鼓励的初一作文
拉开记忆的窗帘，一件事浮现在眼前。
那时我才三年级，一次单元测试公布成绩。卷子被摊开在了课桌上，一个鲜红的数字“69”赫然摊在卷子中央。吃惊的我双眼瞪成了两个大大的“0”，下巴都要掉到课桌上了。颤抖着翻开卷子，发现老师还真是不留情——卷子上挂上了一盏又一盏的“红灯”，数量之多足以开个小型灯会了。更恐怖的是老师挂在简答题边上的超大号“红灯”……整张卷子，那叫一个“惨不忍睹”啊！我用力咽了一口唾沫：“自己都看不下去了，更何况爸妈呢……”我真想把那“69”翻过来变成“96”，可是现实往往就是这么残酷。我不禁“头涔涔”而“泪潸潸”了。
想象场景：两位家长的目光像四根冰冷的长矛，眉毛弯成了“八”，鼻子皱成了“三”。杀气在不停的向我袭来——真寒。A版：“我不孝的女儿！！！”我娘的一阵河东狮吼，使我光荣地成为了“降龙十八掌”的试验品。不出十分钟，身上便堆满了一座座“小山包”。B版：“……”老爸一阵沉默，脸就像调色盘一样红一会儿，青一会儿。“你怎么考这么低，你知道我们多不容易吗……”不出十分钟，我便被唾沫星子淹死过去(我承认我想象得有些过头了)……我双眼变成了两盘蚊香，一头栽倒在了桌上。
……
我亲爱的爹接过我的卷子扫视了一遍。我像木偶一样呆呆站在那里，一动不敢动。我拼命咽着唾沫，不停地深呼吸，冷汗嗖嗖往外冒，准备迎接“暴风雨”的'到来。“这次考得不太好啊，怎么了？”老爸问。我没回答，只是低着头。“下次注意就行了。”然后他摊开卷子，说：“看看该不该错”，老爸的语气一点也不严肃。我战战兢兢地看着卷子。“简答题怎么错完了？”我一看，问题是“你知道他为什么要这么作吗？”我的答案是：“我不知道。”老爸愣了一下，我想他当时肯定很郁闷。然后他开始讲给我听为什么不能写“我不知道”，然后进一步启发我说：“别人问你问题、希望能从你那里得到答案，你可不能因为懒得思考而让别人失望。”后来，他问我的同桌考了多少分，我回答：96分，“他考试时翻书抄了。”我轻轻的补充说“也许只是一只小灰雀。”爸爸说：“小灰雀又怎么样，风雨来临时小灰雀总能很快起飞，而海鸥则要扑腾好一会儿才能起来，而能越过大洋的是海鸥，晚点起步没什么，只要勇敢努力……别垂头丧气了，小姑娘嘟囔着脸可不好。
这时，一根冰棍在我眼前晃了几下。“今天破例你可以吃一根冰棍，下次再没什么长进就别想吃了……”
虽然当时让我鼓起信心的“最大功臣”是冰棍，但是现在想起真正让我受益的是老把那具有启发意义的一番话。
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