猜灯谜作文【热门】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的猜灯谜作文，希望对大家有所帮助。
猜灯谜作文1
“太好了！我又猜对了一个。”我高兴地说。
今天下午，我们班举行了一场盛大的灯谜会，三五成群的一边讨论着，一边急不可耐的走进了三楼会议室。
刚到门口，大家眼前一亮，忍不住异口同声的赞叹道：”真美呀！”，老师一声令下，同学们就四处奔窜，看看这个，看看那个，看这一个个的'灯笼琳琅满目，有小猪的，有用几个又细又长的瓶子拼在一起，再用粉色的包装纸包装一下的。还有用几个不同的球球串在一起的，还有很多很多种，在看下面的一个个写在红纸条上的谜语一个比一个难，同学们都紧锁眉头，认真地思考，还是有些人转了转眼球，轻而易举地猜中了，再看看我直到现在才猜到了两个，看着别人都拿了一堆小奖品，好羡慕啊！可我看一个不会，看不会，别人大部分都拿了十个以上，可我才只有两个，怎么办！怎么办！我焦急的想着，别人正在场地里欢乐地跑着，虽然我只有两个，但我仍然保持乐观，到处找我会的，直到最后我看一个灯谜都没有了，才停下来。这时李老师喊道：“我这里还有一些没有猜。”同学们就一窝蜂地跑了过来，李老师每说一个，同学们就能答出来一个，就发一个奖状的时候，气氛相当激烈。我多想为自己再夺得一个奖状，可是最终没能再猜对谜语。最后李老师为了鼓励我们给我们每人一个奖状，同学们高兴地不亦乐乎。
激烈、紧张、好玩的猜灯谜活动就这样结束了，期待我们班明年的元宵灯谜活动更加精彩。
猜灯谜作文2
打开我的记忆宝库，令我永远不会忘记的是今年的元宵猜灯谜……
那天晚上，我吃过晚饭，刘依洋来叫我去会所参加小区的猜灯谜晚会。沿路我看见小区的男女老少成群结队地向会场涌去，我和刘依洋也随着人流来到了晚会现场，刚一踏进大门，我就看见会场里人头攒动，人山人海，会场上方挂着五颜六色的彩纸，上面写着一条条的谜语，有的人对着那些五花八门的谜语歪头沉思，有的`人不时在自己带来的本子上涂涂写写，有的人拿着自己的手机在上网查阅。
这时雷力满脸喜悦地向我跑过来说：“肖俊涛，我拿了两个奖品了。”我和刘依洋也激动起来，跃跃欲试，我们在一条条的谜语中间穿梭着，寻找着自己能猜出的谜语，突然我的眼前一亮，看到了一条简单的谜语“牛过独木桥”，我一看十分眼熟，心想：一个牛，独木桥就可以想像是一，牛加一不就是生字吗！我兴奋地跳了起来，马上把答案写在了本子上，像泥鳅般的从人群里钻了出来，兴冲冲地拿给工作人员看，工作人员向我竖起大姆指并撕给了我一张奖券。刘依洋看到了，也不甘示弱，在谜语中搜索起来，只见她站在一条谜语底下托着下巴思考着，我走过去一看，上面写着“二点水打一字”，我说：“二点水不是偏旁吗？怎么会是一个字呢？”刘依洋一副茅塞顿开的样子，在纸上写了一个字，便一溜烟地跑开了，不一会儿拿了一个洗洁精回来了。我急忙问她：“是什么字呀！”她欢快地说：“二点是二点水偏旁，加上一个水不就是冰吗！”我恍然大悟。
我用奖券兑换了一瓶洗手液，我还得到了一盒牙膏，刘依洋也颇有收获。
晚上十点钟，在一阵阵的欢笑声中晚会结束了，大家依依不舍地回家了。
猜灯谜作文3
