有趣的游戏作文

时间:2023-08-12 08:05:25 游戏 我要投稿

有趣的游戏作文【必备15篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的有趣的游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的游戏作文【必备15篇】

有趣的游戏作文1

  “叮铃铃”随着上课铃打响,老王带着一种神秘感走入了教室。在黑板上写下了五个大字“寻找007”。什么?怎么会有“007”?我不是在做梦吧?难道又是我们写作文?天天写作文,写一次作文要牺牲我太多脑细胞,这太“坏”了吧!

  正当我还在胡思乱想时老师突然说:“我要请四位同学来玩游戏”。原来是游戏啊!虚惊一场。选我选我,我的心里像一个大喇叭一样高声呐喊着,十分紧张生怕老师选不到我。“苏君,白君,孙君,佟君,上台。”耶!我高兴地走上了讲台。我可是游戏达人一定会赢得胜利。老师给了我们四个一人一个纸条。这是什么?难道这是特工任务?我激动地打开纸条一看原来是身份啊。“小佩奇”什么?像我这样英俊帅气的“小鲜肉”,为什么是一只猪,运气不太好呢,至少也应该是个“007”吧。

  推理开始,高君站起来说道:“我认为007是苏君,因为他从拿到纸条一个劲地在笑十分可疑。”我也想是007啊,可惜我是一只可爱猪。这时王君又站了起来说:“我也认为“007”是苏君,因为他在平常的生活中非常的狡猾。”兄弟我怎么狡猾了?我心里一万个白眼飘过。

  大家都议论纷纷兴致勃勃的讨论着推理着,猜谁的'都有,热闹极了。我一边掩饰着身份,一边猜测真神认为非佟君莫属。因为当大家都没看他时,他表现出一种很悠然的表情,当看他时他马上露出一副紧张的模样。凭我福尔摩斯。苏的观察是他没错了。身份公布佟君说:“我是007”。耶!猜对的同学大叫起来。白君说:“我是倒霉熊”到我了,我心想长痛不如短痛,直接爽快的大喊出来吧。“我是小佩奇”果不其然,哈哈哈全班一阵狂笑。哈哈身材很搭配吧,我抛开了害羞的心态和大家一起大笑起来。最后孙君是土拨鼠。游戏结束我走下台,准备和同学们讲一下我高超的演技。

  “写——---”不会吧!

有趣的游戏作文2

  过新年,人团圆。全国各地,家家户户,男女老少,都团聚在一起过年,我也回到了老家——四川安岳。

  我的老家安岳,有许多好吃的,好玩的!美食十分特别,好玩的游戏也有很多,个个有趣。其中最有趣的,就数“写数字”了。你一定不懂吧!从一写到六百,不能写错,每个数字顺序不能有误,不能划去,不能添加。需要先交二十元“信用费”,一次性写对了,不仅能拿回“信用费”,还可以赢得礼物。看着诱人的礼物,我也尝试着挑战自己。

  第一次,我迫不及待地开始了写数字。写一会儿,就休息一下,每写一个数字,就在嘴里念叨一下,生怕自己急于求成而写错了。正写到五百的时候,出了点差错,由于前面写的都是四百多,所以五百的5我就先写了4的竖折,脑子突然反应过来,赶紧弯过来继续写。还好监考官没说什么,我心里像十五个吊桶打水——七上八下,心想:要是错了的话,多可惜呀!我赶紧继续往下写,可是这游戏就是跟我作对,才写到五百一十一就出错了,我写五百一十二的`时候,先写了“12”。“真是太可惜了!”吃瓜群众异口同声地说道。真可惜,就差一点了,我也只好放弃。

