我的小闹钟作文600字

时间:2021-02-17 15:15:51 高二作文 我要投稿

我的小闹钟作文600字

  我爱我忠实的朋友小闹钟,他每天准时都会叫我起床。下面是小编整理的作文,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

我的小闹钟作文600字

  篇一:

  我有一个忠实的朋友,它晚上伴我进入甜美的梦乡,早上叫我按时起床,同学们,猜猜她是谁?对,它是我家的小闹钟。

  我的小闹钟是一个身穿紫色衣服的“小女孩”,非常可爱!它是由三根针负责前台工作,其中最勤劳的要数秒针,最懒惰的就是时针,还有一根是分针,虽然它们形态各异,但它们就像是一个组合,配合得十分默契。

  闹钟的功能很多,可以设计时间、日期,最主要的就是闹铃,闹铃有三种声音,第一种就是“叮铃铃,叮铃铃”,第二种是鸡叫声,第三种是“懒虫,起床了,太阳嗮到屁股了。”闹钟的作用很大,如果没有它,我们不但会迟到,而且还会影响休息和学习。

  在生活中,小闹钟不仅给我带来了方便,而且它还给我很大的鼓励,

  比如,有时老师布置的作业太多,我有点不想写的时候,小脑钟嘀嗒嘀嗒的声音,好像在告诉我:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间一去不复返,你要珍惜时间哦!”于是,我打起精神,便仔细地做起作业来。

  记得有一次考试没考好,先是被老师批评了,回到家又被爸爸妈妈批评了一番,当时觉的自己特别委屈,就在这时又听到了小闹钟嘀嗒嘀嗒的声音,好像在对我说:“失败乃成功之母,从哪里跌倒,就从哪里爬起来。”听了闹钟的鼓励,我充满信心,抓紧复习。

  我爱我忠实的朋友——小闹钟,它伴着我度过快乐的每一天。

  这是一篇描写闹钟的状物文章,作者以生动的笔法为我们描绘了可爱的闹钟。作者将时针、分针和秒针拟人化,“最勤劳是秒针,最懒惰是时针”,生动活泼,给人亲切感。文章采用总分总形式,结尾处作者直抒胸臆,表达了对闹钟的喜爱之情。

  篇二:

  “丁零零”,一阵清脆的闹钟铃声响了起来,它把我从梦中叫醒。哦,那是我放在床头柜上的小闹钟正在工作呢!

  它全身披着一件金色的大衣,一张又大又圆的脸盘上面镶嵌着古老而又明亮的花纹。阳光一照,它发出灿烂夺目的金光。脸盘上面还有1 ——12这12个数字。在白颜色的衬托下,显得引人注目。钟面的中央有高矮瘦三个兄弟正在你追我赶地奔跑,同时发出“滴嗒滴嗒”的响声。小闹钟的'头上面有一对大眼睛。眼睛中间有两颗眼珠,它还会动呢!一旦动起来,它就会发出清脆悦耳的声音。

  别看这小闹钟小,只有我的手掌那么大小,但是,它在我的生活中对我的作用可大哩!每当我贪睡时,它就会响个不停,好象在大声说:“小主人,快起床!否则就会迟到了!”这时,我就会赶紧起床洗脸,吃饭。在学习上,它也给了我很大的帮助。在我学习走神时,它的“滴嗒”声就会变得非常响亮急促,好象在督促我,语重心长地对我说:“小主人,要珍惜时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你一定要抓紧时间学习呀!”我会收回心思继续学习。这时,我再看看小闹钟,它仿佛在对我笑呢!我从心里面感谢它呢!

  转眼间,小闹钟已经陪伴我走过了五个春秋,它为我做了不少的事情,我非常感谢它!我喜欢这一只小闹钟。

  作者着重从外形结构、作用两个方面介绍了闹钟,表达了对闹钟的喜爱之情。拟人手法的运用更使人感觉到人和闹钟的亲密关系,也增加了阅读的情趣。在介绍闹钟的作用时不仅提到它提醒自己按时起床,还上升到它让我懂得珍惜时间的高度,使文章立意更高了一层。

  篇三:

  前些天,我的小闹钟坏了,一连几天,它都没有为我报时。在我的央求下,妈妈为我买了一个新的小闹钟。

  它的模样是模仿“喜洋洋”制作的,看起来非常可爱,我为它取了个名字叫可比。可比的外壳是用环保塑料做成的。它穿着紫色的运动服,怀里抱着一个足球,好像正要去踢球似的。它的脑袋圆圆的,像一颗雪球。它的身体胖胖的,犹如一个大汽球。在它粉红的脸蛋上,镶嵌了一双炯炯有神的大眼睛。它的神情非常活泼、调皮,既显得笨拙,又不失可爱。我对它喜爱极了,一放学,就要把它抱在怀里抚摸一番,就好象在爱抚一只小猫咪似的。

