我有许多的发现，但是每一个都是我们能想到的，下面是小编整理的我的发现作文，欢迎大家阅读!
作文一：我的发现
下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。
老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊!”只见她拿来一袋盐，先从袋中取出一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐放得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢?老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停地转着。
放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。
作文二：我的发现
今天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。
这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞是半圆的。过另一座桥时，我发现，桥洞还是半圆的。我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢?为什么不砌成四四方方的呢?这下，好奇心强的那股劲就上来了。
回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢?我赶紧打开电脑，在上面寻找了起来。
原来，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。
我搭好两座“桥”一痤是半圆桥洞的，一座是方形桥洞的。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。
“疑问之锁”终于被我打开了。我要努力学习，解开更多未解之迹。
作文三：我的发现
每个人都有可能发现某些东西的奥秘，在发现的过程中也会有许多的经历，当然连我这个不怎么爱发现的人也会发现有些事物的奥妙，如果不信，就请你仔细的听一听吧 。我们养了一只非常可爱的小狗：灰色的皮毛，又亮又滑。一天下午，天气非常炎热，我一连就喝了好几杯热开水，这时我那条“小可爱”——小狗跑过来，伸着舌头直喘气，好像是在问我要什么。我赶忙跑过去问了爸爸，爸爸神秘的笑了笑，指了指电脑我一下子来劲了，对呀，我怎么就没想到呢。于是我上网查了查，小狗为什么在夏天的时候会伸舌头呢?功夫不负有心人，终于被我查到了，小狗伸舌头是因为：小狗的体表几乎没有汗腺分布，散热机能很差，而其舌头上分布着丰富的汗腺，可分泌汗液，藉以降低体温。另外，小狗通过喘息动作还可以做凉、热空气的交换，也可以达到降低体温的目的。
啊!我高兴极了，我发现了小狗为什么在夏天的时候爱伸舌头，我恨不得马上告诉大家我这个“伟大”的发现!
作文四：我的发现
今年二月初的一个周末，我和我的邻居王伟婷去我的舅母家看我的外婆。刚到院子门口，就闻到一股浓浓的香味，我赶快跑进屋里问舅母这是什么花，舅妈说：“这是桂花呀!”哦!这就是桂花，好香啊!我好想摘一株看过究竟，舅母叫我别摘，这花在树上还能多活几天，如果你摘了，还没到第二天就枯萎了。
过了几个月，我又去看外婆，一到院子门口就闻到一股浓浓的桂花香味，我感到很奇怪，这株桂花能开几个月吗?于是，我赶紧跑去问舅母，这株桂花不是二月才开过吗，怎么现在又开了呢?舅妈说：“它是从贵阳带来的，一年有两次开花的时间，分别是二月和八月，你运气真好，正赶上它开花的时节。”
我就想，如果我们的校园也有这样的花，岂不是随时都有桂花的香味吗?假如我有机会到贵阳，我一定带两株回来种在我们的校园里。
作文五：我的发现
今天，我拿着一把小锄头在楼下玩。我挖呀挖呀，嘿，一只蚯蚓被我“擒获”了!这时，我看到一只小蚂蚁，便把蚂蚁和蚯蚓一起放入坑中，可是蚂蚁爬了很久，仍对蚯蚓无动于衷。于是我往坑里撒了些佐料——白糖，蚂蚁好像闻到什么美食似的，一下子不动了，紧接着，它又绕着坑爬了几圈，最终衔着一块美味的白糖走了。我又放入第二只蚂蚁，它好像一个胆小鬼，刚掉进坑里，便仓皇逃窜，不一会便爬得没影儿了。第三只似乎是一只老蚂蚁，它慢悠悠地爬着，仿佛是在散步。就算走到白糖前，它还是像没看到似的，继续向前走去。
我发现面对同样的遭遇，每只蚂蚁都会作出不同的表现。第一只是先像普通人慌忙不堪，最后冷静下来，经过不断地探索之后，终于获得了一块美味的白糖;第二只不敢面对现实，刚进入坑中，便仓皇逃窜;第三只游手好闲，好像有人会送给它似的。如果让我做蚂蚁的话，我一定会以第一只为榜样，你呢?
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