票平平展展地放进妈妈新给我买的集邮册里。
这一次收集到的邮票，一共有16张，大多数是普通邮票，其中最早的是1993年发行的，那时候我还没有出生呢!最近的是2002年发行的。在这些邮票里，我最喜欢的是1998年发行的“岭南庭园清晖园”，因为这可是我们广东的名园啊!
现在我的集邮册里的邮票还很少，以后会有越来越多，不仅有中国的邮票，还有外国的邮票。我的知识也会随着邮票的增加而越来越丰富。
作文四：兴趣小组第一天
电灯与蜡烛
夜晚，千家万户都亮着电灯。小梅家也亮着电灯，她正在电灯下看书，突然，她那盏电灯与一群蜡烛开始说话了。
“嘿，你们这些没用的东西快走吧!小梅不会用你们的!”电灯得意的说。
蜡烛默默不做声。
“喂!你们别装作没听见，没有用的东西,我叫你们快些走开……”
蜡烛们向它瞄了一眼，仍不做声。
电灯气得咬牙切齿，说：“你们究竟听见没有，滚!”
蜡烛的头目终于发话了：“我们为什么要走呢?到时候，我们就有用武之地了!”
“好笑，你们有什么用?你们瞧瞧，现在人们用的都是电灯;那里还用你们呢?”
蜡烛又不发话了。
电灯怒不可遏的说：“我就瞧不起你们这些废物。你们快离开我的视线，离开我的视线，废物!”
正在这个时候，停电了，楼道里一片漆黑。小梅一看停电了，就拿起蜡烛点燃。然后，把其余的蜡烛分给左邻右舍，蜡烛一支支被点燃了，又是一片光明。电灯见了，惭愧地低下了头。
作文五：兴趣是最好的老师
刚进入西湖职高时，我也无法一下融入这个环境。毕竟职高和初中生活差异太大。我们每个同学都是一样，都是从零起步的。对于专业知识都是一窍不通。刚开始的学习我们只是一片茫然，不知所措。只是按照老师说的自己摸索，就跟婴儿在学新鲜事物一样，而且我也渐渐发现原来我学的不亦乐乎甚至非常投入。我喜欢看书，思考，运动。因为爱思考对我的专业也越来越有兴趣了，所以我的成绩在班里也十分的不错，上学期我还拿过一等奖学金哦。
我是一个热爱运动的人，有空时我喜欢跟同学一起做各种运动。我还是校体训队的一员，在队里，我和队员们相处融洽。虽然体训队的生活很艰苦，但是我总是坚持着，因为我喜欢这个流汗的滋味，我喜欢挑战我的毅力。我相信一天的坚持就是等于增添一份吃苦的毅力，增添一份毅力就是迈向成功的一步。当然一份耕耘就是一分收获，我在各项运动会上都取得了不错成绩，而且我也获得了校园体育之星的荣誉。
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