请相信读书的力量作文

时间:2022-12-14 14:35:26 读书 我要投稿
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请相信读书的力量作文(通用9篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的请相信读书的力量作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

请相信读书的力量作文(通用9篇)

  请相信读书的力量作文 篇1

  我很喜欢看课外书,《查理九世》、《笑猫日记》、《父与子》等,我都喜欢看。只是,每当我拿起书津津有味地翻看的时候,妈妈总会从门前蹦进来说道:看什么课外书?你现在最重要的是学习,要多把课本拿出来看,这些书看了有什么用?可以涨知识吗?那时,我根本没把妈妈的话听进去,心想:课外书有什么不好的?难道妈妈不知道我是因为看了课外书写作能力才上升的`?

  直到有一次,我的作文在班上当作范文,老师把它念给了全班同学听。妈妈才因此改变了对书籍的看法。

  莎士比亚说过:书是全世界的营养品。高尔基也说过:书籍是人类进步的阶梯。我也这么觉得,书就是人类最好的朋友,它像一位神一样拥有着魔力和魅力,始终吸引着我。现在,我经常和妈妈一起在家看书。妈妈也渐渐地相信了书籍的力量。它让我们增长知识,它就像你的好朋友不离不弃。即使你已经读了很多遍,读到第10遍时,你还会发现原来书籍中还有这么多我以前忽略的知识。

  现在,我的书一天一天地多了起来,生活也变得无法与书分开了。书彻底融入了我的生命中。直到今天我开始数书时,才发现我的书柜中已经放满了书,它们一本本静静地立在那里,等待我去品读翻阅。

  请相信书籍的力量,它会是你最亲密的朋友,在你难过时·一本欢乐的书逗你笑;在你受委屈时·一本安慰的书会陪你一起喜怒哀乐……

  书它会给你知识,给你力量。今天,你在书海中遨游。明天,你可以用知识去创造美好生活。

  请相信读书的力量作文 篇2

  小时候,我总看见爸爸、妈妈拿着一本厚厚的书看。我猜想:书里面是不是有漂亮的洋娃娃和好吃的巧克力呢?为了揭开这个秘密,趁爸爸妈妈外出的'时候,我悄悄溜进他们的卧室,一眼就看见了一大排书架。

  我找来小凳子,把书全都搬了下来,一本一本地翻,发现所有的书里都没有好吃的巧克力和漂亮的洋娃娃,全是一个个我看不懂的小黑字。我当时有点失望,但是自此和书结下了缘分,学会识字以后,看了不少书,学到了许多知识。

  以前我看见别人游泳,觉得不可思议:人又没有鱼的尾巴和鳍,怎么会游泳呢?问别人,别人也说不清楚。我想:不如我亲自来感受一下吧,刚开始,我根本就浮不起来,更不用说游动了但是我坚持练习,终于学会了游泳。原来,人的双臂双腿也能起到类似鱼鳍的作用。不仅是鱼,世界上很多动物都会游泳,它们各有自己的办法。

  以前我也不会骑自行车。看见别人骑车,我也感到纳闷:两个轮子怎么会立得起来呢?为了弄明白,我也下了苦功,学会了骑车,才明白骑车的关键就靠身体掌握平衡。后来看见杂技演员能够骑着一个轮子在钢丝上运动,我就知道没有什么诀窍,只不过是他们通过勤学苦练熟练掌握了平衡的技巧。

  从以上几件事情,我终于明白了:只要好奇心加上努力,就会获得成功。瓦特不就是对汽水顶起壶盖产生好奇才发明蒸气机的吗?

  请相信读书的力量作文 篇3

  我爱读书,因为书能给我带来乐趣。

  “书籍是人类进步的阶梯。”没有书籍好像没有阳光,读书可以学到很多知识,它能让我在书的海洋里尽情享受无穷的快乐。使我懂得了许许多多做人的道理。

  在我六七岁的时候,妈妈不知拿着什么东西回来了,我凑近一看,啊,是童话故事。我迫不及待地拿起童话故事津津有味地读起来,当我看到卖火柴的`小女孩过着悲惨的生活的时候想:这个小女孩比我们的生活悲惨多了,而且没有父母。有的同学甚至还和父母顶嘴,吵架,我们现在就是身在福中不知福啊!读书让我体会到了卖火柴的小女孩生活的艰辛,没有父母的滋味;让我体会到了人间的真情;让我懂得了怎样去珍惜现在幸福的生活。

  每到周日,我和妈妈就去书店看书。一到书店,我就被伍美珍老师的作品所吸引,我一眼就看到了《做好学生有点累》这本书,当我读到好学生蔡一心,李严宽因为学习好,就可以参加各种各样的讲座和数学竞赛时,我心里很不是滋味,好学生在各方面已经很好了,为什么还能有很好的机会,读到这里,我情不自禁得想起了我自己,他们是我学习的榜样,是我学习上前进的动力,他们让我有了目标。读了这本书,我清醒地意识到我努力学习的方向,我会朝着这个方向一如既往的奋斗和拼搏,因为只有这样我才能成为一名优秀的人才。

  知识是需要积累的,而且你看的书越多,你懂得知识就越多,我必须从书中积累有益的知识,

  书给了我乐趣,书更给了我力量!