  第二天,我又不甘心地来到这里,对自己说:“没关系,只当作自己写着玩,放松就好了。”我和我的姐姐一起写,就好像我俩在比赛似的。我想着超越自己上次的记录,写几十个数就喝口水休息一下,做个深呼吸,让自己心平气和。三百、四百、五百,不断超越。一下就写到五百八十了!还差二十个数就成功了!只见监考官两只眼睛死死盯着我的“考卷”,等着找出我的错误。我心想:就差一行了,可不能写错了。过了几秒钟,就写到了五百九十了。紧接着,到了五百九十九,只差一个数了!我握着黑笔,激动万分地写下了“600”!“成功了!我写完了!”我高兴得叫了出来!吃瓜群众也向我投来了赞许的目光。我挑了一个自己喜爱的玩具,兴奋不已地走了。

  “写数字”的游戏,不仅给我带来了欢乐,还培养了我的耐心。家乡的游戏,真有趣!

有趣的游戏作文3

  “加油加油——”教室里传来了阵阵的加油声。走近一看,一个圆圆的小金太阳从一个黑黑的山头升起,咦?这是怎么回事,原来我们在玩顶桔子的游戏呢,可有趣了。

  今天,老师满面春风地走进教室,神秘兮兮地把手伸进一个圆鼓鼓的袋子里,这时一个桔子从袋子中冒出了半个脑袋。同学们见了,顿时炸开了锅,有的问这桔子是干啥的?老师是要给我们吃吗?有的还打趣道:这桔子是用来给我踢的吗?还有的说:老师这次又在耍什么花招?这时,老师嘴角微微上扬,宣布道:今天我们来玩顶桔子的游戏!游戏规则:第一轮,把桔子放在头顶上金鸡独立;第二轮,顶着桔子行走;第三轮头顶、手背各放一个桔子再走动。

  比赛开始了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。预备,起!老师一声令下,我轻轻地提了提桔子,小心翼翼地把桔子顶在头上,自顾自地说道:桔子大姐,你可千万别掉下来啊!我慢慢地挪动着步子,生怕桔子一不小心就掉了下来,我可要稳住重心啊!只见一旁的男生队选手一会儿低着头看着脚下的路,一会儿瞄着头顶上的摇摇欲坠的桔子。我暗自嘀咕着:掉下去吧!掉下去吧!“哐当"一声,对手的桔子重重地摔在了地上,好像说:“小主人啊,你都快把我的老骨头摔断了呦!”

  让我印象最深刻的就是第三轮了。只见选手们个个十分专注,小明一会儿看看右边的桔子,一会儿看看左边的桔子,一会儿瞄瞄头顶,一不小心,头顶上的'桔子滚了下来,瞬间撼动了他们的比分,使女生队稳操胜券。哈哈,真是天助女生队也。

  我顶、顶、顶,顶的是平衡力、顶的是知识,顶的还是合作和友谊带来的快乐呦!

有趣的游戏作文4

  今天,老师在课上举办了“两人三足跑”活动。

  第一节课上,老师在班里交代了游戏规则:两个人一组,把靠在一起的脚用红领巾绑好,不能绑太紧也不能绑太松。然后肩并肩,往前跑。交代了后老师就带着我们下了操场。

  操场上,我和李阳阳被分配到了一组我们俩都很紧张。我抬头一看,所有人都紧张的心里好像十五个吊桶打水——七上八下,活像一只只斗败了的公鸡。要开始了,第一组的人脸上写满了“紧张”,不是脚步不齐,就是突然被绊倒,痛的呲牙咧嘴。第二组的人吸取了第一组的`教训,可注意了脚步一致,去忘记了看路,这不是拆了东墙补西墙嘛!难怪摔了个狗啃泥。马上要到我们了,我紧张的腿都站不住了,可我也怕给我们队拖后腿,那多丢人呀!结果了红领巾。我和李阳阳的心情都非常忐忑。我快速的在脚腕上用红领巾打了个蝴蝶结,然后我把手搭在李阳阳的肩头上,李阳阳也把手搭在我的肩头上,我小声说:“一、二、一、二……”。李阳阳也随和这我的节奏,“一”走右脚,“二”走左脚。但是我们是第一次玩儿,没什么经验,不一会儿就让别人抢了先,这下,本来就配合的不太好的我们更着急了,恨不得一下子飞过去,可是干着急也没有用,一急,一慌,就更走不好了,不是她踩到我的脚,就是我差点绊倒她。于是,大家便看到我们左一瘸、右一拐的“爬”回来了。解开了红领巾,我如释重负的松了口气,就差躺到地上了。

