《今年我七岁》读后感（精选4篇）
当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的《今年我七岁》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《今年我七岁》读后感1
最近，我读了一本很有意义的书，书名叫《今年我七岁》
主角是刘一波，作者是刘一波的爸爸刘建屏，讲述的是他们父子、刘一波的妈妈以及和他的同学们之间发生的故事。但我最喜欢的还是刘一波和他的爸爸，下面听我给大家介绍一下吧。
七岁那年，阿波正好上一年级，可是上学还没到一个月，他就违反了校纪校规，写了三四次保证书，这还不算过分，他下课调皮，作业马虎，还把作业本藏起来，不给妈妈看，可是成绩却不差，考试的时候字写得特别特别的好，每次不是99分就是100分。他在放学的路上经常和别人打闹，但他们很快就会和好的。他虽然很调皮，也经常犯错，但他的爸爸从来不打他，不骂他，而是给他讲道理，希望他长大之后成为一个有用的人。我建议所有孩子的爸爸妈妈也看一下这本书，不同的孩子用不同的教育方法，而不是一味的打、骂，要和孩子讲道理！
阿波调皮又个性十足，有自己的想法，父母也是尊重阿波的意见去教育他，阿波团结同学，成绩也一直很好，是我学习的榜样！
我就简单的介绍一下吧，你们是不是对这本书很感兴趣呢？那就亲自去读一读这本书吧！
《今年我七岁》读后感2
本书写的是一个一年级的小学生刘一波的爸爸为了记录他的成长经过，为他写的日记，讲述了他从一名调皮的孩子成长为一名优秀学生的经历。
小波从一个调皮的小男孩，成为了一个学习分子，我们应当向他学习永不放弃的精神，我跟他的差距实在是太大了。
我要改掉我的不良习惯，多向小波学习。
《今年我七岁》读后感3
从所周知，我最喜欢的书系就是百年百部儿童文学经典书系了，最近，百年百部里又被我搜出了一部好书——《今年我七岁》。
《今年我七岁》是儿童文学作家刘健屏以自己的角度为自己的儿子刘一波所记的一系列日记中整理出来的。该书虽没有像其他文学书一样的华丽篇章，但却十分朴素，语言简单易懂，在记录儿子生活的点点滴滴时也不忘写下自己的心情、心理历程，以及儿子的表情、动作等等，描写十分生动，不失为一本经典好书。
“有其父必有其子”这句老话居然也有不灵的时候，文质彬彬的刘健屏的儿子竟十分调皮、淘气！有一回，刘一波中午吃完饭闲着没事干，便心血来潮，叫上几个“皮王”，带上削铅笔的小刀，一起屁颠屁颠地跑到学校围墙边，把一棵价值100多元（当时的1元相当于现在的5、6元）的'棕榈树剃了个精光，成了“秃头”！棕榈树本来伸展着薄扇般的枝叶，十分美丽，而刘一波他们却极其坚韧、富有耐心地把它的枝条一根根锯下来，拿在手里，一边唱着“鞋儿破，帽儿破，身上的架桬破”，一边把枝叶当作济公的扇子玩儿。看到这儿，我不禁人仰马翻，大笑不止，连嘴也合不拢了。
《今年我七岁》绝对是本好书，我极力推荐！
《今年我七岁》读后感4
短短几天，一本书以全数看完，缓缓的合上封面，但书中的“我”和“阿波”却是在我面前栩栩如生，看着作者对他儿子的期许，看着作者对他儿子的表述，一个活灵活现、虎头虎脑的小男孩立体的呈现在我的面前。书中的“我”详细的记载了他儿子的一些事例，也反思了自己的教育行为。
可是，现在我们到底该怎么去教育我们的孩子的呢？与其说是教育他们，还不如说是在共同的学习。共同学习这如何为人父，为人母。曾记得有人说，现在任何的职业都要经过培训，却独独没有培训父母的。无论你是期盼已久的还是根本没准备迎接小生命的到来的，只要是有宝宝了，不管你愿不愿意，想不想，你就已经是爸爸或妈妈了。即便是如此，在整个社会的大背景下，现在的你们没有我们儿时的那种“自由”，总是被逼着学习这，学习那，没有了在乡间田野里随意的采摘着自认为美丽无比的野花，也没有了在竹林里捉麻雀、捕螳螂，没有了在小溪里摸螃蟹，夹黄鳝。
我们却还是限制你们不能干这，不能干那，处处在束缚着你们，这也没有碰，那也不能玩。我们扮演的角色是你们的绊脚石、拦路虎甚至有时是无情的刽子手。问题是我们往往还伴随着说什么“为了你们好。”怀揣着什么对你们美好的希望。孩子，想来，妈妈真是感到惭愧。
从牙牙学语到现在的能说会道；从你蹒跚学步到现在的活蹦乱跳，我多么希望你一直都保持着你的那颗赤子之心，但而今这社会却到处又充满着欺骗与污秽，我又多么希望你一直都保持着你那纯净无暇的心，但却不得不告诫你不要在公共场合随意的和陌生人说话；我多么希望你有一颗热枕、善良的心，但却在你告诉我“妈妈，前面的奶奶摔倒了。”的情况下，扭头就走，这时候的我，有多么不敢回头看你那疑惑的眼神，我不知道该怎么和你解释，解释被人讹上？我不想过早的在你那稚嫩的心灵上蒙上灰色的一笔，也不想过早的让你感受这本不属于你年纪的色彩。
我不知道该从哪里获取一条正确教育的捷径，让你更好的成长，在这条旅途上充满着欢乐与满足，没有忧愁也没有黑暗。即使是有这样的捷径，但你们却又是不同的，都是独立的个体，有着不同的性格、爱好，再好的课题、专家都解决不了这一问题，能给我们提供一个理论基础，却不能给我们解决实际的案例，所以，孩子，我们只能依然埋头摸索，妈妈不敢说我们的教育模式一定适合你，但妈妈希望在若干年后你不要埋怨我们，作为你的妈妈，妈妈希望自己做的好一点，再好一点……
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