我家的标点符号作文

时间:2022-10-10 16:30:17 小学生作文 我要投稿

我家的标点符号作文范文(通用35篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我家的标点符号作文,欢迎阅读与收藏。

我家的标点符号作文范文(通用35篇)

  我家的标点符号作文 篇1

  看了这个标题,你一定会感到奇怪:文章里才有标点符号,你家也有?谁是逗号?谁是句号……别急别急,请耐心的往下看吧!

  瞧!那位穿着黑色条纹衬衫的男士就是我爸爸。爸爸就像句号。为什么呢?噢!他是一个做事有始有终,恪守诺言的人。他还经常告诉我做事不能虎头蛇尾,要至始至终。一次,爸爸答应送给我一个漂亮的文具盒,渐渐地我把这件事给忘了。那天回家,我在书桌上意外地发现了一个暂新的粉色文具盒。我高兴得一蹦三尺高,抱着爸爸,心里有一种说不出的滋味。这就是我那句号爸爸,一个遵守诺言的好爸爸!

  “希希,你刷牙了吗?”听听,听听,又来了……每天晚上我上床之前,妈妈就会这样问我。要知道,这句话从三岁开始一直陪伴我至今。我想它将继续伴我成长。唉!谁让我有个啰嗦妈妈呢!不过,正是妈妈不厌其烦的提醒,直到现在我连一颗蛀牙也没有。妈妈总是在关心我、询问我:吃饱了没有?刷牙了没有?作业做完没有……嘿,她不就是个名符其实的逗号吗?

  可爱的弟弟就是省略号。他总能带给我们不尽的惊喜和欢乐。一天,放学回到家,弟弟跑上前,大声叫道:“姐姐……姐姐!”那声音是那么清晰,那么好听!这个小可爱怎么就突然会叫姐姐啦!我心里乐了开了花,抱着弟弟亲了又亲。吃晚饭了,“爸爸,今天喝酒吗?”我问爸爸,却忙坏了弟弟。他一溜烟地跑了。不一会儿,只见他气喘吁吁地拎着一壶酒朝我们走来。我真想问他:“你就知道那壶里是酒?”爸爸抱起弟弟,笑着说:“小添添真是可爱!每天都有惊喜带给我们!”“看来语意未尽的省略号非他莫属!”我们都这样认为。

  猜猜我是什么?我是一个多愁善感,遇事大惊小怪的小女孩。我当然就是感叹号。看见书报上可怜的人,我不禁长叹:“唉!他们好可怜!”看见一直芝麻大的虫子,我会大声尖叫。妈妈穿一身美丽的衣裳,我会感叹道:“哇!妈妈太可爱,太漂亮了!”……怎么样,我就是这个对世界充满好奇、每日感情充沛的感叹号!

  这就是我家的标点符号!有趣,可爱,生动!

  我家的标点符号作文 篇2

  在一个明静的夜晚,明明的课桌上有一群标点符号在争功。

  逗号穿着燕尾服,顶着大帽子,跨着大步流星飞快地跑上了“舞台”,说:“我的功劳最大,如果没有我,小主人的作文就会像一根长长的面条,吃也吃不完。”说着飞快地走了下去。

  句号挺着将军肚,驾着风火轮也飞快地上了“舞台”,说:“我的功劳最大,如果没有我,文章就会没完没了,就像老太太的缠脚布——又臭又长,写到何年某月也写不完。”说完它马上走了下去。

  感叹号扎着冲天辫,穿着紧身衣,慢慢地走上来,尖声尖气地说:“我的功劳最大,只有我才能表现小主人写作文时热烈的情感。”说着又慢慢地走了下去。

  问号是一个绅士,它骑着独轮车飞快地上来了,它说:“我的功劳最大,如果没有我,就没有问句。”问号说得不紧不慢,头头是道……

  小符号们一下子吵开了,你不让我,我不让你,吵得面红耳赤,不可开交。

  “孩子们,别吵了。”字典老公公终于忍不住了,语重心长地说:“你们都很重要,一个都不能少。众人拾柴火焰高,只有大家团结合作,才能更好地为小主人服务。”

  小符号们惭愧地低下了头,一切又恢复了平静。

  我家的标点符号作文 篇3

  今天早上,妈妈给我讲了一个关于标点符号的故事,我来给大家讲一讲吧!这个故事就是:有一天,小胖到了十字路口,他等着绿灯亮他好过去,可是等了半天,红绿灯就是红色的,小胖便东张西望起来,小胖向西看去,他看见那儿立了一个棕色的木牌子,棕色的木牌子上写着:行路人等不得在此大小便 ,这句话的意思本来是行路人等,不得在此大小便,但是小胖理解成了行路人等不得,在此大小便,他还以为只要大小便了,绿灯就亮了,于是他便脱下裤子刷刷的尿起尿来,一个警察走过来打了他一巴掌说:“喂,你不识字呀?”小胖丈二和尚摸不着头脑:“我识字呀!”警察说:“那你读读那句话!”警察指的那句话就是我刚才给大家说的那句话,小胖说:“行路人等不得,在此大小便。”警察大声喊道:“那句话的意思是:行路人等,不得在此大小便!”

  同学们看,那句话就因为没有了标点符号所以有了错误的理解,但如果那句话加上标点符号的话就没有人会理解错了,有时候因为少了一个标点符号,就会有人理解错,所以,同学们,一个小小的标点符号对我们来说有多重要啊!

  我家的标点符号作文 篇4

  我的家是一个“标点符号”家庭。

  爸爸是忙不完的省略号。每天早晨,我起床时,他就失踪了,像被风刮走了一样。晚上我睡觉时,他才被风吹了回来。

  我问爸爸:“您每天有没有回家?为什么我睁开眼和睡觉前,连你的影子都找不到呢?”

  爸爸神秘一笑说:“呵呵!因为我在赶飞机呀!”