  后来一轮,我们掌握了方法。我跟李阳阳就像是如鱼得水,老师为了我奖励我们,给我们每人发了两颗大脆枣,真甜!一直甜到了我们的心窝里。

有趣的游戏作文5

  中国的传统游戏有很多:有滚铁环、击鼓传花、打弹珠等等,不过我觉得最有趣的还是打陀螺。

  陀螺的形状是上粗下小,好像一个倒过来的三角,在陀螺的底下还欠了一颗大滚珠,那滚珠圆圆的。刚开始我十分疑惑,为什么要在陀螺的底下嵌一颗滚珠呢?我绞尽脑汁,却还是想不出来是什么原因,于是我查了资料,原来放一颗滚珠就是为了让底部不开裂,而且能增加旋转的速度,以前如果没有滚珠时,用铁钉也可以。抽陀螺时还要用鞭子,一般用的是结实一点的绳子,像尼龙绳都可以,抽陀螺时最好拿一根小木棍把绳子绑住,否则抽了几下手就会痛。

  在一个阳光明媚的中午,我和爸爸拿来各自的“武器”——陀螺。第一轮开始了,妈妈一声令下,我便抽打着自己的陀螺向老爸“进攻”,可是没想到刚抽几下陀螺就慢慢停了下来,妈妈说:“第一局,老爸获胜。”我百思不得其解,刚才的.自信像燕子一般飞到一个谁也不知道的地方去了。我向爸爸提问,老爸还沉浸在刚才的胜利当中,笑着对我说:“你的抽法反了,应该顺着陀螺旋转的方向抽啊!”我终于明白了其中的道理,又重新树立了自信。

  第二局开始了,爸爸的陀螺旋风般的撞向了我的陀螺,我的陀螺一闪,躲过了老爸的攻击,又以迅雷不及掩耳之势向老爸的陀螺撞去,“第二局,小张赢了!”妈妈喊道。后来,我越战越勇,把老爸这个久经沙场的老将都打得落花流水,心服口服。爸爸对我说:“青出于蓝而胜于蓝啊……”

  我喜欢这个有趣又传统的游戏,它这么好玩,难怪一直以来受到人们的喜爱。

有趣的游戏作文6

  有趣的游戏——玩弹珠

  好玩的游戏有许多,不仅有我们常常玩的贴人、起床、蛋蛋,还有爸爸妈妈曾经玩的陀螺、铁环、跳皮筋等“古老”的游戏。其中,我最喜欢玩弹珠。

  弹珠是用玻璃烧制成,上面绘有各种图案,有的是透明的,没图案的,有的画了彩虹,还有的比别的都大,上面五彩缤纷,这种是最好击球弹珠哩!

  玩弹珠的规则有三种。第一种就是在地上画一个圆,在他旁边画一条直线。挑一个击球弹珠,把其他的都放入圆中,和小伙伴们一起站在直线后面,轮流击打圆里的弹珠,如果把圆内的.弹珠击出,你就能把它带回家了,这种规则风险有点儿大呢,弄不好就输了一个弹珠!第二种规则难度升级了,在画好的圆里钻一个洞,越小越难,进一次,得一分。最高分胜利,眼力真需要非常好啊!第三种是最难的,也是我最喜欢的一个规则,在地上钻几个小洞,把它们按顺序编好号,拿好一个弹珠,想办法将自己的弹珠按小洞的号码顺序比对手率先到达终点,这样算赢。

