家长分享交流会发言稿

时间:2022-12-24 18:52:11 发言稿 我要投稿
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家长分享交流会发言稿

  在现在的社会生活中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编整理的家长分享交流会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长分享交流会发言稿

家长分享交流会发言稿1

  大家好!我是李同学的家长。

  非常荣幸能在这里和大家一起分享家庭教育的经验,孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导,借此机会向学校领导和老师表示衷心的感谢,谢谢你们,你们辛苦了!

  在教育方面我并不是专家,只是一名普通的家长,和大家说说我个人在教育孩子中的一些心得体会。每个家庭,每个孩子都不相同,或许有些方法适合这个家庭,对这个孩子有用,但未必适合另一个家庭。我也是在不停地学习,慢慢试用,观察孩子一天天的变化。所以,我在这里谈的只是一个分享,仅供参考。

  一、养成良好的习惯。叶圣陶先生曾说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。”因此,作为家长我们要给孩子养成良好的习惯。例如:让孩子自己整理学习用品的习惯,培养自理能力;培养时间观念,让孩子学会合理安排时间的习惯;制订计划的习惯,凡事预则利,不预则废。所以我们要培养孩子定计划的习惯。

  二、积极配合老师工作。教育孩子,当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好老师,尽量对孩子在校和在家的要求是一致的,才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

  三、让孩子知道学习的'目的。学习的过程可以让你变聪明,脑子越用越灵活。学到的知识是人生中最宝贵的财富,它能提高你对人生、事物的认识和见解。学习可以让你今后的人生有更多的选择。如果你学习好,上名校,等长大了,就可以有更多的选择,可以选择自己喜欢的职业。相反,如果学习不好,你的选择面就比较窄,就只能将就了。

  四、如何去学。孩子每天在学校的时间也就几个小时,要保证每堂课老师所讲知识能够认真聆听。确保孩子课上是否认真听讲,通过完成家庭作业我们就能有所了解。如果遇到困难,先和孩子沟通,解决不了的可以主动找老师再沟通了解,然后有针对性地帮助孩子复习巩固不够扎实的知识。做到今日事,今日毕。

  我觉得教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的。以上是我个人在教育我家孩子过程中的一些体会,谢谢大家!

家长分享交流会发言稿2

各位家长朋友:

  大家好!

  在上周六,我们利用家校联系群进行了两周一次的首次周末沙龙。说实话,这次交流,给我的感触很深,大家的踊跃发言和对我工作的肯定,再一次地增添了我工作的激情。

  春天是一首隽永的诗,令人回味无穷;春天是一首活泼的歌,给人勃勃生机;春天是一只欢快的小鸟,让人充满欢乐;春天是一个美丽的姑娘,让世界姹紫嫣红。拥抱春天是我们近期的一个系列活动,我们班在上学期,给孩子们积累了“启蒙篇”的古诗后,这学期我们首先给孩子积累的是“春之歌”的古诗,如果留心的家长,您是否发现,孩子们已经背过的几首都是早春二月的诗,是的,关于“春之歌”的系列,我是按时间先后顺序,给孩子们出现这些诗的,而且在每个阶段,我还会给孩子们积累有关春天的四字词语。要想使孩子真正地了解春天,这些是远远不够的。因此在这周,我让家长们陪孩子到植物园去观察人工湖,看看春天到了,湖面以及周围有什么变化,同时培养孩子学会按顺序观察景物。经过家长们的指点,相信孩子们一定能够把人工湖的美景呈现出来。其实这个活动仅仅是个开始,美好的春天才刚刚像个睡醒的娃娃,绚丽多姿的春天正在悄悄地向我们走来,下一段时间需要配合的工作还有很多,比如带孩子到野外踏青,采摘野菜,欣赏桃花,都需要家长陪着孩子来认识春天,了解春天。我们的古诗诵背也会由欣欣然的早春走向花红柳绿的盛春、人间四月芳菲尽的暮春。使孩子们从理论到实践,和春天来个亲密接触。

  本周,我不知道家长们在植物园的人工湖相聚的有多少,我还是希望大家能够结伴而行,这样的'话,孩子们一来有个伴,不觉得孤单枯燥,二来可以锻炼孩子们的集体精神,体现集体智慧,三来家长们也可以在一起交流育儿心得,真的是一举多得的事。我希望我们这个班集体是一个充满凝聚力的集体,同时也希望我们的家长是一个团结上进、互相促进的群体。