  妈妈是个逗号。她整天在我耳边不停地唠叨,“娃娃,带没带课外书?”“娃娃,钢笔有没有抽水?”“娃娃,上课要认真听讲哦!”“娃娃,快去练琴!”“娃娃,快来!该打卡了!”好像不把我的耳朵磨出茧子决不罢休。妈妈的话永不停止,好像永远都画不了一个圆圆的句号。

  我是一个小问号。“三毛为什么要流浪?”“大个子老鼠和小个子猫为什么会成为好朋友?”“电子马桶盖为什么是热的?”爸爸妈妈经常说,我的问题足够写一本《十万个为什么》。

  外公是个句号。他知识渊博,会把我所有的问题一一解答。

  外婆是個感叹号。她说话总是带着不同的情绪,可以从语气中听出她的喜怒哀乐。

  这就是我家有趣的“标点符号”。

  我家的标点符号作文 篇5

  我们是标点符号,文章的引领者。我们的分工慎之又密,看似零散的队形,却暗藏玄机。我们极具艺术又饱含深意。我们为读者开辟了一条赏心悦目的阅读之路。

  我是句号,在大哥我的一声令下,小弟们开始了各自的征途。我车轱辘般的身影制止了多少喋喋不休的舆论,我下的结论从来都是说一不二的。

  我是逗号,我喜欢不紧不慢地表述情感,可他们总嫌弃我太??嗦,一副苦大深仇的样子。最后大哥板着脸看着意犹未尽的我,我才有所收敛。

  我是感叹号,都说我是AB型。时而我似文人墨客般幽怨哀愁,时而又如爱国志士般慷慨激昂。我唤醒了思想沉睡的人们,我倾注了自身的情感,使文章拥有了鲜活的生命。

  说到问号,句号大哥总是头疼不已。他已年近三旬,却总如三岁孩童般问题百出。它曾自负地认为自从纂写了《十万个为什么》,就可以脱身无名鼠辈之列,但是事实狠狠地回绝了他。

  省略号朦胧地落下了帷幕,破折号峰回路转地开了腔,书引号如昙花般短暂一现……

  至此,可谓几家欢喜几家愁。

  我们都是标点符号,你们说我们的生活毫无章理,我们认为停停顿顿才是生活。我们用跳跃的音符谱写了人生的旋律,我们都是情感的代名词。

  我家的标点符号作文 篇6

  我家的标点符号可多了。为什么我会这么说呢。今天,我就给你们大家说一说吧。

  我先说家中的主角吧!那就是我,我就是标点中的省略号。因为我可不想像妈妈一样说话唠唠叨叨。

  妈妈是问号,整天问寒问暖,唠唠叨叨没完没了。

  爸爸是感叹号,老是编一些笑话或者故事给我和小弟弟听,逗得我们哈哈大笑。

  小弟弟是逗号,因为他是我们家最小的成员。

  要是说我们家里谁最可爱,那就是我的小弟弟了。因为他每次买来东西吃的时候,都会向爸爸、妈妈或者和我说:爸爸妈妈姐姐,你们先吃,天天最后再吃。

  我们家的笑话大王是谁你们知道吗?别说了,那就是我爸爸。爸爸每次看我和小弟弟不高兴时,爸爸总会‘极速’地赶过来,为我和小弟弟解忧。你们知道爸爸给我们俩吃的是什么药吗?嘿嘿,其实没有什么药,而是爸爸令人哭笑不得的笑话。

  说了爸爸,也该得说说我家的搭配师了。我们家的搭配师就自然是我的妈妈了。因为妈妈总是给我和小弟弟搭配的漂漂亮亮。

  这就是我们家的标点符号,许许多多无处不在的标点符号。

  我家的标点符号作文 篇7

  这天,标点符号聚在字典家里,苦诉它们的悲哀。

  逗号弟弟一边流着眼泪一边说:“小朋友常常把我送到我不该出现的地方,该我出现的地方没有我,他们总是不让我工作,有时还把我关在门外,可伤心了。”

  句号弟弟叹了口气说:“小朋友们总是把我忘掉,一篇文章中很少出现我,我可寂寞了。小朋友们让我下岗,没有了工作,我在家里可闷了。

  问号哥哥摇了摇头说:“小朋友总是把我帅气的小帽子忘带,这样让我在文章当中没有原来帅气了。让我变成了感叹号,被老师看见,就把我踢出门外。”

  引号妹妹红着眼晴说:“小朋友们总是把我的姐姐和我分开,让我们姐妹好久不能在一起,我都伤心得哭了。”

  省略号说:“小朋友们用我的地方是对的,可是他总是把我多加好几个点,完全把我变形了,弄得连我自己都不认识自己了,真没办法。”

  分号妹妹说:“小朋友们在文章中总是不用我,让我下岗,至今还没找到工作,我该怎么生活呀?”

  字典公公听了它们的苦诉,连忙安慰标点符号们说:“孩子们,别伤心了,小朋友们才刚学写作文,犯点小错误是很正常的,我们要原谅他们。”

  听了字典公公的话,标点符号们心里舒畅多了!他们决定帮助小朋友,提醒他们改正错误。

  我家的标点符号作文 篇8

  标点符号原来十分和气,可是有一天他们不知为什么真的不可开交。

  问号扯着嗓子大声说:“当主人问话时,末尾都要用我。当主人要将陈述变反问句时,末尾也要用我。所以我的功劳最大!”

  感叹号听后不服气地大声分辨道:“你这分明是在胡说,当主人要抒发情感时,我的作用可就大了!当主人要赞美时,全靠我,这时,你顶个屁用啊!我的功劳才大!”

  句号听了,十分生气,大声吼道:“你们可别小看我,一句话说完时主人全要用我给结尾,你俩早就被甩一边儿了,所以我的功劳最大!哈哈!”

