小学五年级读后感15篇
读完一本书以后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的小学五年级读后感，欢迎大家分享。
小学五年级读后感1
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。然而，这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。 日记创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》是海伦.凯勒女士的自传。她仅仅拥有刚出生时18月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看让她的生命变的有价值的人，第二天想看光的变换莫测和日出，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。然而，她究竟是怎样的一个人呢？一个生活在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流是不可能的，因为上帝把每一条出口都向她紧紧关闭。但是，海伦就是一个奇迹。她一步步从地狱走上天堂，但是，我们应该明白，这段历程的艰难程度时超出任何人的想象。她学发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的。为此，海伦不得不反复练习发音，有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴，就算是一个意志坚强的健全人也会为此流下过绝望的泪水。
可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了，全家人惊喜地拥抱了她，连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤，跑到跟前直舔她的手。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。试想一下，如果现在我们站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我们会怎么想?怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢?我的答案是，学会感恩吧！一个生命的诞生，是一个奇迹，而一个生命的延续，却不是一件容易的事，也不是自己单独可以决定的事，既然如此，难道不该心存感激吗？感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量，感谢无条件深爱你的父母，感谢开车送你上班的人，感谢拥挤的马路上避让你的人，感谢让你有衣可穿的工人，感谢教你知识的老师，感谢接受你、信任你，给你责任感和荣誉感的领导，感谢每天和你配合的同事，感谢给你治病的医生，感谢给你送信的邮递员，感谢清扫的工人，感谢所有对你讲信用、讲道理的人，感谢所有和平的拥护者和维护者，感谢所有科学、医学的研究者，感谢所有的艺术家和梦想家，感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨，感谢美丽的风景感谢美妙的音乐，感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗？对拥有的感到庆幸，对所有爱你的人表示感谢。平心静气的想想这些，然后由衷的说一声：“太谢谢了！”今后的人生不会缩短，但是在路的两边，风景已经改变。事事感谢，时时感恩，用“感恩”的柔光镜来看世界，世界会更美好。
小学五年级读后感2
如果有一天，你被一场突如其来的旋风带到了一个美丽而神秘的地方，这里有可爱的绿草地，高大的树木，欢快唱歌的鸟儿，淙淙流淌的小溪 …… 你认识了没有脑子的稻草人，缺少心脏的铁皮人，想寻找胆量的狮子，你们一起在这个神秘的国度历险，去打败邪恶的女巫 … 这是多么令人向往的啊！这就是《绿野仙踪》这本书带个我的奇妙境界。
这本书让我很快乐！在书中我认识了一个姑娘，她叫多萝茜。她被一场旋风带到了翡翠城，踏上了神奇的路途。她十分想回到大草原，还要帮稻草人找脑子，铁皮人找心，狮子找胆量。没想到，最终奥芝根本不是什么魔术师，而是一位老爷爷，他只想杀死女巫。不可以帮助多萝茜了，而她的朋友们却得到了他们想要的东西，他们决定送多萝茜到大草原上去 …
读着这本书，走进童话王国，我十分开心。我深深地迷上了这本书，它是我成长的动力，开心的源泉。我很喜爱多萝茜，她似乎就是梦里的我。我也喜爱翡翠城，那里全是绿色，绿色的墙，绿色的屋子，绿色的人行道 …… 那里每个人脸上都挂着微笑，心里很欢乐、满足。
