我的老师作文

时间:2023-09-24 13:44:44 老师 我要投稿

我的老师作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师作文

我的老师作文1

  我的老师,有着一头乌黑的长发,喜欢扎着马尾辫。在乌黑的长发下面有一双水汪汪的大眼睛。她的个子中等,清瘦,而且非常幽默。这就是我的数学老师——陈老师。

  我特别喜欢上陈老师的课,上她的课总能给人一种新潮澎湃的激情。所以,每节数学课,我总是听得津津有味。

  课堂上,当我们费尽脑筋解题时,她轻轻走来,细心地为我们讲解;当我们闷闷不乐时,她悄悄走近,给我们插播一个开心的小笑话,逗我们开心;当我们犯了一些小错误时,她静静望来,与我们促膝谈心,为我们解开心头的小疙瘩。

  还记得有一次,我们在上数学课,当上课铃声打响时,我们读起了口算。老师踏着铃声走进了教室。可我的同桌还没有找到口算册。当我们都读完一页时,我的同桌才找到口算册。老师见了他如此拖沓,投来不赞同的眼神。只见她想了想,缓缓开口说:“这位同学经过了重重困难终于拿起了口算册”,那语气郑重又透着意味深长。听到老师的如此评价,顿时,我们全班都哈哈大笑起来。而我的同桌也意识到自己不应该拖拖拉拉,后来的'数学课上再也没有在学习用品的准备上拖拉过。

  老师还很用心地为我们解答难题。记得还有一次,我们的堂练上出现了好几道难题,大家百思不得其解。老师见了,就一题一题地写在黑板上,一步一步教我们做。如果我们还不会老师就会再给我们讲一遍,一直讲到我们听懂了为止。

  教师——虽然这是一个普通的名字,但我把这个名字深深地印在了我的心里。

  陈老师,谢谢您,您的教导如春风化雨一般,为我们打下了良我的基地,我将来一定会全力以赴,学有所成,报效祖国,回报父母,还要感谢您的悉心栽培。亲爱的陈老师,我一定会按照您要求我们的那样——做一个胸有学识,更对社会有益的人的。

我的老师作文2

  尤老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她瘦瘦的,身高中等,黑黑的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副银边眼镜,红润的嘴唇和乌黑发亮的头发,看上去很是亲切。

  记得那时刚上学,因为年纪太小,所以根本不懂得什么是作业,以至于在休息两天的'时间内,我一个字都没写。星期一到了学校,尤老师一个一个的检查作业,检查到我这儿时,只见我的桌子上没有作业,便问到:“你的作业呢?”我吭吭巴巴地说道:“老师,我······没写。”只见尤老师皱了皱眉头,说道:“你下午放学后留一下。”“哦”我答应到。

  很快,下午放学的时间到了。大家都陆陆续续地走出教室,只有我坐在座位上不动。这时尤老师坐到我的旁边,问到:“你知道周五的作业是什么吗?”我摇了摇头,“是把语文书第3页的拼音抄一遍。”我点了点头,“那你赶紧写,写好后告我。”我立刻拿出笔,写起来,很快我就写完了作业,但是由于胆怯,我不敢让尤老师看,于是就自己检查起来。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了······大约30分钟过去了,我终于忍不住了,便鼓起勇气,走上前去说:“尤老师,我写完了。”说着便把作业本递到老师眼前,老师看了看说道:“嗯,字写得不错,继续努力!”我的脸立刻变得和西红柿一样红,只说了声老师再见,便跑了。

  尤老师不仅对工作一丝不苟,对同学们也十分关心。一个炎热的下午,我们班的崔煜琛和另一个同学在操场上的花池旁玩儿“背人”的游戏。但是意外发生了。由于崔煜琛太胖了,另一个同学没抱住他,所以崔煜琛的头直接碰上了花池,血立刻流了出来,把那个同学吓坏了,幸亏有一个同学告诉了尤老师,尤老师立刻把催煜琛扶上自己的电动车,把他送往医院。由于治疗及时,没有造成更大的伤害。