  请相信读书的力量作文 篇4

  我的爱好是读书,一看见书就会情不自禁地捧起来看,班里的同学都管我叫“书虫”。

  我每天都在看书,直到有一天,我感觉眼前什么东西都模模糊糊的。爸爸知道了以后,带我到医院检查,医生说我近视了,给我配了一副眼镜。虽然没什么大碍,但我爸已经不让我那么如饥似渴地读书了。

  一次,爸爸趁我不在家,把我房间里的书都拿走了,不让我继续看。后来,爸爸在我的房间里又搜出了十几本书,它们藏在不同的地方。爸爸很生气,说以后不再还我的书了。

  可是不管怎样都挡不住我对读书的热爱。我想出了一个好办法:每天晚上趁爸爸睡觉之后,便打开台灯,如痴如醉地“啃”书。一听到有什么风吹草动,便马上关灯睡觉。直到有一天,我在看书的时候过于沉谜了,爸爸悄悄来到我身后,把我吓了我一跳。爸爸得意地说:“小小雕虫小技,怎么能瞒得了我?”唉,这一计又破产了。于是我又想出一计:每天晚上睡觉之前把手电筒放在枕头下,待爸爸睡着之后,便用被子蒙住头,用微弱的光亮看书。刚开始效果还不错,但后来有时候看困了睡觉,总会忘关手电筒,第二天醒来时手电筒还在亮着。爸爸又从我经常换电池这一举动发现了我的.秘密。爸爸见我这样,终于让我读书了。

  读书让我开阔视野,增长知识,提升了素质。在书中,我游览了世界各地,饱览了不同地方的自然风光、风土人情,看到了很多有趣的动植物,还认识了很多人,有鲁滨逊、卖火柴的小女孩、白雪公主……懂得了他们的思想感情,体会了他们的喜怒哀乐。

  我爱读书,读书给了我很大的快乐,我在读书中成长并进步着。

  请相信读书的力量作文 篇5

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知,可以说读书的好处是非常多的。

  对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

  读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的`定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

  读书的好处实在是太多了,我们通过读书可以丰富我们的内心世界,可以让我们开阔我们的视野,增长见识。让我们一起热爱读书吧,一起读好书吧!

  请相信读书的力量作文 篇6

  “当你需要帮助时,书会向你伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生道路上失去方向时,书,犹如一座灯塔,为你指引航程。”这是我在笔记本上摘抄的话,提醒自己要时刻努力。

  并不是每个人生来就喜爱读书的,我也一样。小时候,我最讨厌读书了,每次读课文时,都要捧起那布满密密麻麻方块字的书本,早就觉得厌烦。我喜爱读书和改变自我的转折,是从一节二年级的语文课开始……

  那节语文课上,老师提出了测试一下大家的反应能力,就举行了一次成语接龙。第一个同学是接“气”字,“气象万千”,接着“千军万马”……同学们都顺利通过了,轮到我了,我连忙站起身,可是脑袋却一点都不听使唤,一直浮现出同学们那一双双焦急的眼神。“怎么办?怎么办!”哎哟,突然,我想到了我自己,就想到了一个词:马大哈!没有考虑过,这个词也就随口说出了。辛苦的“努力”却换来一阵阵嘲讽的笑声,我既困窘又羞愧,恨不得找一条地缝钻进去!老师来到身边,拍了拍我的脑袋:“不用在意,多看点书!”听了这话,天真的我就认定:读了书就是天才。

  自此,我听老师的话,尝试着多读书,而读书也带给了我很多乐趣:我曾为卖火柴的.小女孩的命运做祈祷;为狼牙山五壮士的视死如归、以身殉国而流泪;为诸葛亮的雄才大略而佩服不已……

  有一次,因为数学的模拟考考得很差劲,我连头都不敢抬起来,怀着满腹的悲痛回到家中,模糊的泪眼看见了一本书——《钢铁是怎样炼成的》,那主人公保尔不向命运屈服的斗争精神给了我力量,仿佛给我注射了让人重拾自信的药水,我怎么能为这小小的挫折而一蹶不振呢!我打开试卷,认真分析了错题并改正了,也制定了一个每日的学习目标,希望在下一次考试中取得好成绩。

  果然,在期中考试里,我夺冠了,是读书,给了我逆袭的力量!

  读书给了我知识,给了我乐趣,更给了我力量,我在读书中成长!

  请相信读书的力量作文 篇7

  3月27日,郑州市管城六中的李中才校长来到我校进行考察。短短三天,李校长却给人留下了极为深刻的印象。他学识渊博,激情满怀,研究的姿态和谦逊的态度让每位老师肃然起敬。交流中,我们也充分感受到李校长对新教育的向往以及执著的追求,他对教育、对文化、对学校管理等方面独特的视角和见解也给予了我们诸多启迪和引导。

  交流中,李校长问我了这样几个问题:

  1我第一次见到校长、书记以及所有老师大课间陪着孩子们一起做广播体操,偌大的校园,没有人检查督促,所有人都极为认真,,这是怎么做到的?