还等什么，快进入奥芝国，开始一段奇妙的冒险之旅吧 …
小学五年级读后感3
自从我读过法布尔写的《昆虫记》后，就深深地被它们震惊了。里面写到的昆虫的品种很多；会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫等。
当我读到“但到了相当的高度，仍然难免后退。只要稍有不慎，就会前功尽弃，不但球滚落下去，连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最后成功”的时候，我的心就像被刺了一下。一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，经过险陡的斜坡，攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说，却是多么大的挑战啊！有时，甚至可能将性命都搭上去。
多么值得我学习的小甲虫呀！一只小甲虫，都知“勤奋+努力=成功”的道理。而我们呢？当老师布置几道难题时，同学们刚开始是蛮起劲的，没过几分钟，就没耐心了。这些题虽然有点难度，但是也不是困难到极点。况且，也总有做出来的人，为什么别人能做出来，而我们却做不出来呢？那是因为我们太懒惰了，没有上进心，只会向简单的题目挑战，不敢向困难的题目挑战。
想到这里，我明白了一个深刻的道理：一个人如果只向容易攻克的题目，比自己弱小的人挑战，那么，也就是永远的弱者。
小学五年级读后感4
潮湿的雨季刚刚过去，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泄于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然变得高远而明亮。这让我想到《青铜葵花》。
七岁的葵花很寂寞，像一只小鸟在空阔的天空下飞翔，下面是一望无际的芦苇，却找不到一个玩伴。然而又有一种不幸接踵而来，她唯一的亲人——爸爸，被无情的河水夺去了宝贵的生命。在她最无助的时候，青铜一家出现了。在青铜五岁的时候，大麦地突然着火了，他们一家虽然安全地逃了出来，但是他们失去了所有的财物，也让青铜从一个口齿清楚的小男孩变成了一个哑巴。就算他们非常贫穷，但他们还是决定收养葵花。
妈妈说：“葵花真可怜，从小就没了母亲，还跟着父亲从繁华的城市来到了贫瘠落后的农村，没了玩伴，最后连父亲也没了。”我反驳到：“不，妈妈，我觉得她是幸运的，是幸福的。因为她得到了青铜一家的抚养、关爱。青铜一家虽然贫穷，但是他们给了葵花不是亲人胜似亲人的亲情。还有葵花后来找到了最好的玩伴——青铜哥哥，她们一起度过了无忧无虑的童年。”
我被《青铜葵花》里的善良纯洁所感动，青铜一家是大爱、无私、善良。青铜与葵花他们之间纯洁友谊，就是这种力量竟然让青铜在葵花回城后，因为想念竟然喊出了葵花的名字。
小学五年级读后感5
一直以来，我读的最多的文章就是童话、和优秀作文，今天放学后，我坐在沙发上，读了《你准备好了吗》这篇文章。我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。
书中讲的是，指挥家西蒙——拉特尔的故事，有一次他被柏林爱乐乐团邀请去当首席指挥。如果担任这个指挥，就有“世界第一指挥”的美誉。但是他却拒绝了，因为这个乐团主要是演奏古典音乐，他认为自己对古典音乐这门神圣的艺术的理解还不够透彻，怕影响了乐团的发展。乐团于是聘请了另一个人。
十年后，拉特尔已经对古典音乐了解的很透彻了，凑巧的是，爱乐乐团的前一任指挥退休了，乐团再一次邀请他担任指挥，他毅然接受了邀请。他通过自己出色的指挥为乐团迎来了一次又一次辉煌。
读了文章后，我被拉特尔的实事求是精神感动了。我也知道了一个道理：如果你发现自己能力不够就不要去逞能，只有准备好了才能取得成功！我们现在的学习不就是为以后的成功做准备吗？同学们，你准备好了吗？
小学五年级读后感6
《伊索寓言》是著名作家伊索撰写的，其中蕴含很多哲理：
对于《乌鸦喝水》的的故事，大家一定不陌生，而它就出自《伊索寓言》。对于《伊索寓言》，有人认为，它只是给小孩子看的书籍；但我认为不然，它是一本很好的读物，它需要你用心去读，只有用心去读，才能读出它的真谛。
有人可能认为，《伊索寓言》是伊索一个人创作的，但其实不然，《伊索寓言》并不是伊索他一人一时之作，而是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。伊索，可能只是其中的一位重要作者而已，并不是他一人创作的`。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，奴隶，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下的。《伊索寓言》通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。