  逗号也开始为自己争辩了:“就凭你们几个,跟我比还差得远!当主人一句话没说完时,全靠我!一篇文章里我出现的次数最多,你们几个主人才能用几次啊?有时候早忘到九霄云外去啦,你们都快点投降吧,我的功劳最大,比你们都大!”

  这时,字典爷爷被它们吵醒了:“吵什么呀?符号们异口同声地说:“爷爷,爷爷,您快说说我们谁的功劳最大?”字典爷爷一听,语重心长地说:“你们几个呀,都是文章的宝,没有你们主人可写不出好文章呀!你们应该团结一心,为主人服务。”

  标点符号们一听都低下了头,从此它们再也没有争吵过。

  我家的标点符号作文 篇9

  字典公公家里吵吵闹闹,吵个不停的是标点符号。

  看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖,小问号张大耳朵,调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

  首先发言的是感叹号,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!”

  感叹号的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是小问号:“哼,要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?”

  小逗号说话头头是道,它和顿号一起反驳小问号:“要是我们不把句子点开,文章就会像一根长长的面条。”

  学问深的要算省略号,它的话总是那么深奥:“要讲我的作用么……哦,不说大家也知道。”

  水平高的要数句号,它总爱留在后面作总结报告:“只有我才是文章的主角,没有我,话就说得没完没了。”

  大家争得不可开交,字典公公把意见发表:“孩子们,你们都很重要,少一个,我们的文章就没这样美妙。

  “滴水汇成了大江,碎石堆成了海岛,大家不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲!”

  小朋友,你听了字典公公家里的争吵,心里想的啥,能不能让我知道?

  我家的标点符号作文 篇10

  我班里的每个同学都有自己的特点,就像一群标点符号,现在就让我们看看他们分别是谁吧!

  小刚就像一个问号,他每天问个没完没了。比如他有时候会问你:小草为什么是绿色的?太阳有多大?最小的树是什么树?恐龙是什么?就是老师听了也会被他听头晕。

  小明就像一个逗号,说起话来滔滔不绝,一件简单的小事都会被他说的绕来绕去。比如有一次,学校准备举行一场运动会,正在思考如何分配阵容。这时,小明站起来说:“我们要准备啦啦队,要找人买巧克力给运动员吃,要找人接应运动员……”。

  “好了,够了小明。”旁边的像句号一样的小芳说:“不就是一场运动会嘛,大家分工合作!”一句话,就把小明的话给概论了。

  小建就像一个省略号。每天早上第二节课下课的时候,他总是会在班里说一个故事,我们也总是会凑过来听,今天他的故事是这样的:有一天,一只虾在水里快活地游着。突然,一只大鱼游了过来,虾害怕极了……

  正当我们听得津津有味的时候,小建停住了,说:“后面的故事明天揭晓。”我们求小刚把故事讲完,可是小刚却说:“明天揭晓就是明天揭晓。”说完,他就走了。

  这就是我们班的,“标点符号”。是不是很有趣?

  我家的标点符号作文 篇11

  如果说我们班是一篇精彩的文章,那么这篇文章里肯定有不可缺少的标点符号。下面,就让我来给你介绍介绍吧!

  朱万尚可是个不折不扣的“省略号”。他有一个坏毛病,说话总是断断续续。就说上次他给我们讲故事,讲到最精彩、最关键的时候就收口不讲了,摇头晃脑地笑着说:“预知后事如何,且听下回分解。”说罢,便笑嘻嘻地走开了,撇下一脸茫然的我们。我们怒气冲冲,真想找他报仇啊,可就害怕他不给我们讲故事。

  “句号”非贾燕雯莫属。因为她做事从来都是认认真真、有始有终。每次上完信息课,许多同学都忘记把凳子放在桌子底下,而贾燕雯每次都会把凳子放在桌子底下,并且检查其他同学是否把凳子放回桌子底下,最后一个才离开。老师表扬她:“同学们,通过一件小事我们可以看出贾燕雯对班集体的热爱,我们应该向她学习这种做事认真的态度。”

  除此之外,我们班还有“感叹号”焦远远,因为她动不动就为某些事而感动,流下眼泪;“小问号”侯梦月,有些不会的题会一直问“为什么”,非得搞明白才行;“破折号”张恩赠,一句话讲完后,就要对别人再讲个四五遍,让对方明明白白、清清楚楚……

  我们班的“标点符号”是不是很有趣呀?

  我家的标点符号作文 篇12

  今天,世界上所有的人都开始了他们的竞争,就连标点符号之间也发生了一场激烈的竞争。他们要比一比谁在文章中用处最大。

  首先,句号发言了,说:“我在文章中的用处最大,我可以帮助读者停顿,如果文章中没有了我,文章就没有了停顿。”

  逗号说:“我的用处才最大呢!如果一句话太长,就可以把我点上,停顿一下。如果句子太长,还没有我停顿,读者就该喘不过气来了。”

  感叹号争着说:“我的用处最大了,我可以帮助作者抒发感情。人们悲伤时有我,高兴时用我。如果文章中没有了我,文章就没有情感,而且我比你们大多了。”

  省略号说:“去、去、去,我的用处才最大呢!如果句子中有重复的词或句,读着读着该烦了,如果加上我六个兄弟,就可以把重复的话或字都省略了。,,标点符号都说自己的用处大,你不让我我不让你。最后作者说话了,他说:

  “你们都是我写文章的宝贝,少了谁我都写不成好文章,我只有把你们都用上,才能写成好文章,你们的用处都很大。

  我家的标点符号作文 篇13

  有一天晚上,人们都睡着了。忽然,从书架上发出了一阵争吵声,这是谁在争吵呀?仔细一听,是标点符号在争吵。它们在吵什么呢?让我们一起去听听吧!