  我和苗苗决定以第三种规则赛一场。我精挑细选,最终拿了一颗葡萄般大小的弹珠,苗苗则拿了个小如糖果的弹珠。我先开始,我一手握着弹珠,尽量把身子压低,喊道“看我的!”我手指一弹,紧接着“咕咚”一声,我的球掉进了一号小洞。“耶!太好啦!”我欢呼道。轮到苗苗了,她轻轻弹了一下弹珠,轻而小的弹珠慢慢滚动起来,不偏不倚,正好也落入了一号小洞。我从洞里掏出大弹珠,再次击打,哎呀,这次用力过猛,飞了出去,跃过了二号小洞。苗苗还是不紧不慢,哟,又进了,可真牛!

  我们俩真是难分上下,现在,我们都到了九号小洞,马上就到终点了,胜负就在一次之差。我吸取了教训,保持沉着,聚精会神,弹出了最后一次机会。苗苗也保持平稳,缓缓送出了那次机会。“啊!”我们俩同时欢呼,“我们都胜利了!”只见“大葡萄”和“小糖果”一起安静地躺在洞里。

  弹珠,小巧而轻盈,光滑而透明,可爱而有趣,记载着童年的回忆!

有趣的游戏作文7

  有同学喜欢玩捉迷藏,有同学喜欢玩一二三木头人,还有同学喜欢玩老鹰捉小鸡,你们猜我们我最喜欢玩什么?对了,是打“老虎”。

  打“老虎”的规则很简单,只要找几个人当老虎,再找几个人当小猎手就好了,小猎手向“小老虎”进攻,打着“小老虎”,“小老虎”就被淘汰了。

  活动刚开始时,吴玉瑶拖着球,选了几个小朋友做凶猛的“小老虎”,我当然也是老虎之一。其他的小朋友手拉着手,围成一个小小的圆圈,他们个个都好像有着丰富经验和熟练技术的小猎手,都十分的沉着,也十分自信。吴玉瑶率先展开了攻势,把球用力向圆圈内一,所有的人都是紧盯着球,只见球飞快地向着我飞过来,我双脚一叉,敏捷的'躲过了球,从我的裤子下面穿了过去。我这才松了一口气,心想:还算幸运。

  周围的小朋友也替我捏了一把汗,就在这时候,球正好滚到小猎手张泽的脚下,他先机警的向四周侦查了一下,然后右手托球,左手则紧握拳头,使劲儿一打,这一下可不得了,“小老虎”程俊豪躲闪不急,球正好撞到他身上,那副狼狈相引得大家哈哈大笑,他只好垂头丧气的下了场。

  紧接着小猎手盖耀匀望着滚向他的球,兴奋地喊道“我来接!”然后,一个前滚翻,再用腿一蹬,顺势将球传出,这姿势真的很美呀!球直接奔向小猎手孙纯真那里儿,可她正在跟一旁的小朋友说说笑笑,见来了,急得手忙脚乱,只好用手一拍,可惜用力太轻了,速度又有点慢了,球只是缓缓的向我滚过来,这次我轻而易举的跨过了球,全场的小朋友一阵哄堂大笑,孙纯真的脸刷的一下红了。

  有趣的体育活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张而又快乐的气氛中。

有趣的游戏作文8

  星期五下午的主题班会上,老师组织全班同学玩了一次有趣的游戏——吹气球比赛。吹气球比赛中,我们有时哈哈大笑,有时惊讶万分,给我留下深刻而又美好的印象,觉得非常有趣,其乐无穷。

  老师说:“我们先选两组——A组、B组来进行比赛,每组6人。选中的两组上台吹气球,看哪一组吹起的气球多就算赢。”

