杜郎口中学学习感受

时间:2021-03-22 14:12:11 读后感 我要投稿

杜郎口中学学习感受范文

  201x年10月31日,满怀虔诚之心,和同事们踏上了去杜郎口的学习之旅。

杜郎口中学学习感受范文

  杜郎口中学是一所乡镇学校,此前虽有耳闻,但对它还是知之甚少。通过听课、参观、听报告等系列活动之后,真是感慨多多,久久沉思。

  一、积极向上的校园文化。

  进门之后,映入眼帘的是三座虽显老旧却整齐排列的教学楼,宽敞洁净的大操场和青葱的的绿植。校园里,“以人为本,关注生命”、“学生动起来,课堂活起来,效果好起来”、“课堂应该使学生精神得以升华,心灵得到放飞,人格得以健全,价值得以体现,尊严得以实现,生命得以狂欢”时时撞击着每一个参观者的心扉。

  二、以学为主的教学理念。

  按照学习流程,我们首先分学科参加了听课观摩。听了两节课,初一和毕业班的文言文和诗词学习,学习方式不同,但学生参与课堂的.情绪却是一律地高涨。

  课堂上,开始都没见到老师的影子,一直是学生在自学。以六人或八人为一个小组,小组学习讨论、展示、解题反馈贯穿课堂的核心,学生始终是主角。后来才看到了被几个学生围在其中的老师。一节课下来老师只是极少的提醒、梳理、甚至连小结都是学生完成的,轻松自如,俨然是学生中的一分子。课堂上笑声、掌声不断,看得出,学生是在享受课堂,快乐学习。学生水平有差异,但没有一个不参与课堂。回答问题时面带笑容,口齿伶俐,不时佐以手势、眼神等,每位发言者均有惊人的表达水平。有时急于发表自己的观点,竟有五、六个学生同时涌到前面,课堂气氛热烈。

  不动黑板不读书。小黑板是杜郎口中学教学思想最直接、鲜明的体现,它把学生的思想、收获、思维结果展示给老师、同学和参观者。教室里四周都是黑板,每个学生在黑板上都有自己的“自留地”,上面是自己的名字,座右铭,下面是自己的默写、试题,批阅等,简直就是一个开放的“作业本”。

  三、严格精细的校园管理。

  师生统一着校服,无异样打扮。仔细观察了一下,所有女生一律短发,竟无一人梳马尾;课间操队列整齐,“兔子舞”动作协调,富有美感,无论从哪个角度看均成一线;打扫卫生的几个学生排队走向教室,悄无声息。校园里,张目力远望也难见一点杂物……

  身在校园之中,沉醉其中;走出校园,我仍在沉思……

  杜郎口中学为学生打开了一扇找到自信、体验成功的窗口,真正落实了学生的主体地位,以人为本,关注生命。从学生的表现上我们清楚地看到了:自信、自立、担当、互助合作、勇敢热情、真实质朴、懂规则、守秩序……,从学生终身发展的角度来看,这种教学理念难能可贵。精心思考,任何先进教学方法,其实质均是用各种方式鼓励学生自学、乐学,着眼学生的可持续发展。只要适合学生的身心发展,利于学生成才成人就是好的做法,就值得借鉴,探究。

  立足本土,借人之长,把“心动”变成行动,让我们的课堂激情飞扬,奏出生命的美丽乐章。

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