  2我见到11点多就有老师推着车子离校了,咱什么时间放学?其他上课的老师就没意见吗?

  3学校同样是城乡结合部,为什么罕见学生上网吧、打架、偷窃等现象?

  4老师们开发了这么多课程,是上级的要求,还是自主的`研发?不觉得累吗?

  5你认为学校的“魂”是什么?

  我回答后,李校长说:“我感受到了太多的人性化管理,其实这已经超越了管理。”

  请相信读书的力量作文 篇8

  因为朋友的推荐,在壬辰年的春天,一个阳光和煦的日子,我有幸走进了修武县第二实验中学,走近了校长薛志芳。薛校长很热情,给人感觉很温暖,像春天的阳光。

  学校很大,28个教学班近2000名学生。学校很旧,几幢灰白色的小楼,特别是操场凸凹的地面,连副篮球架和乒乓球台都没有,甚至给人以落后的感觉。但校园很洁净,虽然整个校园没有一个垃圾箱,

  可整个校园竟找不到一片纸屑。校园很整齐,千余辆自行车排放的井井有条。学校很有内涵,走廊的过道上,花园的树丛中是孩子们自己创造的格言和警句,格言的上方是孩子们灿烂的笑脸。天天成长课堂,虽只有区区的十分钟,可孩子们针对自己发现的问题,大胆的走上前台,畅所欲言,互相激励。在展示课上,孩子们俨然就是老师,引导着学生领读、复习、巩固、成长。

  学校没有重点班,平行分班直至毕业,三年中竟然几乎没有辍学,这些是我所知道的农村初中少有的现象。孩子们都来自周边,没有早晚自习,中午晚上都回家吃饭。如此孩子们的学业成绩怎样呢?翻开学校的荣誉录,2010——2011下期,全县统考,七年级前10名该校占了九个,前20名学校占了16个。八年级前十名该校占了3个,前二十名该校占了9个。2011年中招,考取一中105人,全县前十名该校占了4个。面对这样的成绩我很惊叹,这可是没有寄宿制的学生啊,这可是各方面硬件设施只能是很一般般的农村初中啊!面对这么多孩子,面对这样的成绩,薛校长应该很忙很累,可薛校长的笑容却那样的灿烂。并在薛校长的交流中得知,薛校长已经连续3周没开过例会了。答案在哪里?

  翻开学校印制的经典诵读手册,听随行的薛老师说,学校每周一都在国旗下集体诵读这些经典篇目。每周一首,但每周必背诵《少年中国说》,我仿佛看到,整个校园,近两千名师生在那里铿锵齐诵——少年强则国强,少年富则国富,那是何等激动人心的场面!每周在这种场面的熏陶浸染中,孩子们焉能不自强?而此活动的`创意者正是薛志芳。和薛老师的交流中,我还看了学校的漂流书籍,一本好书,大家相互传递相互阅览,并把自己阅读的时间和姓名签在书的扉页。还有志芳校长每学期的教师赠书活动,把一本本精美的图书双手恭送给他的老师们。等等这些,我似乎找到了他们创造奇迹的答案,我似乎找到了薛校长的那种“悠兮其贵言,功成事遂,百姓皆曰我自然”的魄力所在。

  志芳校长和他的团队创造了奇迹般的农村初中,可志芳校长却很悠然。他只是一个爱读书,并引导着他的老师和学生和书做朋友的普通人,而这正是书的力量之所在。

  我们的“校魂”是什么?我不敢妄加揣测,但我深信,文化是其中的一种。

  请相信读书的力量作文 篇9

  书是知识的源泉,它指引我通向成功的道路;书是一艘轮船,它会把我带到广阔的海洋;书,给予了我丰富的知识,增长了我的智慧。

  其实在我读一年级和二年级的时候,我并不是一个爱读书的孩子,可一个人点亮了我的人生,那就是我的姐姐。姐姐每到晚上睡觉前都要读上一会书,而且还要做读书笔记,这些举动深深打动了我。

  从那时起,我就天天读书,我读的第一本书是《一千零一夜》,里面的故事都激励了我,每一个故事我都深有感触。其中,让我印象最深刻的是《阿里巴巴和四十大盗》这个故事。它告诉我富贵不忘济贫;《渔夫和魔鬼》的故事告诉我任何事都不要用蛮力,要用智慧解决。我还读过《伊索寓言》,里面的.故事《城市的砍树人》告诉了我做人不要贪财。

  有一次,我们要去打扫足球场,在打扫的同时我捡到了五元钱。我连忙跑到了我的同学李喆那里,“要不,你把钱拿着自己花吧!”李喆说。于是我想到了《城市的砍树人》的故事,毅然决然地把钱交给了老师。

  书是辽阔的海洋,书是浩瀚的天地,它能把你带到神奇的境界,快来和我一起读书吧!

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