  最先发言的是感叹号:“朋友们,如果没有我,文章就会没有感情!”它的发言引来了一阵嘲笑,小逗号边笑边说:“哈哈,谁说的,如果没有我,文章就会长得没完没了。”听了小逗号的发言,问号冷笑着说:“如果没有我,怎能引起大家的思考?”句号幽默地说:“如果没有我,文章就会有一个大叉叉。”顿号哈哈大笑着说:“如果没有我,文章里的词语永远分不开。”……

  标点符号们越吵越激烈,最后竟然大打出手,句号像忽然想起了什么似的说:“还有一个人没有发言。”标点符号们停止了打架,一齐问道:“谁呀?”句号指着正在睡觉的省略号说:“是它。”于是大伙儿用各种办法把它叫醒,然后问它:“你想说什么?”省略号意味深长地说:“我想说你们不要再吵了,其实你们都很有用,缺了任何一个,文章就不再那么吸引人了。”

  大家听了,都羞红了脸,然后手拉手,说:“我们永远是朋友!”

  我家的标点符号作文 篇14

  听,这“哈哈”的声音是从哪儿传来的,原来是四年级的教室里传来的,想知道怎么了吗?那还等什么,赶快出发吧!

  今天下午,老师给我们做了几个实验。先让同学们读一篇文明,一看见这文章,我们就大吃一惊,这篇文章没有一个标点符号,真像一个长长的面条,说也说不完,没完没了。老师请我们一口气读完这篇文章。第一个来挑战的同学是俞嘉楠,还没等她读完文章,早已上气不接下气,满脸通红了,第二位来挑战的是王嘉雯,她“嘀嘀咕咕”地读着,也读到一半,已经累得气喘吁吁。

  这个实验告诉我们标点符号的重要性,可下一件事情就不一样了。

  读完这篇文章,老师又请我们再读一篇,映入眼帘的是:满是标点符号。王喜雯读起文章,差不多三四个字一个逗号,让王嘉雯读得吞吞吐吐,闹得大家捧腹大笑。

  这篇文章也让我知道要正确的使用标点符号。

  老师以给我们看了加上正确标点那篇文章,原来这篇文章非常优美,读着读着,让人感觉身临其境。

  不要瞧不起这小小的标点符号,因为标点符号实在是太重要了,不过,乱加标点符号,是会闹出笑话的。我想提醒同学,要正确使用标点符号,这样,文章才能妙趣横生。

  我家的标点符号作文 篇15

  中心五一劳动节,作文老师给我们出了一道看似简单实则并不简单的“词语游戏”。

  课堂上,应老师给每人发了二张白纸,要求我们在纸上写出三个和读书有关联的词语。

  题目要求虽然简单,但我还是认真的写了“爱读书”三个字。随后,我的纸条和其他同学的纸条混合一起。最后,应老师通过抽签的方式,由各张纸条的顺序,在黑板上写出词语组合。

  “读书好叫说好爱读书勤细苦”天哪,这是什么词语啊!我心想。

  我组的几位同学禁不住发出声音,开始猜测了。

  通过三分钟的集体默契交流,我组同学把词语分解成“读书好,叫说好,爱读书,勤细苦。”的句子。干巴巴的词语,经过同学妙笔符号后,想想觉得还很生动有趣。大家不禁捧腹大笑!

  真正的比赛开始了。我组同学通过写词语、抽签、连句,在黑板上编成了一句“打扫马桶、辛勤劳动、光荣劳动,去劳动了、拖扫擦倒。”哈哈,对手同学的一阵笑声。由于游戏规则不能改字只能标符号,我们商量后又改成了一句“打扫马桶?辛勤劳动。光荣劳动,“去劳动了?”拖扫擦倒。”

  我家的标点符号作文 篇16

  我手里拿着这张洁白如雪的单薄纸条,心里都充满了无限的想象:怎么让纸条的词语变成奥秘有趣的句子呢?

  看着其他同学的纸条一一交给老师,我还在纠结迷惑中。一分钟间到了,我无奈地写下了沉重的三个字:看入痴。

  通过抽签搭配词语后,我们B组的词语顺序生成了:读书好爱读书看入痴叫说吵勤细苦。第一次,我们交流后给词语添加标点符号:读书好,叫、说、吵!爱读书、看入痴,勤、细、苦!

  看着自己在笔记本上连成的句子,我心里暗暗自喜。

  第二次出题是围绕劳动节有关的词语。我心里浮现出两个词语,一个是吃苦耐劳,一个是百折不挠。想了片刻,我还是觉得“吃苦耐劳”的词语比较妥当。写下这几个字后,我心里觉得这张普通的白纸,即刻变成神圣的、有尊严的、充满荣誉的节日。

  当老师在黑板上写出“打扫马桶”四个字时,许多同学都笑得前府后仰。接着,我们这组出现了三个“劳动节”和一个“拖扫擦倒”。这一下难到了我们这组,看着A组同学早己搭配好的句子,我只好愁眉苦脸的写下了“去劳动了!打扫马桶,辛勤劳动!光荣劳动,拖扫擦倒。”

  这是节多么生动有趣的作文课啊!

  句子有点奇葩,但游戏过程却让我感受到了文字的魅力。

  我家的标点符号作文 篇17

  提起标志符号,是我们小学生再熟悉不过的东西。今天的作文课堂,让我领略了一次标点符号的神奇和魅力。

  老师在黑板上工工整整地写上“读书”两字时,我一激动,突然拍起桌子,站起身来喊道:“啊,我会了!”旁边的王子优和支一帆俩位同学吓了一跳,不约而同的斜过眼晴,瞪了我:“你激动啥啊,游戏还没开始呢?”

  接着,我在纸条上写上了“读书好”三个大字,以怕别人看不见似的。

  小组的词语顺序出来了,“读好书慢慢品乱读书小书虫”。根据游戏规则,老师叫我们在这一排字中间添加标点符号,突出句子的意思。

  面对这排不是句子的字,我焦额烂头,思考了许久还是想不出好标点符号。就在我暗想”难道老天爷在捉弄我吗”时,支一帆勇敢地站起身来,跨上脚步,来到黑板前把一排错乱排例的词语加上了标点符号:读,好书;慢、慢、品。乱、读书,小书虫……。

  我目瞪口呆,在错乱无章的文字上添加了几个标点符号,内容有了,意思新了,呵呵!