  比赛开始了,两个小组争先恐后吹起来。A组占了上风,B组努力追赶,经过一番激烈争夺,最终A组获胜。老师别出心裁地说:“虽然我们没有鞭炮,但可以扎爆气球来庆祝呀!”同学们听后兴高采烈地纷纷用铅笔扎爆气球,发出“啪啪啪”的声音,把女生吓得哇哇尖叫,直打哆嗦;有些男生被吓得跳了起来。但是大家都沉浸在游戏的喜悦之中。

  接着,老师说:“我给大家每人发一个,大家都吹,看谁吹得大。”开始吹了,我鼓起腮帮子,瞪大眼睛,使劲往气球里吹气。其他同学也一样,腮帮子都有血丝了。气球慢慢变成鸡蛋,然后,越吹越大,达到一定程度就不敢吹了,因为害怕气球爆炸。同学们吹大的气球五颜六色,大小不一,有黄的、红的、绿的、粉色的。这时,只听见“嘭”的一声,又听到两个女生“啊”尖叫,我也被吓了一跳,原来黄文博吹气球时用力过猛,把气球吹炸了。李晓翔吹好气球,正在洋洋得意,一不小心,气球像小鸟一样飞上天花板,又重重地摔到地上,还发出“噗——”的声音,像放屁一样,逗得我们哄堂大笑。王宇阳的气球吹好后,举过头顶正在炫耀,没想到手一滑,气球“飞跑了”,同学们又是一阵欢声笑语。

  欢乐的`时光过得真快,不知不觉下课铃响了,我们仍然沉浸在欢乐之中。

  童年的游戏有许多,但最让我感到有趣的还是那次吹气球比赛,让我记忆犹新。

有趣的游戏作文9

  在一个风和日丽的日子里,我和小伙伴们在小区里玩起了“偷电报”游戏。

  这个游戏很简单,跟捉迷藏差不多。首先选出一个逮,逮数30秒后来找人。在这30秒内,其余的人要选择一个地方藏好。逮找人时,其余人可以活动。若被逮发现,逮必须说出“电报一,谁谁谁”。如果有人碰到电报,要喊出“电报被盗”。这样,不是逮的人就获胜了。

  这个刺激的游戏开始了。听着大哥哥数数,每个人都很紧张。有的人东瞅瞅,西瞧瞧,想找一个好地方;有的人跑来跑去,为找个好地方费尽了心思;还有的人看时间马上就到了,无奈之下,只好躲在一根柱子后面,贴着墙,不敢说话。可我却一点儿也不急,因为我找到了一个又高又密又不起眼的、由灌木构成的小洞。我三步并做两步走,钻进了那个洞。

  突然,一直徘徊在我身边的数数声嘎然而止,我知道,这意味着他要开始找人了。

  我偷偷从洞口探出一点头,看到他并没有马上来抓我们,而是慢悠悠地拿起手表,看了起来。我不知道他葫芦里到底卖的什么药。忽然,一阵电话铃响了起来。我随着声音望过去,一个女孩正忙手忙脚地划手表,想把它调成静音。可那么大的声音,早就被逮的“顺风耳”听见了。他听着声音找了过去,时不时还回头看看有没有人偷电报。过了一会儿,他就拉着那个女生出来了。不到一会儿,其他人也被找了出来。有的出来时笑嘻嘻的',有的出来时低垂着头,不说一句话。

  现在只剩我一个人了,我很紧张。这时,逮环顾了一下四周,见没动静了,几位同伴拉着逮就背对着我,开始争下局谁当逮。我知道他们在给我创造机会,就悄悄地从草丛中钻了出来,摸了电报,大喊:“耶,我们胜利了,电报被盗!”

  这个游戏真有意思。看来游戏也需要机智和沉着,也需要同伴之间的团结,只有这样,才可能取得胜利。

有趣的游戏作文10

  “唉!”月亮组一声叹息,而一边的太阳组得意洋洋地欢呼着,我们只能在一旁干瞪眼。咦?这是在做什么?