  正是由于尤老师对工作的负责,对同学的关心才让我们班在各个方面取得优异的成绩,赢得了大家对尤老师的爱戴和尊敬。我长大后也要做一个和尤老师一样对工作负责的人。

我的老师作文3

  这个星期,我们开展了少先队社团活动,我参报了漫画这项栏目,并被录取了而教我们漫画的这个老师,给我留下了很深的印象。

  我第一次见到漫画老师时,他告诉我们他姓金,喜欢吃美食,爱偷拍同行老师的照片,并在网上发出去,惹得一身的好评。

  我细把金老师端详了一番,近似蘑菇头的浓密头发上傲然“挺立”两根长长的呆毛,眼睛上架着一副厚重的眼镜,使他的目光变得和蔼可亲,鼻子扁平,嘴唇鲜红,下面露出了几颗牙齿,长着一个粗大的水桶腰,走起路来身上的肉一抖一抖的,我们给他起了一个外号“水桶金”

  别看“水桶金”其貌不扬“还略带一些”笨拙“因子,但他的真功夫漫画,施展起来可不得了。

  那一次,他教我们如何画好一张漫画并给我们做示范,只见”水桶金“在一堆漫画模版里抽出一张,我定睛一看,原来是日本漫画《火影忍者》中的`我爱罗,而且是q版的。在我的印象中q版比真人版还难画,因为真人版是按平常头比身小的比例画,但是q版可是头比身大一倍,脚自然就更小了,但一向被我喻为大敌的q版漫画到了”水桶金“手里,简直就是小事一桩,过不了几分钟一个q版人物的轮廓就呈现了我们的面前,简直跟模版上的一模一样,就差涂上颜色了,可见俗话说得好:人不可貌相,海水不可斗量;”水桶金“虽然有着一副笨笨的外表,但有着魔鬼般绘画技术,果真是深藏不露呀!

  另一方面”水桶金“爱偷拍人照片,画肖像的”优点“也表现的淋漓尽致,那一次的漫画课有两节,其中一节下课时,他把我们的另一个漫画的老师包老师,的偷拍照片给画上了肖像,我们哈哈大笑,在一旁的包老师自然也看见了,牙齿咬得咔咔响,但当着同学的面不好发作,放学了,同学们都走了,我听见教室里一阵惨叫接着又传来了几声求饶的声音,便知道包老师来找”水桶金“算帐了。

  ”水桶金“给了我们乐趣与欢乐,而且本身又是深藏不露,我不由得十分喜欢和佩服他。

我的老师作文4

  回想起以前的老师,“卢大安”这个名字是永远不能被抹去的。

  卢老师是一个很风趣的人,他上起课来特别带劲,在他任教期间我数学方面的成绩可真是突飞猛进。卢老师不仅课上得好,人也长得挺精神的。虽然年纪有点大了,可是却很有魅力哦,不难看出他年轻时确实是一位小帅哥。

  卢老师在学校里穿得很时尚,他也像年轻的小伙子一样喜欢追求时髦。记得有一次他穿了双耐克牌的运动鞋和一条性感的`牛仔裤来学校上班。从他踏进教室的那一刻起,全体同学都瞪大了眼睛直愣愣地盯着他。有的同学在座位上窃窃私语:“一大把年纪了,还穿成这样,不怕被别人笑话吗?哈哈哈……”卢老师看着我们这样的表情忙解释说:“同学们,很奇怪吧!哦,是这样的,我儿子回来了,我看他的衣服都挺好看的,随意拿一套来过过瘾,怎么样?还好吧!”同学们再也忍不住了,教育里顿时哄堂大笑:“哈哈,原来是他儿子的衣服……哈哈……哈。”卢老师在学校里这么爱美,可在家里却是一个很随便的人,那个星期我遇到一些难题跑到他家,只见他头发很凌乱,衣服也是随随便便套着。唉,真是一个爱美却又不顾美的老头儿。