  这节作文课,让我懂得了标点符号魔力的神奇,真棒!

  我家的标点符号作文 篇18

  在作文公公的家里,住着许多生字和标点符号,它们整天过着快乐的生活。可是有一天,符号们却争吵起来。

  感叹号先说话了:“如果没有我,文章怎么会那样充满活力?”省略号听了赶忙说道:“才不是呢!如果没有我,文章就会变得长篇大论,让读者们一看就没有心情往下读了。所以,我才是文章的点睛之笔!”接着,感叹号和省略号就吵得不可开交。

  不一会儿,别的标点符号也来了,逗号说:“没有我,就没办法断句,读者就得一口气读完一大段话,多憋气啊!”句号瞪着圆圆的大眼睛嚷道:“什么!要是没有我,怎么结束一句话呀?谁能比我的作用大?”问号也毫不示弱地说道:“不对不对,你们说的全不对,我才是文章的点睛之笔,如果没有我,怎能引起读者的疑问,让文章变得更有趣?”接着,冒号、上引号、下引号……都你一言一语地争吵起来。

  这时,作文公公来了,说:“感叹号表达不出疑问的语气,逗号只能断句却不能省略后面的.话,省略号可以省略句子,却没办法表达作者的情感。你们几个,各有各的作用,少了哪一个也写不出那么好的文章来。”

  标点符号们听了作文公公的话,都惭愧地低下了头。

  我家的标点符号作文 篇19

  班里正在举行标点符号竞赛呢,好像挺热闹,跟我来看看吧!

  看,句号鼓着自己的圆肚子神气十足地走上了场:“大家好,我就是大名鼎鼎的句号先生。别小看我哦,如果一个句子里没有了我,就没办法结束这个句子!所以,大家在写作文时可千万别忘记我呀!”

  呀,逗号正摸着自己那乌黑光亮的头发走上了场:“大家好,我就是大家常说的‘小蝌蚪’——逗号。其实,我不但长得可爱,而且本领还大着呢!如果一个句子没有我来分,你能一口气读完吗?所以,只要有了我,就能把句子停顿下来,你说我的本领大吗?”

  逗号的话还未讲完,就早已被问号踢了下场:“敬爱的老师,亲爱的同学们,你们知道我是谁吗?这个句子后面压轴是什么标点符号?对,我就是远近闻名的问号!”问号就是问号,一上来就要提问。“大家想一想,如果一篇文章里的问句里没有我站岗,那不就只有回答?所以,请大家记住,标点符号里我是老大。”

  省略号六胞胎姐妹不服气地说:“我们就像远飞的大雁排成‘一’字,用来表达文中省略的句子。”

  标点老师听了说:“寸有所长,尺有所短。大家各有各的长处,各有各自的优点。”标点们这才恍然大悟,从此成为好朋友。

  我家的标点符号作文 篇20

  一天,字典公公家里发生了一件大事,一群小伙伴吵得不可开交,个个怒气冲冲,原来他们在争论谁比较重要。

  带头的是感叹号,它傲慢无礼地说:“我在文章里面是最重要的。因为没有我,小朋友们就不知道朗读要带情感,怎么能体会句子中的喜怒哀惧!你们怎么能跟我比!”

  这时,问号驼着背慢慢地走到感叹号旁边,摸着胡子狂妄自大地说:“我才是在文章中最重要的,因为没有我就不能提出问题,那小朋友们如何思考。”

  不服气的小逗号像蝌蚪一样游了过来。嗤之以鼻地说:“要是没有我把句子断开,读者一口气读完,那不得喘不过气了!”

  逗号话音刚落,就传来一阵嘲笑。省略号拍了一下桌子,从椅子上站了起来,飞扬跋扈地说:“要是没有我表示文中举例的省略,文章就会变得啰里啰嗦,读者怎么受得了。”

  这下惹恼了句号,他不屑地说:“你们一点也不重要,要是没有我,你们的句子就像面条一样长,还结束不了!”

  大家都吵得热火朝天,这时,字典公公意味深长地说:“为什么括号、引号没有来跟你们一起争吵,因为他们知道要取长补短,少了哪一个文章就会乱七八糟。”

  符号们听了字典公公的话,四目相对,深感自己不该吵架!

  我家的标点符号作文 篇21

  今天是“标点符号村”一年一度的村长选举大会,标点们纷纷前来参加。

  等大家都到齐了,问号老爷爷村长就上台说:“我当了一辈子的村长,解决了你们的许多问题,现在我老了,需要你们有人来接替我的工作。我们先请逗号上台来。”

  逗号上台向大家鞠了一躬,说:“如果没有我,句子就不会停顿。”村长很喜欢逗号的行为,它笑着说:“你说得很有道理。”

  村长又请下一位候选人上台,这时上台的是感叹号,它高傲地说:“如果没有我,你们就没有喜怒哀乐,我也可以当结尾。”村长没有说什么,感叹号觉得村长偏心逗号,就跑到逗号面前跟它吵起了架,大家有的为逗号不值,有的为感叹号不值,场面一度混乱。

  村长看到了,就生气地吼起来:“每个人都有自己的优缺点,我们只有互相合作,才能把句子表达完整,把情感表达充沛,才能让每个人的价值得到体现。”听了村长的话,大家纷纷把头低下去。

  通过逗号和感叹号的争吵,大家也都明白了自己的重要性和别人的重要性,后面的选举进行得很顺利。至于谁最后当选为村长,那就不重要了,相信以后大家会更加团结,更好地为文章服务。

  我家的标点符号作文 篇22

  一个星期六的晚上,在孩子们的书中,有一些很小的声音,那些声音听起来像是在争吵什么,原来是小标点符号们和文字们在争吵谁的功劳和本领最大的呀!