  原来,李老师今天带我们玩了一个十分有趣的游戏——“心有灵犀”:首先,我们被分为两组,两组中各有两排,老师让我们脑壳对着黑板,每一排从前往后报数,我们要记住我们的数字。老师报到哪号,每排里的那一号的人就跑出来,和自己组的同桌握手。我们一组是月亮,另一组是太阳。

  游戏开始了,老师大喊:“要听好了——二!”“太阳们”早就握好了手,在老师身旁等待了。可还有一个“月亮”还东张西望,浑然不知另一个“月亮”早就瞪着他了。过了一会儿,他才反应过来,慢慢地走过去握住了同桌的'手,“哈哈哈……”这些笑声似乎能把房顶给掀翻,那个“月亮”不好意思地回到了座位。

  老师报“一”的时候也特别好玩,我们一组的月亮太阳同时到,而另一队的“太阳”紧紧握住另一个太阳的手,又抓住了她的衣服。老师在一旁点评:“这位同学,你在玩老鹰抓小鸡吗?抓你同桌衣服干嘛?”突然老师喊“4!”张哲玮和许韩希疯了一般冲了出去,我们赢了。许韩希十分激动,拼命握住张哲玮的手,上下摇动,感觉张哲玮的手都要断了。

  我和藕君昊早做好准备(他是我同桌)。“3!”老师大喝一声,我和藕君昊超过丰煜馨,跑到终点,藕君昊脚底打滑,跪了下来,但不忘牵着我的手,不然我们就输了。可老师却笑得直不起腰来,对我说:“何诗靖,你的魅力太大了,藕君昊向你求婚了,哈哈哈……”我听完后,笑得坐在了地上,又把他一把拉了起来,我们一路捂着肚子走回座位。

  但我们今天还是输了,“唉,再接再厉!”我们组相互鼓励:下次我们一定要赢!

有趣的游戏作文11

  今天潘老师在黑板上写了游戏两个字,潘老师问我们玩什么游戏,范元一说:“玩神奇宝贝卡、捉迷藏……潘老师说:“NONONO,全都错了,今天玩的游戏是猜谜语。老师先说明了游戏规则,这个谜语的答案必须是成语,还要说出成语的意思。老师说:“见证奇迹的时候到啦。”

  第一个谜面出来了。谜面的题目是:1、2、5、6、7、8、9、10、。”这时我说了一个“十全十美”,潘老师说:“恭喜你答错啦,加0分。”我还以为我答对了,原来潘老师还绕了个弯。这时张鑫举起了手说:““丢三落四。”潘老师说:“恭喜你答对了,加10分。”没想到啊没想到,居然张鑫答对啦。老师又问谁知道“丢三落四”的意思,于浩明说:“马马虎虎。”潘老师说:“对了”。

  潘老师说:“见证奇迹的时候又到啦。”第 二道题目是一个用卡纸剪的'“3”字。走——走——走摔了一跤,潘老师刚说道一半就被彭紫茵抢说了。是三心二意。潘老师说:“对了一半不加分,因为你抢答了,还没演示完你就说。”潘老师又接着说:“‘3’翻了一个跟头,又翻了一个,又翻了一个……一共翻了五个。范元一说:“是三心二意,因为五减二等于三。”潘老师说:“恭喜你答错了,加零分”。

  张鑫又说:“是三番五次。”潘老师说;“恭喜你答对了,加十分。谁知道这个成语意思 ?” 于浩明说:“是接连几次。”潘老师说:“对了。”

  第三个题目才刚写到一半,“螃蟹上大街”,我看都没看完。这个陈子怡太可恶了,竟然抢说。“横行霸道”。虽然今天我没猜对一个谜语,但是我为猜对的人而高兴 。

有趣的游戏作文12

  出操回来一进教室,我就看见黑板上画着一个三毛的头像:细长的脖子顶着一个大脑袋,眼睛是眯眯眼,一个圆鼻子,一对招风耳,咧着嘴笑。可是三毛的标志——三根毛没有在头上,教师要干吗呢?我们都很纳闷。