  卢老师对教学工作很勤恳,每天他总是很早到教室。他虽然只任教数学,可肩负一个副班主任的责任。所以不管是语文的早自修还是英语的早自修他总是坐在讲台上“看管”我们,比班主任还要勤快。同学们看到讲台上的雕像不得不使出吃奶的劲朗诵。虽然私底下恨他,可是我们还是得谢他啊。

  记得他曾经搞了个“将军令”,我永远记得那上面的第一个名字是我。你也许不知道这里的“将军令”是什么意思。它的内容是每次考试必须达到他预定的目标,敢挑战的就在上面签字,如果签了字而达不到目标那就军法处置。听起来还挺有趣的,可真的实施起来却够残忍的,所以每个人画押之后都感到压力百倍,学习也就更有动力了,现在想来还觉得有意思,这个“怪老师”也太幽默太机智了。

  升上了高中,和他碰面的机会少了,可每次回老家总要经过他的家门去看他,与他聊聊天。一起回想起当年的点点滴滴,我总是抱着个肚子笑不停。

  啊,这卢老师,可真是一颗“圆滑”的豌豆……

我的老师作文5

  乌黑亮丽的长发垂至腰间,一双虽小但有神的眼睛,哦,她是我小学期间幸遇的赵老师。

  赵老师教的是五年级的科学。现在,我对她上的第一堂课,还记忆犹新。

  她是伴随着铃声踏进教室的门的。第一节课,我们要学“物体的沉与浮”。找老师给我们提了一个问题:“你们认为,是不是重的东西都能沉下去?轻的东西都要浮起?”这当然!“是的.!”“哦,好的,有潜能的同学们。你们答对了。”她笑眯眯地说,“好吧,既然你们都知道了,那干脆就不要学习了。直接测试吧!”哈,不就是考沉浮吗?太简单了!全班做着一张老师复印的小试卷,5分钟搞定。

  “刷刷刷”,试卷发下来了,大家都是一副大跌眼镜的样子。全都——不及格?明明老师说是对的嘛!赵老师自己交代了:“告诉你们的都是错的。”什么!欺骗我们的感情!

  对此,她做出了解释:当翻开书的第一课时,就有大概这么几个字——如果你们认为是不是中的东西都能沉下去、轻的东西都要浮起,那么就大错特错了。原来,我们兴奋得连书都没有看,只相信老师了。

  以为她只是这么无情吗?当然不,她也有好的一面。

  那是一次实验课。作为一名有责任感的老师,当然是要命令几个不认真的学生和几个优秀学生上台。前几位学霸表现得都很令她满意,可谁知,到科学代表时,却出了岔子。

  她明明很小心翼翼,玻璃盆却跟她作对。手破了一大片,玻璃盆却暗暗得意。那一刹那,科学代表哭了,老师让我和班长陪她清洗伤口。她在那儿哭着,我们在水池帮她洗着。赵老师突然来了,她把科学代表送进了校医室,上了点药。回到教室一看,天哪,原来她一急之下,可以让全班无条件服从命令。原来,赵小姐也有这么关心人的一面。

  “如果我有这么一位老师,早幸福死了!”妈妈好羡慕。

我的老师作文6

  在我看来,老师们是有色彩的,他们不同的人适合不同的颜色,但光看是看不出来的。所以,今天我要给他们点“颜色”瞧瞧喽!

  黑色,我觉得适合五年级的张老师。张老师是严肃的,我几乎没见她笑过。但我喜欢她的严肃。每到张老师查寝,我都特别高兴,因为张老师会排查,不用去报告,张老师就会把人“揪”出来。张老师也很漂亮的,皮肤水嫩嫩滴!

  粉色,适合尤老师。尤老师可以说非常的“仙”了。尤老师拍照可以说三百六十度无死角,我喜欢她的抿嘴一笑,很少女呐!但是,正因为尤老师的淑女,有很多学生和她顶嘴呢!或许同学们觉得尤老师比较“弱”,我也不知道怎么形容!

