幼儿园中班新年优质活动教案
导语：为了激发幼儿热爱生活的情感、体会新年的喜庆气氛。下面是cnfla小编为您收集整理了一份教案，希望对您有帮助!
活动目标：
1、通过提问，帮助幼儿理解故事内容。
2、发展幼儿对故事的理解能力，以及复述故事的.能力。
活动方式：集体、个别
活动准备：挂图一幅
活动过程：
一、导入
教师谈话，引出活动主题
教师：小朋友知道明天是什么日子吗? 明天就是2004年的1月1日了，明天就是新年了。
二、展开
1、教师出示故事挂图
出示教具，师：新年就要到了，今天我们班来了一位小客人，你们想不想认识她? 他就是"新年娃娃" ，他还为我们带来了一个好听的故事，你们想不想听?
2、教师讲述故事
提问：故事的名字是什么?(新年娃娃)
故事中都有谁?
3、教师讲第二遍故事
提问：新年娃娃见了明明和佳佳说的是什么?
新年娃娃给他们送的什么新年礼物?
你们喜欢新年娃娃吗?为什么?
4、请幼儿和教师一起讲第三遍故事
讨论：如果你是新年娃娃，你会谁家去?给他送什么礼物?
三、结束
请小朋友回家也说一句祝福家长的话
分区活动
活动目标：
1、提高幼儿在对集体活动的兴趣。
2、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力。
3、教师指导幼儿围绕“过新年”这一主题进行活动。
活动准备： 开放美术区、语言区、图书区、音乐之家
活动指导：
1通过谈话，引起幼儿活动兴趣。
小朋友喜欢区域活动吗?你最喜欢哪个活动区?
2根据幼儿意愿选择区域进行活动。
3教师巡回指导，鼓励幼儿协商解决各种问题。
4教师重点指导语言区及图书区：
(1)语言区：鼓励幼儿围绕“过新年”话题进行讲述，说一说自己在过新年的时候，要做什么事情，迎接新年的到来。
(2)娃娃家：模仿大人去市场、超市购置各种年货，体验新年快要来临的欢喜心情。
5结束：展示美术区幼儿制作的有关“过新年”内容的作品。
6、师生共同整理活动材料。
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