  教师微笑着说:“今日我们来做个给三毛添头发的游戏……”话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来,直叫:“我!我!”教师先叫到了赖昊楠。我真羡慕他,他太幸运了。教师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实,拉着他在原地转三圈,赖昊楠被转得分不清东南西北,他摸索着前进,忽然抱住了黄一博的头,同学们顿时哄堂大笑。赖昊楠感到不对劲,继续前行找到黑板,不假思索地画上了三根毛。同学们又一次哄堂大笑,有的.拍桌打凳,有的捧腹大笑,还有的笑得直不起腰来。赖昊楠迫不及待地摘下毛巾,只见三根毛离得很远,似乎被风吹到了十万八千里。他一伸舌头,不好意思地回到了座位上。

  第二个是陈薪宇,他找到黑板正要画,我们异口同声地喊:“往左!往左!”但他还是把头发画飞了,更趣味的是他们两个画得倒很对称,三毛好像在说:“头发别跑!”

  陈逸宁走到讲台中间,一转身正对着头像。我们高兴极了,我想陈逸宁必须能够帮三毛加上头发。果然第一根画得准确无误,可是另两根也逃走了,三毛变成了一毛。

  我期待成为最终一个玩游戏的人,谁知韩教师自我把毛巾往头上一蒙,我们毫不留情地说:“要转三圈,转三圈。”教师没办法,只好转三圈了。教师走到黑板前,用手量了量,不可思议地找到了正确的位置,可惜的是教师差一寸把毛插在了三毛头上了。同学们一阵叹息。我幸灾乐祸地说:“教师也出洋相了!”

  这是我玩得最趣味的游戏,我会永远记住这个游戏。

有趣的游戏作文13

  今天,老师和我们一起玩了一个游戏,名字叫“抢橡皮”。

  游戏规则是:老师说右手,我就出左手抢,老师说左手,我们就出右手抢,速度要快,不然被同桌抢了就输了。听完游戏规则,我心里想:这个游戏还真有趣呀!不过,这游戏好难听!要做相反的动作,真不容易。

  第一局开始了,老师说:“一,二,三,左”我以迅雷不及掩耳之势的速度用右手抓住橡皮,马上喊起来:“耶!耶!我胜利了!”耳边传来了同桌的懊悔声:“我习惯性地拿出了左手,即使抓住了,也是输的呀!唉……”我再扭头去看看其它同学,他们有些手握拳头,十分高兴,有些手抱着脑袋,嘀咕道:“我怎么弄错了呢?唉!”

  第二局开始了,我摆好橡皮,心里想:老师刚刚说左,现在肯定说右,于是我先把左手住前挪一点,想:我一定要再赢!果然不出我所料,老师喊:“一,二,三,右”我心里大喜,马上用左手抓住了橡皮,同桌速度慢了点,我已经抢去了,我抓着橡皮,“哈哈哈”地大笑起来,同桌说:“我反应怎么这么慢呢?真是的。”

  第三局开始了!第三局是关键,我想,这一局我赢的'话,我就胜利了!我一定要赢!我把两只手举到半空中,感觉全场场面都严肃了起来,甚至连空气都是紧张的。老师说:“一,二,三,左!”我连忙伸出右手准备拿,可是我晚了一步,同桌已经把橡皮握在手里得意扬扬地笑了,这一盘我和同桌平分,我们两个都哈哈大笑,再看看别人,有的也像我们这样大笑,有的懊悔地嘀咕。

  这游戏真好玩,有机会我要和同桌再分出个胜负来!

有趣的游戏作文14

  你要问我最喜欢的游戏是什么?我一定会毫不犹豫地告诉你——猜名游戏。正是它,让我开动了脑筋,收获了快乐!