  家长朋友,做一个合格的家长,也许并不难,只要给孩子提供必要的生活必需品即可,但是做一个优秀的甚至卓越的家长,是不容易的。“好妈妈胜过好老师”这话是真的。也许你们会找出理由说,工作忙啊,没时间啊,但其实只要你愿意去做一件事,总会忙里偷闲,总会挤出时间的。前两天在群里,我给大家发了作家长的五重境界,我希望我们的家长能够达到最高境界,随着孩子的成长,自己也在学习着,提升着。

家长分享交流会发言稿3

  大家好!

  不用专门介绍也都认识哈!其实今天站在这里真的让我很惭愧,为什么呢?第一,我的孩子并不出类拔萃,第二,我和我的孩子还正走在路上,但是今天老师给我这个机会让我与大家分享,我就讲讲我这些年来培养孩子的一点点小心得体会吧!

  我们能相聚在这里,首先得感谢我们的孩子,因为有了孩子才让我们有机会学习怎样做父母;因为有了孩子给我们带来了很多的快乐,同时让我们的生活和工作更加有了动力。既然孩子给我们带来了这么多好处,那我们父母应该怎么做呢?我觉得应具备三点,1、耐心;2、用心(方式方法)3、只管耕耘,不管收获。这三点我认为最为重要的是“只管耕耘,不管收获”,大家从字面上也能明白,这是一种心态。如果平时你为孩子付出了很多,考试时就跟孩子要好成绩,这就叫“要耕耘,也要收获”,说白了那不叫真爱。那我们只管耕耘,不管收获,有了这种平和而安宁的心态后再去面对孩子时,都会带着一份耐心、宁静,有了这份宁静的心态,那我们的头脑就很清醒,有了这份清醒,智慧就会上升,那在处理问题时方式方法也就显现出来,这是一种良性循环。就像大学。中庸里所说:知止而后能定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。所以,现在我们不要“得”,只让我们带着这分平和的心态来陪孩子一起走过!

  好了,以上讲的道理大家都懂,但是懂和做真相差太远,还是要落到实处,下面我就与大家分享一下我和孩子在家里学习方面的几个小例子。

  第一,比如听写词语:我从来不会为听写而听写,听写是为了什么?听写是为了把词语记住后如何运用到写作和语言表达上去;我也从来不会为学习而学习,也不为考试而学习,是为了让孩子将来追求更好的生活品质;是为了明理而学习,是为了追求学习的过程,而不是学习的结果。回到听写的话题,那我给孩子听写都是在玩中学,在学中玩,用做小游戏的形式来得以提升。听写完后,我会让孩子在一组词语中随便找出几个词语来,然后即兴编一个小故事,把选出的词语都用到小故事里。每次听写每次都做这个小游戏,既锻炼了孩子的思维表达能力,又对写作有了帮助。

  第二、写作方面:在孩子上一年级时,我就陪孩子一起写日记,我陪写的目的不为别的,就是想起到一个“定海神针”的作用,能让孩子沉下心,定住神。在不知不觉中我写了四个本子,孩子在这时的写作兴趣已完全培养起来,这时,我这个暗地里的“拐杖”也就在这时抽出来了。每个孩子的每个阶段得用不同的方法,所以我抽出来是要去想更高的能提升孩子的方法。暂且不管她写的怎样,只要对写作有兴趣,写好文章是早晚的事,兴趣是最好的老师嘛。

  第三、数学方面:我在家里一直扮演的是一个笨妈妈,因为我的示弱,孩子会比我强,这就像一个弹簧,你弱她就强,示弱是个好东西,不光用在孩子身上灵,用在老公身上也灵,对老公示弱,老公会对你加倍疼爱,对公婆示弱,公婆会觉得你是一个温顺的好媳妇,会让你的家庭更和谐,孩子成长在和谐的.家庭中会更健康。好了,今天不讲和谐家庭,重点讲孩子,从孩子上一年级开始,孩子如遇到不解的数学题问我时,我都会一点点引导她,是“引导”,而不是“指导”,引导和指导是不同的,那我一边引向题的关键点的同时一边用探讨的形式来进行,思路要和孩子同步,一旦接近答案清晰时,她会非常兴奋,这时我就装糊涂,反问她:“你明白了吗?我怎么还没明白?这时,她就会模仿老师的样子给我讲题。那在讲题的过程中又增加了对题更深的理解,同时也增加了她口头表达能力,所以“示弱”两字,在我身上非常受用。