  橙色,适合我们班主任。我觉得橙色很暖!老班讲话总是很暖,我很喜欢老班跟我们讲道理。还有老班说话讲课很逗,她并不专心讲课,讲着讲着就扯远了。但她很理解我们,有些话真的说到我们心窝里去了!还有一点,我们的老班最近领结婚证了,婚礼办了木有啊?

  扯远了,请下一位出场。

  嗯哼!这一位是我要隆重介绍的“渐变色”——我们幽默风趣的数学老师!我现在很喜欢上数学课,因为数学课里笑声多多。

  记得上一次,我们班的朱小涛上课开小差。很不巧,被数学老师发现的他竟仍是浑然不知。于是,正在讲课的数学老师就慢慢地移到他身边。接着“啪”一声,数学老师“袭击”成功!然后,数学老师赶紧转过身看别处,继续讲课!就好像不是数学老师干的!哈哈,同学们开怀大笑。

  数学老师是严厉的',是幽默的,是尽职的!学校今年均衡迎验,有许多地方要整改。我们数学老师很健壮,所以大大小小的活,哪都能看到他的身影!

  “色彩缤纷”的老师们,愿你们天天开心,我们这些“捣蛋鬼”就也会天天开心了!让我们一起笑吧……

我的老师作文7

  我的班主任屈老师是一位尽职尽责的好老师。她有一双会说话的眼睛,披肩的秀发总飘散着淡淡的香味。阳光照在她白皙而有光泽的脸上,看起来很美丽。虽然我们相处不到一学期,但是,她在我们心中却有不可替换的位置。

  屈老师对工作很负责。每天早晨,她都早早的来的学校,上课铃声还未响起的时候,屈老师便开始了一天的工作,无论我们到校迟与早,总能看到屈老师的身影。在教室里,她一边让学习委员带领大家朗读课文,一边等待同学们的到来。由于她的认真负责,我班的学习风气有很大的改变。以前,同学们早早的来到学校,在教室里聊天说笑,而现在,教室里传来的却是琅琅的读书声。

  屈老师十分关心同学。有一天早上,屈老师按照惯例清点人数后,发现袁亦菲同学没有到校,便立即给她的家长打电话。可是,电话那头一直无人接听。屈老师十分着急,便骑车去袁亦菲爸爸的店里,不巧,店门紧闭,屈老师赶紧回到学校,带着和袁亦菲同住的同学一起去袁亦菲的家里,当她看到袁亦菲发着高烧,十分担心,嘱咐她奶奶好好照顾她,又连忙赶回学校上课。

  整整一节课,屈老师往返在学校与同学的家之间,焦急的眼神中传递的'是对同学的关心。那天早上,天气很凉爽,可是屈老师脸上却沁出细密的汗珠,同学们看在眼里,心中对屈老师充满了敬意。

  屈老师的数学课讲得非常好。课堂上,她用清晰的语言给我们讲解知识点,那些难以理解的习题,在她的讲解下,我们一下子就明白了。有时候,同学们的家庭作业中遇到难题,通过班级微信群向屈老师询问,无论多忙,屈老师都会回复,详细的解说解题思路,为我们答疑解惑。有了他的辅导和帮助,我们渐渐有了学习的兴趣,很多同学都有长足的进步。

  屈老师就是这样一位敬业的老师,看到她为我们付出的一切,我想起了那首歌:“长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,举起的是别人,奉献的是自己”。有这样一位认真负责的老师,我们感到很温暖很幸福!