  那是第一次上的心理辅导课,老师带着微笑走进了教室,温柔地对我们说:“同学们,今天,我们一起来玩个猜名游戏。每个同学在纸上写自己的特点,写好之后,大家一起猜一猜他是谁?”同学们的兴致一下子起来了,纷纷动起笔来。很快,一张张写满自己特点的'纸条交到了老师手中,有趣的猜名字游戏开始了。

  老师随便抽出一张纸条开始念起来:“他的名字里面有一种水果。”听完这句话后,我一下子呆住了:什么?怎么可能有谁的名字里面有一种水果呢?我左看看,右看看,真想知道是谁啊!只见同学们都和我一样紧皱眉头,四处张望——他们的脸上没有一点线索。

  我不断地扫视着教室里的同学。是他?是他?还是她呢?一个个名字在我脑海中出现,又迅速被我否定。此时,我越想越乱,我的头脑像塞了一团乱麻,怎么理也理不顺。老师见我们毫无头绪,又提示下去:“他是位男生,他很高。”听到这里,我立刻向着后排男生看了过去。突然,我的目光和班级的高个子小李对视了。只见,他在与我目光接触的一刹那,头一下子转了过去,完全不敢与我对视,他的笑容是那么僵硬,动作一点也不自然。我一拍脑袋,心想:他心里有鬼,可能是他。

  就在这时,我脑海中突然又冒出了一个英语单词——李子,是他,是他,就是他,我的心里一阵狂喜。我那颗着急的心一下子变得高兴了,我很快地举起了手,站起来说:“是李子丰!”老师的脸上露出了灿烂的笑容,对我竖起了大拇指。同学们也都纷纷响起了掌声。我听着那热烈的掌声,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

  有趣的猜名游戏还在继续,快乐也在我身上不断延续!

有趣的游戏作文15

  星期五上午,我们在白羽公园进行了一个特别有趣的游戏——过河。

  首先,老师把一根绳子绑在树上,可是,绑的时候卡住了。于是老师从别的树上折下了一根树枝,把绳子给弄了下来,又重新把绳子绑好。用两根树枝当“河岸”,中间当“河”,老师又在绳子下面挽了好几个绳结。

  游戏开始了,老师先示范了一下。他先抓紧绳子,用脚一蹬,就荡了过去。

  老师荡完后,第一个荡的.人是李松涵。他抓紧绳子,脚一蹬就荡过去了,可是他抓得太紧了,就是不放绳子,抓着绳子一直荡。结果你猜怎么了?撞到树上了。哈哈!

  下一个是张芙宁,只见他抓紧绳子,脚蹬住地,往后一退,腿一蜷就当过去了。就这样,同学们一直荡着,有的失败了,有的成功了。

  该我了,我抓紧绳子,直接荡了起来,还没啥感觉呢就过去了。

  下一位是周国庆,他昂首挺胸地来到绳子前,说:“看周哥给你们露一手。”说完后就抓住绳子准备荡了,周国庆荡了起来,可是还没到中间就一下子掉到河里了。同学们哈哈大笑,说:“周哥呀,你摔跤摔得真漂亮。”接下来的一位同学也一样,荡到了河中间落到了河里,被“大水”给冲走了。

  又该我了,由于前面几个连续失败,给我造成了心理阴影,我把绳子抓得紧紧的,生怕一下子掉到河里了。我腿一收,绳子把我荡到了对岸,可是我要放手的时候,晚了,要掉河了。我赶紧又把绳子抓住,绳子拉着我又荡了回去,谁知方向偏了,我一下子撞到了树上。同学们哈哈大笑,我赶快逃离现场,排到了队伍的最后面。

  玩了一会儿,老师说:“游戏结束。”可是有些同学还想荡,对老师说:“我们还想玩,能不能再玩一会儿?”老师说:“好吧,再延长十分钟。”十分钟时间太短了,感觉没玩几下就没了。同学们还想再玩,老师说:“再不走就晚了。”同学们只好恋恋不舍地走了。

  这可真是一次快乐的“过河”呀!

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