  第四、行胜于言:在行动方面我对我自己还是比较满意的,记得年前家委会有几个成员一起吃饭时,有位家长说:“当别人还在想时,王奕妈妈就已经做了。”对这句话我还是比较认可的,我想到就会去做,就会想方设法落到实处,远的咱不说,就拿去年的活动,骑行红莲湖,附加为小鱼放生;骑行炒米山,附加打真人CS,采摘;骑行文昌湖,附加野外生存训练、篝火晚会;还有元旦晚会。其他的我不多讲,今天我重点讲一下元旦晚会和骑行文昌湖——元旦晚会,大家都知道,几乎每家的每个孩子都学着特长,学了怎么展示?我们没有能力让孩子们上央视的大舞台,但我们有能力为孩子们搭建一个小舞台,我们要用行动来为孩子创造展示的机会才是硬道理。不过没想到的是,这一搭就把舞台建到淄博最高档的地方“蓝海国际”了,这得感谢我们的家长......

  骑行文昌湖,重点是到达目的地训练孩子的野外生存能力,这个灵感来自于《德国妈妈PK中国妈妈》一书,那里面讲的几个年龄相仿的孩子,其中也包括有一个中国孩子,在假期里一起相伴,背上背囊,骑上自行车,去了大森林野餐野营。这一去就是好几天,德国妈妈更多的是祝福,中国妈妈更多的是牵挂。那我就在想:我们的中国家长说教很严重,光说你要怎样怎样独立,但不放手,如果做到不放手又能锻炼了独立,这个基本很难,你放手多少孩了成长就有多少,就像有位老师所说:不要等废了孩子的武功,再让他去闯江湖。再说做父母的再有能力也无法阻挡天灾,父母再有钱也无法买到孩子一生能够风和日丽,当灾难来临时,不要像前几年有个报道:一对夫妇遇车祸身亡,10岁的孩子在家面对一冰箱的食物而被活活饿死;不要像前几年的北京,一个成年人驾车在桥下被洪水困住后不是自救而是给妻子发短信。当看到这些信息你们怎么想?谁之过?所以,我有了个念头,我要为孩子们做点什么,我要让她们先学点生存本领,自己动手搭灶、生火、捡柴,自己做饭炒菜,亲手去做去感受,这个过程胜过说教好几倍。这次算是半野外生存训练,下一次,锅碗瓢盆都不带,就地拾材,有什么做什么。

  下面我讲一下关于学英语:大家都知道大多数孩子学了英语后是装在肚子里,没地方说,也没条件说,家长英语水平高的还可以对上几句,但我们不行,那怎么办?我们想到今年要去北京的亲戚家过年,又想到北京的外国人比较多。北京的三里屯是外国大使馆比较密集的地方,所以,过完年后的正月初四那天,天气特别冷,我们一家三口来到了三里屯,到了路口,我们开始找老外,不知不觉我们分好了工,我负责盯梢,我老公和孩子负责向前搭讪。这人一旦用心眼睛也各外好使,就像火眼金睛,远远的人还是影时,我就能看出来他是不是老外,一上午,来一个“劫”一个,由于那天特别冷,不好意思与人家交谈时间太长,最后与一个叫“马汉”的澳大利亚帅哥连比画带半中半洋的好聊了一阵子,最后留了QQ号,到现在也有时在网上聊一聊。

  请不要问我三里屯之行收获了什么,我还是那句话,我只管耕耘,不管收获,也许三年五年后三里屯之行会生根发芽,也许不会,但我要说,只要做了就比不做好,只要行动就比说教强。明天的果,是今天的因,如果今天大家都用心种下了一颗优良的种子,将来收不了好果子你来找我。最后一句话:进步靠得是行动,成就靠得是坚持。谢谢大家!

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