我的老师作文8

  老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。作为“人类灵魂的工程师”,就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。

  在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

  她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的`那种体态,便是我们的班主任孔老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近六年了。

  孔老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕孔老师,我也不例外。

  记得三年的时候,孔老师对我们作文的要求特别高,其它班对作文要求都不是特高,写二三百字都可以了,而我们班却要写五百字。一开始,我以为孔老师这是瞎胡闹。后来,我的作文成绩一直在稳步提升,最终弄明白了孔老师的良苦用心。她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了孔老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,孔老师都会帮助我们认真地处理好。

  后来在一些联欢会等活动上,孔老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的孔老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。孔老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解孔老师的用意。在课堂上,她给我们讲故事,还用灵巧、艺高的双手,做着动作幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

  孔老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,孔老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是孔老师的学生而骄傲,孔老师会永远留在我的记忆里!

我的老师作文9

  每个人的少年时到,或童真,或调皮,也许经历不同,环境不同,但想必心中都会留下一个雷厉风行的背影吧,一个伴随成长的另一个父亲或父母。

  我的记忆力,有一个略显模糊的身影,那是我少年时代记忆最深刻的一个女老师。她梳着干净利落的马尾辫自,办起事来也是干净利落。她很漂亮,显得亲切和蔼,所以自从我第一次见到她时便跟着她进入学校,与周围哭哭啼啼不肯离父母而去的孩子们形成了强烈的反差,只是中途停下回头望了母亲一眼便走了。

  老师的名字我早已记不清了,唯独她明亮的似乎能看透一切却不轻易表露的深不见底的`眼镜成了我脑海中最清晰的回忆。

  记得有一次,我拈着不堪入目的试卷坐在教室不敢回家,随着太阳慢慢地落下,同学一个接一个地走出教室,终于空旷的教室只剩下我一个人。太阳的余辉射进教室,强烈的光芒令我睁不开眼看,呆呆地望着教室门口。突然一抹身影出现在门口,我知道那是谁,但看不清她的脸。老师走过来,拉起我手中的试卷,对我漫不经心地说:“原来是这样啊。走吧,我带你回家。”说着拉起我的手,不知道为什么,我恐惧的心却平静了下来,老师炽热的手掌心令我有了依靠。

  到了家,老师依旧紧紧地抓着我,母亲打开门,我看到老师一笑,然后把我的试卷递给母亲,我却惊异地发现我并没有忐忑,反而有了一种莫名的勇气。母亲把老师请进家,坐在沙发上,老师首先开了口:“我想这孩子并没用什么错。”然后她的眼睛友好地看着母亲,从孩子的眼光看来,这当中却有一种威慑力。是呀,小孩子总是这么容易看到大人看不到的东西。后来她们怎么交涉的我就不得而知了,反正我平安的像往常一样度过了那晚。从此以后,我更加喜欢黏在那个老师身边了。

  毕业后,我一直站在老师身后,看她收拾各种各样的本子。老师啊,不知道你有没有感受到我当时的心情,那是一种什么样的依恋啊!最后,我依然是不得不离开了她,并且再也没有联系。

  那个老师成为了我记忆中的深处。明亮的眼睛依然对我笑着,竟成了我忘不了的记忆。

我的老师作文10

  那个总把笑容挂在脸上的女老师,我想我是永远都不会忘记她的。每当回忆起她时,我的心中总荡漾起一丝丝的温情,和一丝丝的牵挂。

  她有着一头柔软而稀疏的短发,眼睛总是透着一股光,笑容也总是那样灿烂而又明媚。

  说起来,她像是一只美丽的花蝴蝶,而她的.优点就如蝶儿身上的花纹,精致、妙不可言。她是喜动的,常爱同我们一起做课间操,每一个或微泛凉意或晴朗温暖的早晨总有她与我们一起做操的活泼身影;她也喜爱读书,既是“阅读”也是“朗读”,她的声音似有一股魔力,引人入胜又叫人流连忘返;她还写得一手好字,虽不是什么隶体楷体般规整拘束,却是自成一体,行云流水一般流畅;她更有着温和包容的好脾气,既是有时生气到极致,面上也不显得声色厉惧般吓人。

