幼儿园中班音乐教案：学唱《大鼓与小鼓》
导语：为了让幼儿 学会唱《大鼓与小鼓》这首歌。下面小编为您收集整理了一份教案，希望对您有帮助!
活动目标：
区分音的强弱。
活动重难点：
辨别区分声音的`强弱。
会正确表现声音的强弱。
活动准备：
大鼓、小鼓。
活动过程：
1. 用身体动作表现强与弱。如：拍手和点手心，拍手心和拍手背，拍腿和拍肩等。
2. 认识强弱记号。
教师准备两幅图片，上面画有f 和p，告诉小朋友f表示强，p表示弱，并用动作表示出来。
3. 学习歌曲《大鼓与小鼓》
(1) 小朋友敲击大鼓、小鼓，进一步感知音量的变化。
(2) 欣赏并学唱《大鼓与小鼓》，小朋友用声音的大小来表示大鼓、小鼓的强弱变化。
4. 用节奏乐器演奏，注意声音的强弱并表现出来。
活动延伸：
1. 在活动室里放置强弱记号f、p。
2. 表演唱《大鼓与小鼓》。
活动评量：
能用动作、音量表现声音的强弱。
活动分析：
此次活动通过身体的动作来感知强弱，通过学唱歌曲辨别强弱，使小朋友在游戏中学会了区分声音的强弱，从而发展了小朋友的音乐感知能力。
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