中国是个文明古国，我们历史悠久，传统文化源远流长，如剪纸、泥人、戏剧等等，其中我喜欢是猜灯谜。
灯谜有独特的结构：谜面、谜目和谜底。谜面是灯谜的主要部分，它描绘谜底的.形象、性质、功能等。谜目是谜面与谜底的“桥梁”，它就路标，给人指明猜谜的方向。谜底是谜面的答案。
六月一日儿童节那天上午，学校举行猜灯谜活动，操场上有无数的彩条儿飘来飘去，五彩缤纷，好看极了。
张老师的规则是这样的：找到自己知道的谜条，撕下来，在十点十五的时候来班级领奖品。
听了老师的话，我们纷纷跑下楼，去找谜条。我走了一圈，看见一条谜：皱肉皱骨头，骨头生在肉外头（打一个水果）。我想：可能是奶奶平时给我吃的核桃吧！于是我撕下了那张纸条。
走着走着，我又看见了一条，上面说：耳朵长，耳朵短。只吃菜，不吃饭。（打一个动物）是什么呢？是什么呢？我在心里想了半天，终于想到了是兔子。我撕下来，一边唱着歌，一边跑。
一分钟、十分钟、三十分钟一眨眼就过去了，我手中有了10张谜条，十点十五到了，和同学们一起跑到教室。
老师手上有好多好多礼品：笔、本子、铅笔、橡皮……我们把谜条给了老师，换来了礼物，高高兴兴回家了。
猜字谜真的是太好玩了，是它吸引了我们，让我们学到了知识，收获了快乐！
猜灯谜作文4
元宵节到了，猜灯谜当然是不可缺少的一部分。这不，元宵节那天下午，我们班举行了一个“猜灯谜大会”。
下午很快就到了，第一个上去的是小锐。她从容地从袋子里拿出一张纸条，读出了上面的字：再见了，妈妈，打一数学用语。小锐站在讲台上，苦思冥想了一阵，忽然恍然大悟：“分母！”“对了！”出题的.同学说。小锐获得了两样奖品。第二个上去的同学读出了她拿的那个字条：先写了一撇，后写了一画，打一字。我一听，这不是我的谜语吗！那同学想了一下，问我：“是‘人’吗？”“不是！”“我猜不出来了。”我跑上讲台：“是‘孕’字！”同学们都感到很奇怪，老师让我在黑板上解释。我先写了一个“了”，然后写了一撇，接着我又写了一个“了”，在上面添了一横，把它俩组合在一起，不就是一个“孕”字吗？看了我的解释后，同学们纷纷恍然大悟。
猜灯谜大会热闹地继续着，轮到我了，我抽了一张字条：一点一横，两眼一瞪。打一字。“是‘立’字吗？”“不是。”我想不出来了，正确答案是“六”。我顿时茅塞顿开，唉！脑袋怎么在这时候短路了呢？只好接受惩罚。一看惩罚卡：面对墙壁喊一声“赐予我力量吧！”竟然是这张牌？！没办法，我面对墙壁，喊了一声“赐予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同学们笑作一团。不过没关系，开心就好嘛！
快乐的猜灯谜大会很快就结束了，我们都意犹未尽。真希望能再举行一次这样的活动！
猜灯谜作文5
星期天是元宵节，老师规定，可以报完名回家过，也可以留在学校和同学老师猜灯谜。而我呢？则毫不犹豫地选择了留在学校猜灯谜。
在学校里，我吃过晚饭，慢悠悠地从食堂走到教室，在教室里等了大概十分钟吧，我看了看手表，时间差不多了，我就拿起本子和笔来到楼下。
哇！原来楼下已经人山人海。只见柱子之间挂着一根彩绳，彩绳上挂满了灯笼，有红的、粉的、白的、各式各样，每个灯笼下都有一个纸条，纸条上有不同的谜面，如果你猜中一个，就把谜底和序号记在本子上去兑奖品。