  她的优胜之处各有千秋,最令人生爱的却是那几可媲美日月星辰的潋滟笑容。那笑不似淑媛女子的莞尔浅笑、温婉动人却也不似江湖女侠那般大声喝笑、豪爽万分,却是别有一番意味。浓眉弯弯,嘴角弯弯,妙口微张,隐隐露齿,不知不觉间就让人沉溺于那抹“隐隐”“弯弯”中荡漾的暖暖温情。我刚转学去那儿的那天,恰巧那里的学生正在做课间操,她见我微微低着头,有些无措的站在一边,轻轻走过来牵起了我,声音含笑地对我说:“孩子别怕,老师带你过去也学一学那些小同学跳课间操,好不好?”我轻轻地抬起了头,她脸上那明媚耀眼的笑容就那样制止烙映进我心里。我想我一直都不会忘记,她的笑曾驱散了我的紧张不安,给予了我勇气。

  后来,在我们四年级时,她生了病,换了 别的老师来给我们上课;后来的后来,我转学了,却还没有同她说句“老师再见”,这是我心中难舍的愧疚与遗憾。

  那个总把笑容挂在脸上的女老师,我永远都不会忘记她。如今回忆起她,我的心中充满了怀念与难忘。

我的老师作文11

  梨花飘洒,如雪袅袅,金菊傲霜,风骨其然,梅花初绽,荷香四溢,年轮一转,韶华一瞬,千日的陪伴终将化为一抹回忆。但怎能忘记……老唐,又快说再见了。

  初见,树下掠影

  梧桐树叶冒着烈日,股股地向上舒展四肢,却换回乘凉麻雀嘲讽。我背上书包,迈入陌生的大门,心中陡然一紧:怎么与老师同学相处。我好不容易找到班级,恰好被挤入一群“假麻雀”围成的小圈,这时,一个个子不算太高的中年男子迸现眼前—老唐!他忙得厉害,汗珠不断往外蹿。只见他大手一抡,一把把我抓住当壮丁,替他清点人数,再看他自己早大模大样溜去树下乘凉了。但在我告知他班中少一人时,他“嗖”地窜出去,挨班找寻“小叛徒”,眼前只余下一片残影。

  树下,相遇,可谓老唐“聊发少年狂。”

  熟悉,田野纵歌

  初二的圣佛山旅行,定使我班同学终生难忘。耳边是老唐悠扬的歌声,眼前是老唐僵硬的动作。闭眸,不禁记起上午野炊被支配的'“恐惧”。野炊要用柴,老唐大手一挥,手底下的“小鱼小虾”们便兴高采烈地漫山找柴。可干枯的木柴哪会比得溪中小蟹,地中玉米有趣?所有人过完瘾后随手抓条木枝“光荣复命”。老唐气不打一处来,留下几人蹲守据点,其余人则跟他拾柴去。时间如静止般,老唐哼了声:“指望你们早晚饿死。”然后忽而放声歌唱,那声音可谓“响遏行云”,在段段《骆驼》中,我们做了一回拾柴的老马。

  深入,田野,可谓“千里快哉风”。

  别离,泪湿衣襟

  老唐的母亲去世了,原本聒噪的教室静了起来。有些同学甚至都开始泪水四座,忍不住泪湿衣衫。老唐守孝归来,在他离开的这十二天却似一辈子长。他开口,带了自己都不觉沧桑:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”说罢,泪便滚了下来。在一起时,要珍惜啊!

  将离,泪珠,应作:“泪湿袖思满潸。”

  流年轻浅,观山阅海,生命两侧,播种开花。日历上的时间越来越近,分离在即,愿您安好。老唐,我的老师。

我的老师作文12

  “笔尖飞舞,那是春蚕在悄悄的编织理想的丝线,笑语盈盈,那是甘露在轻轻的洒向茁壮的青苗。”读到这句话不由得想到王老师边板书边向我们讲解知识时的飒爽英姿,飞舞的粉笔末在她乌黑发亮的头发上涂了一层白霜,动听的声音从她那红润润的嘴唇间传到我们的耳朵里,经由大脑在我们的心上落下深深的记忆。王老师为我们付出了很多,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容一点都不为过。