《伊索寓言》中的角色大部分都是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读我们得到相应的教训。这些故事有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说慌；也有的说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜的等等。
所以，我认为：不要认为那些寓言只是给小孩子看的书籍。寓言是有寓意的，是讲道理的，每个人都应该去阅读，去思考，去感悟。
小学五年级读后感7
在中华民族几千年的历史长河中，英雄人物层出不穷，宋代的岳飞就是这些英雄中的杰出代表。这个暑假，我看的书正是这位英雄的传记——《岳飞传》。
岳飞生活在一千多年前的两宋之际，当时金兵南侵，北宋灭亡，中原大片国土沦陷。面对国家危亡，岳飞胸怀报国大志，毅然走上抗金道路。他率领的岳家军英勇善战、纪律严明，屡战屡胜，岳飞本人也因此受到了广大中原民众的拥护和爱戴，但是后来岳飞却遭到了奸臣秦桧的陷害，屈死于风波亭上，抗金大业功败垂成令人惋惜。
本书通过许多紧密联系的小故事，生动的展现了两宋之际岳飞与中原民众英勇杀敌并成长为抗金名将的人生历程，并将主人公岳飞高尚的爱国情怀和道德情操刻画的淋漓尽致。同时，书中还塑造了牛皋、韩世忠、王贵、岳云、吉青、王横等等一大批历史上的英雄人物，歌颂了这些扶大厦即倾、挽狂澜于即倒、不屈不挠前赴后继的英雄人物。此外，故事中对卖国求荣、陷害忠良的秦桧、张邦昌等奸臣大加鞭笞，以醒世人。
英雄是民族的化身，无论在民族振兴还是在民族危亡的时刻，都有其历史和现实意义。岳飞的故事，与其说是一位英雄的赞歌，不如说是千千万万中华儿女的汇集，它的代代传颂，将对名族精神的振奋，对中华民族的伟大复兴大有裨益。
小学五年级读后感8
《老人与海》这本书讲述了老人桑地亚哥捕鱼的故事。老人连续八十四天出海都是空手而归，但他没有放弃。果然在第八十五天，他如愿以偿地捕到一条比他的小船还要大的枪鱼。然而，被叉伤的大鱼留下的血迹引来了鲨鱼的围攻，但这并没有令他倒下，他顽强地与鲨鱼搏斗，最后大鱼都被鲨鱼吃掉了，老人依然没有放弃。
在这个世界上，有着坚持不懈的精神的人很多，例如：爱迪生发明电灯、达·芬奇画鸡蛋、莫言写书等等。他们在做这些事情的时候，同样面临着无数次的失败，只要放弃一次，都不会有最后的成功。而之所以他们成为我们学习的对象，不是因为他们聪明，而是因为他们坚持。这种坚持不懈的精神，值得我们好好学习。在我们这个年龄段，根本没有遇到过生死存亡的大事，但这并不表示我们没有机会去体验坚持的乐趣，身边很多的事情都告诉我们，坚持到底就是胜利。
我在学习的时候，也有相同的情况。简单的我已经学会的内容，就特别愿意做题也愿意拿出来跟人讨论，但是很难的内容，我就不想做，总是拖一天算一天。其实困难放在那里是不会自己主动消失的，需要我坚持不懈地去消化和理解，直到把困难变成容易。
小学五年级读后感9
人们追求的人生道德最高境界应该是真善美了吧。每个人对真善美都有不一样的理解，我也有自己的见解。
我最近看了一本书，书的名字叫《少年向上 真善美伴我行》，这本书主要写了四个方面一是科学教人求真，就是要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意识和法制观念；三是生活教人尚美，就是要热爱生活、感受人与自然的关系、体会自然的五光十色、风霜雨雪、品味生活。四是五好小公民大行动。就是用我们的爱心和善举为社会增添正能量，为实现中国梦注入强大的精神力量。总的来说就是体现的这本书的宗旨是做“真、善、美”的小公民，把个人心底蕴藏的善良道德意愿焕发出来。
“真”就是真诚的意思。世界没有了真诚就好像是没有了阳光。你真心对待别人，别人才会真诚地对待你和帮助你。《三国演义》里有一个故事叫做《三顾茅庐》，刘备第一次去诸葛亮家的时候，诸葛亮不在；第二次去的时候，只遇到了他的弟弟诸葛均，还是没有遇到诸葛亮。第三次去时诸葛亮在家睡午觉，但刘备没有叫醒他，一直等他睡醒了才跟他说话。诸葛亮见刘备待人真诚,心中有志,他们便一起讨论了国家形势，制定了下一步的战略计谋，然后就出山辅助刘备建立蜀汉皇朝.刘备的三顾茅庐,让后人看到了他真诚待人的一面.
如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你,这样一来,人与人之间就不会互相猜疑,互相欺骗.