我正冥思苦想地猜着一个又一个谜底时，遇见了毛海峰，原来他没有带本子，于是我们两个联合，一起猜了起来。当我们看到一个题目是“袅”的`时候，我顿时傻眼了。“就一个字啊！”我和毛海峰想了许久，用像形法也猜不出来啊，用拆字法，拆开什么都不是，最后冥思苦想一阵后只能放弃。
又有一道题，像竹不是竹，外皮不能吃，甜汁里面藏。想了想，玉米？不是，香蕉？也不是。我绞尽脑汁，突然灵机一动，是甘蔗啊！就这样，我又和毛海峰齐心协力，猜对了大概五十题哟！
最后，我们正兴致勃勃地来到兑奖区兑奖时，看见了一条长龙般蜿蜒的队伍，我们瞬间呆若木鸡的望着越排越长的队伍，果断的选择了放弃。虽然没兑着奖，但还是挺开心。
真是个有意义的元宵节啊！
猜灯谜作文6
今天是正月十五，我们东方红学校举行了一次别开生面的元宵灯谜会。
猜灯谜的时间定在第二节课下课之后。等待的时候，我感觉一分钟就像一年一样长。许多同学都按捺不住了，脸上一副跃跃欲试的神情。下课铃终于响了，大家像离弦的.箭一样冲出教室，去猜其他班的灯谜。
我首先来到了220班。发现一个小灯笼上写着：“小时层层包，长大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小时候就是竹笋，竹笋小时候就是被一层层包着的，竹子又可以做材料。嗯，这个谜语的谜底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地对她说：“老师，这个谜语我猜出来了，谜底是竹子！”老师微笑着说：“你猜对了，这是奖给你的。”说完，她给了我一块巧克力，我心里顿时美滋滋的，真是旗开得胜啊。于是，我满怀信心地向着下一间教室出发了。
所到之处，只见同学们一个个情绪高涨地竞猜着。他们有的正在冥思苦想，涨红了脸；有的已经猜出来了，欢呼雀跃；还有的随着人潮前行，寻找目标。由于有三千多人同时参与，灯谜已经不多了，我好不容易找到一个，上面写着：“第二次遇见”（打一字）。我想：“第二次”也可以说是“又”，加上一个“见”就是个“观”字。我对老师说：“这个灯谜的谜底是‘观’字。”老师递给我一支棒棒糖，说：“你真棒！猜对了。”
吃着棒棒糖，我在校园里兴奋地穿梭着。只见到处高挂着写着灯谜的灯笼，张贴着大红的对联。那象征着吉祥如意的颜色，把每个人的脸都映得喜气洋洋的。猜灯谜的活动不仅使我们增长了知识，还让校园生活变得这样多姿多彩。此时此刻，我想像着欧阳修笔下“花市灯如昼”的盛况，再品味眼前的良辰美景，感觉到我们的日子比手中的棒棒糖还要甜。
猜灯谜作文7
元宵节有猜灯谜的习俗。虽然元宵节已经过去了，可猜灯谜的兴致还没有退去，今天老师就和我们玩起了猜灯谜的`游戏。
老师刚一宣布玩猜灯谜，教室里就沸腾了，同学们跃跃欲试，一个个胜卷在握的样子。“第一个，春节结婚——打一成语”老师一出口，像在一把火上浇了一盆冷水，把同学们热情的火焰浇灭了。大家一个个皱者眉头，托着腮膀子，绞尽脑汁地思考着，还有的似是而非的犹豫着，突然一个声音：“喜上加喜，哦不是，双喜临门。”哦大家恍然大悟也跟着浑水摸鱼“对，对，双喜临门。”