  为了给我们创造一个良好的学习环境,王老师坚持每天7:10到教室打扫卫生,即使生病也是如此。有一天,妈妈单位搞活动早送了我20分钟,我到了教室看到王老师一手捂着肚子,一手拿着笤帚扫地。她的脸黄黄的,豆大的汗珠不断地滑落。我急忙跑过去扶她坐下,问她怎么了。她说只是有点肚子痛,喝点热水就没事了。就这样她仍坚持给我们上了一天的课,课上我不止一次看到她隐忍痛苦的表情。

  王老师和蔼可亲,对待我们就像对待自己的亲生孩子一样。记得有一次我代表我们班参加学校组织的竞赛考试,信心满满的我却因一个小小的疏忽没能拿到第一名,我非常痛恨自己,不好意思再面对为我辛苦付出的`王老师,上课不愿意抬头。王老师发现我上课没以前积极了之后,耐心地开导我说:“‘失败是成功之母’,阳光总在风雨后嘛,汲取教训,好好加油!”像这样一次又一次的鼓励,一次又一次的安慰,我们班每一个同学都得到过,王老师让我们在学校里也能感受到温馨而甜蜜的母爱。

  王老师经常说的一句话就是——-不让一个孩子掉队,绝不放弃一个孩子。她关心爱护我们班每一位同学,从没有过顾此失彼。

  “古今中外哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南哪一项创作不蕴含着教师的辛劳!”王老师为我们付出了很多,我多么想说一句:谢谢您,老师!

我的老师作文13

  祖林老师是我的语文老师,也是我的班主任。她30多岁,个子不高,但身材很匀称,圆圆的脸蛋上总是挂着笑容,一双犀利的眼睛成了最吸引人的地方。也许你觉得老师没有什么好写的,但是她却是一个与众不同的老师,她不仅教给我们知识,还教给我们许多人生道理。我们发自内心的敬爱着她。

  祖老师的语文课上得非常生动幽默。祖老师看到我们经常写错别字,就跟我们开玩笑说:“你们可别写错别字啊!你们写错别字就好像把这个字的‘眼睛’安到‘眉毛’上了,把它变成了一个丑八怪了!它会很伤心地说:‘小朋友怎么都不认识我呢?’”从那以后,大家都记住了这个“玩笑”,也把爱给字“整容”的毛病改了过来。祖老师是一个大胆,有创新思维的老师。记得班上的两个‘乐队’,请求在班上办一次音乐大赛。下课时,刘若缇到处宣扬他们会在班上办音乐大赛。由于临近期末,大家的学习都很紧张,所以对这件事都是半信半疑。上课了,在大家期待的眼神中,祖老师踏着轻快的节奏走进了教室,宣布了一件事:“这节课我们放松一下,让我们一起来听我们班的‘乐队’唱歌吧!”在一片欢呼声中,音乐大赛拉开了序幕。

  两个‘乐队’轮流上场表演,一会儿是沈一峰唱《小沈阳》把大家逗得哄堂大笑,一会儿是刘若缇她们带着大家一起齐唱流行歌曲,一会儿是……我也在那很开心的大笑。我想:这两个‘乐队’能站在讲台上大大方方的给大家表演,都是因为祖老师平时对他们的鼓励吧!新学期开学,祖老师提出了一个新奇有趣的方案:让每个同学都当上班干部。班队课上,每一个同学都积极举手,提出还没有人担当的职位。放学时,每一个人的脸上都洋溢着快乐、满足的笑容。我们班里还有其他班没有的好看的窗帘,有别人没有的小小展示栏,我们班里还有一种独特的温馨气氛,而这所有的'一切都是因为我们的班主任——祖老师。祖老师还敢于去做,去想。别人老师没有去做过的、从来没有想过的,祖老师都在努力的尝试。所以我们班不仅自己出了一期名叫《细雨初荷,小芽尖尖》的作文集,还在上学期全区抽考中取得了不错的成绩。祖老师让我们体验到了一种与众不同的教育方式,那是一种真正寓教于乐的教育方式!