  首先,文字大声地喊:“我的本领最大,如果没有我,只有你们这些标点符号,一篇好的文章,好的书,就是完成不了。”其它符号听了都沉默不语,只有感叹号说:“我的功劳最大,才能表达出人们的激动,…”例如:你看我今天打扮得多漂亮啊!我们到了万里长城啊!我的本领才是最大的。这是逗号觉得很不服气,就像小蝌蚪一样走到了感叹号面前说:“凭什么你的本领是最大的呀!我的本领才是最大的,如果没有我,人们读一篇文章的时候岂不是要一口气读完吗!而且读完了之后还很累,所以我的本领是最大的。句号听见了说:为什么你们的本领是最大的,如果没有我,一篇文章就写不完了呀!小标点符号们一直争论不休,字典公公听见了,就说:你们都很有用,如果没有你们其中的任何一员,一篇好的文章是写不出来的。”标点符号们听后,脸都红了。

  我家的标点符号作文 篇23

  有一天晚上,大家都睡着了。作业本里的标点符号却跑了出来,把橡皮当舞台,把铅笔当椅子,他们要举行一个非常重大的会议--选国王。

  小句号最先发话:“标点王国里我最重要,没有我的话说,说话就会没完没了。”小逗号不高兴啦,生气的说:“哼!要是没有我,读一句话都能把人读断气了!”小顿号也在一旁助威:“哼,就是,就是。感叹号跳出来叫道:“我才重要,没有我,话都是死气沉沉的多无聊!”全场安静了下来,小问号跑到台上说:“我也很重要,谁来,让大家动动脑?”大家你一言我一语的吵起来,橡皮走过来说:“大家别吵啦,休息一会儿再开会吧。”

  过了一会儿,他们又开始开会了。省略号,一边叫一边上台,他说到我重要!我重要!我重要!“你哪里重要了?”问省略号。省略号说:“我就是非常重要,因为……它被橡皮抱了下来,橡皮说:“你们不要选国王了。“为什么呢?”橡皮说:“因为你们各有各的用处。要想让咱们的小主人写好一篇文章,大家都是缺一不可的。赶快回到作业本里吧!”小伙伴们听了橡皮的话,感觉非常有道理,于是高高兴兴回到作文本里了。

  我家的标点符号作文 篇24

  一天,小主人去参加了作文比赛,回来就被老师骂得狗血喷头。小主人气不打一处来,把标点符号家族痛骂了一顿。

  被小主人骂完以后,逗号最先站出来说:“这可不怪我,那个时候谁都不站出来,我只好硬着头皮往前站。当时,小主人像看到了救命稻草一样,忙把我写上去……”逗号的话还没说完,句号就插进来说:“要是没有我站出来,你还跟着小主人一起往前奔跑呢!到时候整篇作文都是逗号,那不把小主人害得更惨呢!”

  句号的话刚说完,感叹号立马就说:“我的那个问号兄弟老是占着我的位置,我也挤不进去呀!小主人的感情也表达不出来呀!”问号被感叹号骂得目瞪口呆。

  前双引号接着说:“当时,弟弟后双引号和我的哥哥冒号也不知道哪儿去了,只能让别人看我的笑话……”后双引号插进来说:“那天晚上,我和冒号聊天,一不小心就聊到了通宵,哪知早上起来我的前双引号哥哥也不叫醒我……”

  标点符号家族正吵得不可开交呢,语文书爷爷就说:“既然你们都知道自己的重要性,那为什么不好好地帮小主人呢?”标点符号家族的成员们明白了,以后再也没吵过了。

  以后,小主人次次写作文都写得很好了。

  我家的标点符号作文 篇25

  一天,标点聚在一起产生的事儿可有趣了。全站说:逗号兄弟,你怎么长这条腿?由于要是一句话的含意未完结,我要赶紧我用这一条腿飞过去,来表明这一语句的含意。逗号问:句号哥哥,你看看你圆溜溜身体,连一条腿都没有,怎么走路啊?滚着走呀!句号回答。逗号又问:怎么滚呀?我趴在地上上下左右的滚啊!句号又说:我的功效可变大,要是大家把一句话写完,我也滚以往,来表述这话的含意。

  逗号见到破折号大姐立在一棵树那边,吃着吐司面包便跑以往对破折号说:大姐,你是如何维持这纤细的身型呢?破折号听了,乐滋滋地说:我每日吃过饭,就出来慢跑,每日都坚持不懈着,所以我才可以维持着纤细的身型。

  这时候,惊叹号见到问号侄子正立在树下,便问:你干嘛呢!问号回应说:为何?惊叹号说:它是不是傻了啊?如何一问它难题它便说为何。这小孩真的傻了。原先它是问号啊!因此一张嘴便是为何。

  今日她们在一起知道盆友的优势和优点,坚信他们之后会过得更强更开心!

  我家的标点符号作文 篇26

  在公公的家里,住着许多生字和标点符号,它们整天过着快乐的生活。可是有一天,符号们却争吵起来。

  感叹号先说话了:“如果没有我,文章怎么会那样充满活力?”省略号听了赶忙说道:“才不是呢!如果没有我,文章就会变得长篇大论,让读者们一看就没有心情往下读了。所以,我才是文章的点睛之笔!”接着,感叹号和省略号就吵得不可开交。

  不一会儿,别的标点符号也来了,逗号说:“没有我,就没办法断句,读者就得一口气读完一大段话,多憋气啊!”句号瞪着圆圆的大眼睛嚷道:“什么!要是没有我,怎么结束一句话呀?谁能比我的作用大?”问号也毫不示弱地说道:“不对不对,你们说的全不对,我才是文章的点睛之笔,如果没有我,怎能引起读者的疑问,让文章变得更有趣?”接着,冒号、上引号、下引号……都你一言一语地争吵起来。