“但愿花常开”老师接着说：“打一礼貌用语。”“谢谢”“不客气”“对不起”“没关系”大家把知道的礼貌用语都说了出来，但最终王培好的“不用谢”取胜。下一个灯谜可是把我们都难住了“莫等闲，白了少年头。”一首词，谜底是
《红楼梦》里的一个人名，大家又陷入了沉思，《红楼梦》里人名太多了，“贾宝玉”“林黛玉”“薛宝钗”可都不像呀，老师提示了好几次，最后只好无奈的说：“惜春”。
还有打一动物的“为你打我，为我打你，打的你皮开，打的我出血”这个太容易了，全班异口同声“蚊子”。
一个小时过去了，最后一个灯谜也猜完了，同学们还意犹未尽，热情不减，互相出迷猜谜。猜灯谜不仅好玩，还可以开发智力，真是乐次不疲啊。
猜灯谜作文8
吃过午饭，外婆带我到七星批发市场旁猜灯谜。
远远望去，就看见了许多灯笼：有红的，有白的，有绿的，有淡黄的，还有浅紫的……它们形状各异：小白兔、菠萝、房子、长龙……我做的是小白兔灯笼，红红的`眼睛，短短的尾巴，长长的耳朵，圆圆的脑袋，有趣极了！看灯笼猜灯谜的人多的数不清，小孩子跑来跑去，老人们说着闲话。
过了半个小时，元宵猜灯谜活动开始了。首先是表演舞龙，穿着大红大绿的老婆婆们支着长龙下面的木棒，左转右舞。长龙的大嘴里吞吐着一颗银色的龙珠，下面的白色胡须荡来荡去，两只龙角笔直地立着，身体差不多有六米多长。老婆婆们将龙翻过来，转过去，这让我想起了“龙飞凤舞”这个成语。接下来是打腰鼓，小区的老婆婆们穿着红白相间的衣服，有的拿着钹，有的背着鼓，“咚！咚！咚！”“叉！叉！叉！”最后就是我最喜欢的节目了——猜灯谜。工作人员把灯谜一张一张挂在铁丝上，谜面千奇百怪：有“九点”、“长生不老”、“丰收”、“爬楼梯”……排队拿奖品的人人山人海，奖品是一盒卫生纸。我猜出了许多谜语，比如：“丰收”的谜底是“移”，丰收是禾多，就是“移”；“九点”是“药丸”的“丸”；“一口咬掉牛尾巴”是“告诉”的“告”……由于我排在最后，我猜中的谜底都被别人抢答去了，令我非常失望。但是，猜灯谜增长了我的智慧，让我开动了脑子，体会到了汉字的奇妙，还是很值得的。
猜灯谜作文9
今天是正月十五元宵节，猜灯谜可是必不可少的活动。一进教室，我们就把厚厚的书包放下了，刚要拿出课外书，却看到了黑板上五颜六色写着字的纸，不知所措。老师兴高采烈地说：这其实是我给大家准备的灯谜，大家猜，猜对了可以找我兑换奖品！看看这五颜六色的纸，真像可爱的花朵，绿色的黑板真像鲜嫩的绿叶。红花配绿叶，真是美不胜收，吊人胃口！
同学们一坐下，就开始猜，我猜猜这个，你猜猜那个，激烈极了。李阳昊冥思苦想，急得都快跳起来，终于猜对了一个。他高兴地眉飞色舞，手舞足蹈，我羡慕极了！正当我想伞兵这个词语的'时候，徐桐自信地说：祸从天降？人从天降？兵从天降？可都被老师一一否认了。我灵机一动，说：从天而降！对了！李老师称赞道。我高兴地蹦了起来，不敢相信这是真的，而徐桐呢？看他那眼神，分明是在说：你这是投机取巧嘛！就这样，黑板上的花被一个一个采下来了，最后就剩下几个孤零零地贴在黑板上了。
下课了，大家争先恐后地跑去走廊，三五成群，一起猜灯谜。我看见有的同学积极思索，不急着找老师。有的一次一次问老师，却一次也猜不对。有的猜出来，急得团团转，寻求帮助，人们在欢声笑语中度过一天