我的老师作文14

  我的老师姓韩,矮个子,可是天生一副牛脾气,训起人来可头头是道。甲子形的脸,上面长着一双目光严厉的眼睛,还戴着百度高的眼镜,下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧!

  韩老师和其他老师的教学方法不一样:首先,她是对差生特别关心,如果有一道题不会,韩老师就急得像热锅上的蚂蚁,有空就把差生叫到办公室,差生和其他老师们都快成亲戚了;其次,韩老师每次上课都要把她准备的内容教完,才会让我们下课,即使都上第二节课了,她也不会皱一下眉头,眨一下眼睛的;最后,韩老师不像其他老师对学生那样放松,有谁没交作业,就必须主动去办公室说原因,不能让组长或课代表捎话,并且还要对那个学生做一下思想工作,才肯放过他。

  韩老师对我们这一届的'学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃,韩老师就对我们没辙;我们稍微听话点,韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在,我们就会在一炷香的时间里,把教室修理的天花地坠,第二天呢?我们就得挨板子。真是“师命难为”啊!谁让我们是一帮皮猴子呢!

  韩老师不许我们填“同学录”;也不许我们送贺卡;到教师节,不许我们送花。不许这,不许那,只把我们看作温室里的鲜花。脑子好有什么用,考满分有什么用,只是暗无天日的混过了一天又一天,直到小学毕业。也许你们不懂,我们也不懂,为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”,送贺卡,在教师节送鲜花,我们就不可以!我一直在寻找这个问题的答案,可没有人能回答我。

  在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,张老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧!这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?

我的老师作文15

  老师,这是一份太阳底下最光辉的职业,更是一份神圣而又伟大的职业。老师,对我们恩重如山,她犹如我们的再生父母——给了我们学问,教会我们做人的道理,让我们收获了知识的琼浆、智慧的力量。

  老师就像慈母一样,无时无刻不在关心着我们。记得有一次,我们正坐在教室里声情并茂地朗读着课文,老师在教室里迈着方字步大步流星地走着——巡视我们、监督我们。突然,老师眉头一皱,快步走到小伟桌前,俯下身子,轻声问道:“小伟,你怎么了?脸色怎么如此苍白,你是不是生病啦?”小伟听了老师的话语,有气无力地答道:“老师,我……我肚子痛。“老师听完,便急急忙忙把小伟放在背上,一边往外走,一边吩咐我们:”你们继续读书,我一会儿就会回来的。“说完,便背着小伟匆匆忙忙的下楼了。过了十来分钟后,老师背着小伟气喘吁吁、上气不接下气的来到了教室门口。接着,老师又去办公室倒了一杯温水,叫小伟把药给吃了,还让他趴在桌子上休息,老师为了让小伟睡的更安稳些,还把自己随身携带的棉袄披在他的身上。做完这一系列的'事情后,老师又聚精会神、全神贯注地给我们上起课来了。看着老师额头上那滴滴晶莹的汗珠,我心头一热,为能有如此关心学生的老师而感到自豪。那晶亮的汗珠在阳光的照耀下,显得那么光洁、耀眼。这虽然只是几滴小小的汗珠,却包含着老师对学生浓浓的爱,也包含着老师崇高的情感与真挚的心。

  这便是我的老师,一个对我们无微不至的老师,她对我们慈母般的爱令我感动。老师,就是一位慈祥的妈妈,无私地哺育着我们,让我们在她温暖的怀抱里茁壮成长。老师是无私奉献的摆渡人;老师是”随风潜入夜,润物细无声“的春雨;老师是辛勤哺育祖国花朵的园丁;老师是为我们指引方向的启明星;老师是照亮黑暗道路的一盏明灯。老师就是这么的圣洁与高尚,千言万语汇成一句话:”老师,谢谢您!“

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