  这时,公公来了,说:“感叹号表达不出疑问的语气,逗号只能断句却不能省略后面的话,省略号可以省略句子,却没办法表达作者的情感。你们几个,各有各的作用,少了哪一个也写不出那么好的文章来。”

  标点符号们听了公公的话,都惭愧地低下了头。

  我家的标点符号作文 篇27

  一次小主人的作文得了满分,标点符号们在一起聚会,他们酒足饭饱之后,有人提议比谁的作用最大。

  第一个出场的是逗号,它自豪地说:“你们看我长得像小蝌蚪一样可爱,我表示句子中间的停顿,要是没有我逗号,小主人一口气读下去,还不得累死。而且我在作文中出现的次数也是最多的,所以我的作用最大。”

  逗号刚说完,句号就不服气地站起来,拍着桌子说:“瞧你那样,我可以把句子停止住,要是没有我小主人就没完没了的写下去。所以我的作用最大。”

  问号拄着拐杖站了起来,在地上敲了几下,说道:“只有我能引起人们的思考,疑问句、设问句、反问句都要用到我,我才是作用最大的。”

  感叹号像弹簧一样跳了起来,说道:“你们都没有我强,我能表达强烈的情感,惊讶、惊奇、赞叹、赞美都要用到我,我的作用才是最大的。”

  标点符号们你一言我一语的争吵起来,把美梦中的书本给吵醒了,书本听了它们的争吵,语重心长地说:“你们是一个整体,都很重要,各有各的作用,你们应该各司其职,为小主人贡献自己的力量。”

  听了书本的话,标点符号们都停止了争吵,从此以后都和平共处,每天快快乐乐的生活。

  我家的标点符号作文 篇28

  一天,语言国王在城堡外散步,那时,天空湛蓝湛蓝的,像片一望无际的大海,花儿舞动着,像个舞蹈家。国王正在那儿享受时,一句“出去!语言国王不需要你们。”刺入了国王的耳朵中,国王赶忙跑入地堡,要看个清楚。

  原来是标点家族们和词语、成语和歇后语大臣们在争论什么。国王在一旁听,听到了大概的内容,“你们走吧,语言王国不需要你们。”“别小看我们,我们的用处可大了。”“不可能的。”国王也没多想,就去睡午觉了。“啊,我肚子好疼啊,啊呦!”词语、歇后语听到了,赶忙去请医生,但来了十几个医生,也不见国王的病情好转,最后他们请来了著名的某某名医师,经过了一系列的检查,某某名医师摇了摇头,并叹了口气说:“唉,对于这种病呀,我也是无能为力呀,不过呢,我发现国王身上的‘重要细胞’(也就是标点们)竟然不见了。”果真,标点们确实不见了,只听见著名的某某名医师再次说道:“把标点门请来,国王也就有可能好受一些。”大臣们去找回来了,国王立马好了,大臣们羞愧地说:“标点家族们,对不起。”

  每个事物都有自己的优点,不要去小瞧别人,你曾瞧不起的人都可能是你的“一字之师。”

  我家的标点符号作文 篇29

  同学们都知道标点符号作用很大,可是有一次语言王国里的词语、成语、歇后语......这些大臣们竟然公开批评标点符号家族,说他们对语言王国毫无作用,于是一场不可避免的争论发生了。

  标点符号们到了语言王国,一到那里就和大臣们争吵了起来。感叹号说:“我们对你们语言王国没有任何用处?要是没有我们的话,文章就变得乱七八糟的。”大臣们听了说:“不可能,我们对文章才重要,要是没有你们文章会变得更好。”

  疑惑的问号说:“什么?那我来说我们重要在哪里。读者来读文章时没有逗号,读者怎么停顿,换气?没有句号,一句话要怎么结束?没有我们,文章怎么变得好呢?所以我说我们要出现在文章里。”大臣说:“对不起,原来你们有这么大的用处,看来我们就不能在文章里了。”

  标点符号说:“不不不!我们都很重要,文章里我们都是必不可少的组成部分。”大臣们听了特别开心,恨不得在地上打滚,大臣说:“你们说的对,我们都很重要。”

  语言王国终于安静了,从此语言王国的臣民们都不吵架了。

  我家的标点符号作文 篇30

  有一天,我的书本里传来了一阵阵吵闹声。究竟是怎么了,闹鬼了吗?哦,原来是标点符号们正在为谁更重要而争论不休呢!

  调皮的逗号像个小朋友似的一蹦一跳地出来,第一个说道:“呵,你们怎么可能比得过我,假如没有我,文章成千上万字,那么长,让读者读下去还不得岔气?所以我最重要!”

  “还有我,还有我,没有我停顿也会岔气!”顿号也跳出来说道。

  大嗓门的感叹号一惊一乍地说道:“我的感情色彩最重,没有我,文章平淡无味,看了都想打瞌睡!”

  懒洋洋的省略号伸了个懒腰,睡眼惺忪地说:“嗯?我的作用是……诶,懒得说了,想必大家也知道了。”

  刚刚竖起大耳朵听了大家争论的问号,骄傲地说道:“没有我,就不能引起读者的好奇心,甚至看都不看一眼!”

  圆滚滚的句号,连翻带滚地出来,说:“只有我才是文章的主角,没有我,文章没完没了,话都说不完了。”

  其他的标点符号也一一强调了自己的作用,纷纷吵了起来。这时,我觉得不能再沉默了:“大家安静一下,其实每个标点符号都很重要,你们是缺一不可的,少任何一个,都不会有完美的文章!”

  标点符号们听了我的话,惭愧地低下了头。我的书本又恢复了往日的平静。

  我家的标点符号作文 篇31

  一天,书本里的标点符号发生了争吵。

  破折号说:“瞧,我多苗条,有谁比得过我?我还能转折解释呢!

  句号不服气的把破折号滚了下去,得意洋洋的说:“我可是小朋友们最爱的玩具——皮球。一句话完了就要用我,我这个位置谁也代替不了!