感谢灯谜让我度过快乐的一天，也让我体会到了成功的喜悦。我想：在这以后，猜灯谜一定伴随着我们度过每一天。
猜灯谜作文10
开学第一天，正好是一年一度的元宵节，学校组织了猜灯谜活动。
中午体活课，老师带领我们一起去猜灯谜。远远望去，学校各个角落都挂满了喜气洋洋人红灯笼，像一张张孩子的笑脸，再朝我们的喊：“快来猜灯谜啊！”。为你争前恐后地抢着猜灯谜，大家在学校大门口找到了我们班的灯谜，学校挂的灯谜很有趣，每个灯谜的谜底是一位老师的名字，我们班的灯谜是“曲项向天歌”。“这是那一位老师的名字？”同学们都在问。中队长周天爱拿着老师的名单，仔细地找，老师提醒大家：“迷面是一首诗歌中的一句诗句，这首诗写的是鹅，那老师的名字中一定会有鹅的同音字。”中对委员们按老师说的方法来找，终于找到了，周天爱兴奋地叫起来：“戴彩娥！”围观的同学一致认为这就是谜底，就派周天爱.杨叶添去戴彩娥老师那里领取奖品。不一会儿，她们两个兴致勃勃地拿着奖品回来了，她们说：“我们猜对了。戴老师送我们的是一本名叫《给大象拔刺》和我们学校的.美术老师设计的书签，是独一无二的，老师还让我们从现在开始把自已读过的书记录在书签上。”
第二天，我们还派了几个同学抄了其他灯谜，拿到班级里开展“猜灯谜大赛”。有一个灯谜是；“还剩一点红”同学们说出了两个答案，哪个答案才是正确的呀？同学们展开了讨论，大家七嘴八舌，各抒己见。整个场面真像一个热闹的大市场，不一会儿，同学们抄下来的灯谜都被我们解答了，大家都非常高兴，恨不得把其他班的谜底告诉他们。
俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”团结就是力量，就是说人多力量大，一定能把困难克服。
猜灯谜作文11
下午第一节就是语文课——大家期待已久的猜灯谜活动。
我来得很早，刚走到门前，就看见我的大灯笼高高地挂在校室门口，样子很喜庆。
这时，盛老师抱着一大袋糖果和一大堆本子。
同学们陆陆续续地到齐了，起先我们坐得端端正正，一听老师讲了规则，同学们就坐不住了，一个个争先恐后地跑下座位，找简单的灯谜猜，大家你争我夺，你挤我碰，可热闹了。
一眨眼，简单的灯谜一个也不剩了，只有几个难的灯谜挂在空荡荡的墙上，没抢到的使劲儿动脑筋想，我却站在那几个灯谜下发呆。
过了好一会儿，我才缓过神来，去思考汪刘洋出的灯谜，她的'灯谜不太难。
她有一题是“有一片草地，打一种花。”
我想：“草地上没花，没花的谐音是梅花，那答案一定是梅花了。”
汪刘洋的另一题也不难，是个“言”字，这个灯谜很简单啊，怎么没有人猜呢？
不管了，先去排队要紧，大家兴奋地挤来挤去，我好不容易才挤进了队伍里，在人高马大的李嘉洋的后面。
终于轮到我了，我答出了谜底，拿着两根棒棒糖沾沾自喜地下了讲台，上台的人越来越多，大家都挤到门口去了。
我哪也不去，就在位子上坐着，老师每说一题，我刚要脱口而出，可是，我的答案一下子就被人抢答了。
不答题了，吃根棒棒糖吧！我使劲咬上一口，发出嘎嘣嘎嘣的响声，又脆又甜，真美味，一会儿功夫，两根棒棒糖就成了两根糖棍儿。
大家一个个精神饱满，挤上讲台领棒棒糖吃，有的领奖本。