  有一次,表妹来我家玩。她一进卧室,一眼就看到了我的“小可爱”,随手把它抓起来,任意地摆弄。我看在眼里,疼在心里,忍了一会儿再也忍不住了,就冲上去,一把夺了过来,一边埋怨表妹,一边轻轻地抚摸着它,好像它受了伤似的。

  啊,小闹钟,我喜爱你,你和我是形影不离的好朋友。你那可爱的笑脸,好像时时在鼓励我:“不要灰心丧气,要打起精神,找回自信,好好学习,力争上游。”每当我伤心难过的时候,你那快乐的神情,仿佛在提醒我:“振作起来,让灿烂的笑容,驱走你脸上的阴云吧。”每当我向它倾诉内心的情愫时,它总是静静地聆听,好像对我充满了感情。

  啊,小闹钟,希望你永远不要离开我!

  这篇文章先写了小闹钟的外形,然后写了“我”和小闹钟之间的故事。描写生动形象,拟人的修辞手法突出了它对“我”的帮助之大。文章详略安排得当,是一篇不错的习作。

  篇四:

  “丁零零……”一阵清脆的铃声把我从梦中叫醒。哦,原来是我床头上的那只小闹钟在催我起床呢!这只小闹钟是妈妈在国庆节时买给我的。小闹钟可漂亮了,我非常地喜欢它。小闹钟的外形是一只笨头笨脑的卡通小熊,它穿着黑黑的外套,脖子上系着一个漂亮的蝴蝶结,那胖胖的呆呆的样子非常惹人喜欢。“小熊”的左手用来调整时间,右手用来调整闹钟,双腿稳稳当当地站着。它那又圆又大的肚子上有一个圆盘,用那晶莹透明的玻璃罩着,那便是小闹钟的钟盘了。钟盘上有12个既黑又漂亮的阿拉伯数字,他们手拉着手均匀地围在钟盘外围。中间还有三个赛跑者:时针、分针和秒针。时针好像一只小蜗牛,爬得慢吞吞的;分针犹如一条矫健的小狗,跑得可比蜗牛快多了;最快的秒针就像一条凶猛的猎豹,飞快地奔跑在钟盘的外围,环绕在1至12之间。小闹钟像个士兵似的站在我的书桌上,忠实地等待着,尽职尽业。每天早上,我没起床,小闹钟就“叮零零”地响起来,好像在说:“小主人别赖床了,再赖床就要迟到了。”我一听,马上起床穿好衣服去上学。晚上,我正津津有味地看书。小闹钟又“零零”地响起,好像在说:“小主人,该休息了。”于是,我放下手中的书本,甜甜地进入了梦乡。我喜欢这只小闹钟,不仅因为它可爱的样子,还因为它是时间的使者,更重要的是,它帮我养成了良好的作息习惯,能让我快乐学习,健康成长。

  这篇文章描写了“我”心爱的“小闹钟”,作者先对小闹钟进行外貌描写,运用比喻、拟人等修辞手法,形象生动的写出了“小闹钟”的样子。接着描写了“我”与“小闹钟”的一天,写出了“小闹钟”的作用,文章思路清晰,层层深入,语言优美。

  篇五:

  前几天,我的闹钟坏了,一连好几天早晨都没有响!我央求妈妈给我买一个新闹钟,好不容易,妈妈答应了。

  妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然,我的眼前一亮,看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。

  小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套,脑袋圆滚滚的,像一个雪球。它的身体胖胖的,好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛,炯炯有神,好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子,看上去像水灵灵的红樱桃!它那半圆形的嘴巴,淡红色,特别大。它的样子让我觉得既傻又呆,但是又不乏可爱!

  它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结,颇有绅士风度呢!它有一个大肚皮,鼓鼓的,钟就安在肚皮上。钟面上有12个卡通数字,每个数字都是立体的,有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着,发出“滴答、滴答”的响声。

  这小小的闹钟功能可多了!不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我,只要一按它头上的小圆点,它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它!因为它是我严厉的老师,时时刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好伙伴,我向它倾诉心事时,它总是洗耳恭听!它是我的良师益友,是我最忠实的支持者!

  小作者的观察能力比较强,她能用心地观察自己喜欢的小闹钟,并用优美、生动、流畅的词句把小闹钟的特点详细地描述出来,字里行间流露出对小闹钟的喜爱。

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