  顿号马上抢过来说:“人们都说我长的像芝麻。芝麻可有营养了,这不人们夸我很健康嘛!我能并列词语,你们谁比我强?”

  感叹号愤怒极了,一棒子把把顿号打了下去。气势汹汹的说:“吵什么吵!喜、怒、哀、乐喊口号,有时哭来有时笑,有时闹来有时叫,脾气要属我最大。

  而且我长得比你们漂亮,身材好,还穿着一只水晶球形状的鞋子,你们有吗?你瞧瞧这破折号,一条线多难看!还有这句号,不知好歹的被人拍来拍去的,有什么好的?再瞧瞧这顿号,哎呀!难看死了,还说自己长得像芝麻。”

  其他的标点符号听了,气的理都不理感叹号了!他们之间却吵了起来。吵着吵着还打了起来……

  就在这时,书本公公发话了:“你们别吵了,都要记住,谁都有作用,谁的作用都很大,你们少了一个文章就不完美了……”他们听了羞愧的低下了头。

  我家的标点符号作文 篇32

  有一天,字典公公家里发生了一次前所未有的争论。争个不停的是标点符号一家。标点符号们一个个眼睛瞪得大大,嗓门也提得老高。感叹号拄着拐杖,小问号张大耳朵,调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

  首先发言的是感叹号,它的嗓门就像铜锣在敲:“伙伴们,我的感情是最强烈的,你们谁也没有我重要。”

  感叹号的话引来了一阵嘲笑,不服气的是小问号:“哼,要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考呢?”

  小逗号也不甘示弱了,它说话头头是道,和顿号一起反驳小问号:“要不是我们把句子区分开,文章就会像一根长长的面条,读者一口气能吞得下去吗?”

  要说学问最深的,当属省略号了。它的话非常深奥:“要讲我的作用嘛……不用说大家也知道。”

  水平高的要算句号了,它总是爱留在后面作总结报告:“只有我才是文章的主角,没有我,话就会说得没完没了了。”

  正当大家争得不可开交的时候,字典公公总算发表了意见:“孩子们,你们都很重要,少了谁,文章都不会那么美妙。大家不要在乎个人的重要性,要团结起来,继续为文章服务。”

  听了字典公公的话,标点符号们都惭愧地低下了头,从此以后,他们不再互相争辩,成了团结的一家人。

  我家的标点符号作文 篇33

  在一个深夜里,人们都进入了梦乡,可是在一栋楼的3楼发生了一件事,想知道是什么事吗?就请往下看。

  在主人的字典跳出了句号,逗号,省略号,感叹号,还有问号,他们在面红耳赤地争论着事情!句号说:“我们来比谁的本领大?”逗号得意洋洋地说:”这不是屁话,当然是我的本领大,如果没有我的话,小主人要读到多久才可以停下来。”句号不服气地说:要是这世界上没有我的话,小主人读一段句子要读得气喘吁吁,因为没有句号的话一段句子就要跟面条一样长了。逗号不服气就打了句号,句号也很生气也打了逗号,感叹号火冒三丈的说;“别打了,这里我是大哥,所以我的本领最大,如果世界上没有 我的话,读句子就没有感情。问号顶着大肚子,大摇大摆的走了出来说;”我的本领才是就大的,如果要是没有我的话你们身边的电视,空调,电风扇和这些高科技发明是从哪里来的,号省略甩着长长的大尾巴说;”我的本领最大,我可以省略掉一些人物,东西。于是就打了起来,就在这时旁边的橡皮说;“不要吵了,你们的本领是一样大的,谁都需要合作精神,少了谁都谁都发挥不了作用!”标点符号们听了都惭愧地低下了头......

  从此,它们和睦相处,一起互相帮助。

  我家的标点符号作文 篇34

  夜深人静的晚上,我正准备睡觉,突然听见了一阵争吵声,咦?是谁在争吵呢?哦!原来是标点符号正在竞选大王呢!

  逗号妹第一个站了出来,说:大王应该选我,我最大,如果没有我,你们说的话就没完没了了。

  句号姐姐出来了,说:哼,你有什么了不起的呀!句子结束还得靠我。是不是又在吹牛啦,哈哈哈!哈哈哈!大王的位置应该选我吧?你就等着瞧吧!

  就你们两个,怎比得过我这个问号大哥,你们还真能吹。问号大哥两手叉腰,脚蹬地,看起来很骄傲的样子。如果没有我,你们就不能提问题了,所以,我应该称大王。

  感叹号不知从哪冒了出来,说:我都比你们大,你们应该称我为大王,增强文章感情怎么少得了我,所以,我最大呀!

  标点符号的争吵把字典爷爷给吵醒了,字典爷爷急急忙忙地走过来说:孩子们,别吵了,你们都很重要,如果少了你们任何一个,作文就不精彩,不通顺了,知道吗?标点们听了都非常惭愧。从此以后,他们变得团结友爱,互相帮助,再也没有争吵了。

  我家的标点符号作文 篇35

  一天,在字典公公家发起了一场大风波。这场风波是标点符号引起的, 感叹号是这场风波的罪魁祸首,感叹号骄傲地说:"这文章是我表达的情绪最高,所以在文章中最少不了我了!小逗号是第一个不服气的,他用那瞧不起人的眼神看着感叹号说:"要不是我,人们就要一口气把一段话读完,那可要把读者读得断气呀!我才是真正的主角,谁也不能和我一争高下!"

  "就你也想当主角,还早了几十年。"问号笑着说"主角这种称呼你不配,我才是标点符号里最重要的,谁都不能和我争主角这个即宝贵又重要的称呼!" "不管是文章还是小说我都比其它的标点符号重要。"句号大声地说"主角是非我莫属的!"

  这时字典公公走了出来说:"孩子们,你们都很重要,少一个都不行,要合作,这你们都不知道吗"

  大家听了都羞红了脸,默不作声了!

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