下课了，我们的活动已经结束了，可是我们依然兴致勃勃地说啊，笑啊，意犹未尽。
猜灯谜作文12
一天下午，我们班举行了一场令我难忘的猜灯谜活动。
进入场地后，我被眼前的一幕惊呆了，眼前花灯什么样的都有。有：荷花、绣球、马、鱼……各种各样，而且每个花灯都做的美轮美奂，五彩缤纷，美丽极了！
开始猜灯谜了，这让我有兴奋又担心。兴奋是我盼望已久的猜灯谜活动终于开始了，担心是怕猜不了几个。开始猜灯谜了，我三两下跑到一个灯谜前面，一看我会，又一看旁边的'两个，也都会，我开心极了，就找组长阿姨说了后，得到三个签名，可我并没有打算去兑换，而是继续猜。
我又看到了一个谜语，“九千九百九十九打一成语”这回可难住我了，我想：这个答案是什么呢？突然，我灵光一闪，九千九百九十九不就是万中少一，那这个成语就是万无一失，我激动的找来了组长阿姨告诉她答案，我猜对了。这样，经过我努力地思考，我又猜对了几个灯谜。
我看了看同学们，有的紧皱眉头，有的答对了露出笑容，还有挤在一块想答案，个个都认真极了！我打算去领奖品。
来到领奖处，我满怀期待地抽奖，抽到每一个我都很开心！
一转眼，灯谜快被猜完了，只剩下个别非常难猜的，老师发动我们集体猜，最终经过我们集体的智慧，灯谜都猜完了。
灯谜活动结束了，所有的同学都有收获，每人脸上都洋溢着欢乐的笑容。猜灯谜真有意思，希望明年还有这个活动，我会猜的更棒的！
猜灯谜作文13
今天是正月十五元宵节，学校里开展了元宵猜灯谜的活动。我们一写完作文，便像脱缰的野马一窝蜂地涌向大厅。
我一到就摘了一个谜面是：“一个小棍，顶个圆粒，小孩玩它，容易出事。”我想容易出事的也就水，火，电了，日常用品，那它一定是打火机，我去报告，结果错了，我把它放回原位，去找另外一个，那谜挺简单，我一摘一看就是夜出偷东西，那一定是老鼠，我刚走到老师前，还没说答案，结果就被老师拿走了，说那是答过的，不能拿了。哎，真倒霉，早知道就不去那了，白赔一粒糖。我寻找时，我发现一个谜，看了最后一句是专拿飞天将，第一句又带包拯，我心里就有底了——燕子，结果以被蔡钟毓抢先一步。我最后揭下的是圆寂（打一成语）我想：圆寂是指寺里和尚死时心愿已了，那会是什么呢？不一会儿，我找到老师“这是鞠躬尽瘁吧？”“不是”。啊，不是，那除了鞠躬尽瘁还会是什么呢？一会儿我又去找老师，由于老师旁的人太多，我被挤到了后面，趁这机会偷看一下，没看到我的，倒看到米筛筛豆子——格格不入。我再次猜：“功成身退”。还错。啊这样还能是什么样呀？我刚放好就回教室了。回家时，华凯悦问我米筛筛豆子是什么，我立刻讲格格不入，还好看到了，让我炫耀了一次。
这次猜灯谜我一个也没猜对，不过我吸取了二个教训，一是不要有任何有犯规行为的.可疑动作，二是会的赶快取下，不要有任何停顿，一两秒钟都有可能到嘴的鸭子飞了。猜灯谜真好玩，虽然我一个都没猜中，不过我也体会到了猜灯谜的乐趣，猜灯谜真快乐，它让我过了一个欢乐的元宵节。
猜灯谜作文14
昨天我和爸爸妈妈跟着导游团一起去了洛阳的王城公园玩，在车上导游就对我们说：“王城公园里不但有游乐场还有动物园，晚上还有猜灯谜的活动。”说完，大家都特别的兴奋。
我们在车上有说有笑，不一会儿就到了。我们是早上九点钟出发的，十点钟就到了。导游对我们说：“十二点到这里集合。”我们说“好。”于是，我们就下车去玩了，时间过的很快，不一会儿就十二点了。我们来到导游让我们集合的地方，导游对我们说：“现在我们去吃饭。”说完，导游就带着我们去吃饭的地方。吃完饭已经下午一点了，导游带我们去动物园，动物园里有各种各样的动物，有大象、老虎、骆驼、浣熊、猴子、黑熊等……参观完了动物园已经六点了。导游带我们去猜灯谜的地方。
到了猜灯谜的地方，第一道谜语是：你一半，我一半，猜一字。大家有的`说：“朋”，有的说：“双”，而我说是“俄”吧？导游说：“很接近，继续加油。”爸爸说：“是伐”，导游说：“对了”。你是怎么猜出来的呢？爸爸说：“因为‘你’的一半是‘人’，我的一半是‘戈’，合起来不就是‘伐’吗？”第二道题是：一口吹掉牛尾巴，猜一字。大家不约而同地说“告”。对了，第三道题是：有土地能种庄稼；有水能养鱼虾；有人不是你我；有马能行天下。猜一字。大家有的用手指画着；有的在纸上比划；有的抓耳挠腮；有的皱着眉头；有的侧头沉思；还有的几个人围在一起讨论着……我突然想到老师之前说过，答案是：也，导游说：“对了，为什么呢？”我说：“因为有‘地’才能种庄稼；有‘池’才能养鱼虾；有人不是你我，那就是‘他’；有能行天下，是‘驰’呀！”这场猜灯谜活动真是有趣啊！
猜灯谜作文15
元宵节晚上，爸爸说让我和妹妹比赛猜灯谜，一说起比赛我和妹妹，都很兴奋。爸爸说：“比赛规则：一、每人在我读题完毕说“开始”后，方可按铃抢答。二、获抢答权的人起立答题，但当最后回答“答题完毕”，不能继续补充或修正。三、答题时间为1分钟，每题答对加10分，答错、回答不出，不扣分，我未说“开始”就按铃抢答、在规定时间内未答题完毕、或在对方开始答题时，按响抢答器的，倒扣10分。
爸爸说：“请听第一题，屋漏偏逢连夜雨，打三字俗语，开始抢答。”我想：屋漏”扣“破户”，“雨”指“下雨”，扣“落”。于是我要按下抢答器时，却被对方抢先，只见对手脱口而出：“下雨户。”我一直盯这裁判的手，只见他按下了红灯，太棒了。我的`机会来了，我立刻按下了抢答器起立回答出：“破落户。”裁判按下了绿灯。2号选手叹了口气，好像在埋怨自己太笨了。比赛非常的激烈，比分不相上下，一轮过去了，比分为40：40，打了个平手。第二轮的第一题：疑是地上霜，打三字口语。这道题太简单，不就是“不明白”吗，太简单了。太棒了，我又得了10分，
几轮已经过去了，比分仍然不相上下，爸爸只好继续出题，第三十三道题是：一心工作到白头，打一个字。那就是忤，比赛还没结束，但比分已经拉开了，只剩最后一道题了：离开半月，打一字，这道题至关重要，于是我迅速按下了抢答器，回答出：脑。裁判给了我绿灯。真让我高兴呀！妹妹也不赖呀！爸爸夸奖我和妹妹都很聪明。
这次猜灯谜让我从中获得了很多快乐和知识，以后一定会更深层的了解灯谜。
【猜灯谜作文】相关文章：
猜灯谜作文04-14
猜灯谜作文02-05
课堂猜灯谜作文03-20
猜灯谜作文范文03-23
关于猜灯谜的作文01-20
猜灯谜作文大全01-20
猜灯谜大赛作文11-05
中秋猜灯谜作文01-14
【热门】猜灯谜作文02-05
猜灯谜作文【推荐】02-05