善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情.还有“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美,伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的更美的是它包含的香味”.一张洁白的纸,什么也没有,画家却能画出美丽的少女,一个简单的乐器,聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章.所以，人不是因为外表才美丽，而是因为来自心灵深处的善良才变得美丽。
有时候我也会犯错，也有爱撒个小谎的时候，但大多数的时候我还是一个心地善良的人。举个例子吧，因为我是走读生，每天都要回家，所以有些住宿的同学需要买个尺子圆规什么的都会帮他们买到，我十分乐意帮助他们，甚至他们后来忘记了给我钱，我也不在乎了，因为同学之间相互帮助也是应该的。
我也很乐意帮助那些弱势群体，我一直会赞助两位穷苦的孩子上学，我也很愿意帮助那些可怜的乞讨者，一般看见他们我都会给他们一些钱或物品，但是也有例外。我记得有一次，我和爸爸看到了一个大学生模样的人，她跪在人民医院门口乞讨，低着头，旁边的收音机放着凄凉的音乐。我刚准备拿钱给她，却被爸爸制止了，爸爸说：“看到这样的人，就不能给她钱，她那么年轻和健康，应该去找一份工作。”于是，我找来一张纸，上面写着：“姐姐你好，你应该去找一份工作，寒假期间找一份钟点工工资很高的，一天都可以赚两百多呢！”然后就把这张纸放在了她面前，就走开了。我不知道后来她有没有仔细看这张纸，但是希望她能够因为我的提醒，而去正常地工作了。爸爸为这件事还夸奖了我呢，原来，善良不一定是给别人钱，也可以是帮助别人改变他们错误的想法。
我们是国家的小主人，少年强则国强，为了实现中国梦，我们身上的责任很大。让真善美永远伴我行吧。
小学五年级读后感10
以前，我读过很多书，有的书让我受益匪浅，有的书让我十分感动，有的书让我十分难忘，有的书让我悲痛万分…
课堂上，老师教我们学习《圆明园的毁灭》。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，是圆明三园中的其中一个，里面有唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝、各种艺术作品。1860年的10月6日英法联军入侵我们北京，敌军闯入圆明园，大肆破坏。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，能搬的就搬走，实在拿不动的，就用或大车拉走，实在运不走的就任意破坏、打坏，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圆明园，放火烧毁圆明园，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，把证据烧掉，从此，我国唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝就这样没了，化成了一片灰烬。
通过这篇文章我明白了，旧社会的中国，不强大，不富裕，落后贫穷，导致圆明园的毁灭。这种事情的发生，值得每一个中国人好好反思。所以，我们要努力学习，为国争光，让我们的国家强大起来，只有这样，才不会被外国人侵略。
对于我们小朋友来说，从现在开始努力学习，读好书，为国争光，创造一个又一个辉煌。国强了，家富了，看谁还敢欺负我们?
小学五年级读后感11
今天，老师教我们【窃读记】，我看了以后有很多感想，所以写了这篇读后感。
这篇课文主要写了作者放学后，立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店，她很快乐，也很惧怕，她快乐的是因为她找到那本书，惧怕的是因为害怕被老板发现，会赶走她，因为像作者这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有，但是，作者最开心的是下雨天，原因是有充足的理由在书店呆下去。作者这种窃读的精神真让人感到惊叹，因为她这样辛苦地读书，也还要读，有时还要贴着大人，仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。
作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者这种窃读真让人佩服，读两个钟头也不疲倦，一合上书，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把书放下，她低着头走出书店，这时，她想起国文老师的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”因为粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与····· 智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
我们要学习作者孜孜不倦的学习精神，多读书，读好书！
小学五年级读后感12
鲁宾逊漂流记》是由英国伦敦的著名小说家丹尼尔。笛福(1660——1731)写的，他在五十九岁时写出了这本杰作。
《鲁宾逊漂流记》讲了鲁宾逊从小就梦想着外出探险，在他18岁之后的某一天，他登上了朋友父亲的船。第一次出海，就遇到了大风浪可他没有放弃，继续探险。在后来的一次出海中，再次遇到了巨风巨浪，最后他流落在了荒岛之中，度过了长达28年的野人般的生活。
在荒岛上，鲁宾逊用自己的双手制作生活器皿和生产用具，也时时刻刻提防野人的袭击，艰难地生活了28年。他以坚强的意志和超人的勇气，克服了常人难以想象的困难，把荒岛变成了适宜于生活的乐园。正因为鲁宾逊不放弃自己，勇敢面对困难，对生活充满希望，终于在28年后他离开了荒岛，安然无恙地回到英国。
书中写的鲁宾逊原型是一位名叫亚历山大。塞尔柯克的水手。他是一个具有典型性格的主人公，他不满足现状，不停地追求，热爱劳动，刚强不屈，坚毅不拔，他是新的人物形象。在一个荒无人烟的小岛上生活，就已经很困难了，但是，鲁宾逊还要时时刻刻提防野人来袭击他。我们若没有自我保护意识，没有面对困难的勇气，是很难像鲁宾逊一样，在岛上生活了28年居然能平安无恙地回到英国。如果我们事事都过多依赖自己的父母，朋友。当我们要独立生存时，就无法适应这一切。
我们平时要生活独立，这样，我们在遇到一些突发事情时就能独立面对。
小学五年级读后感13
在暑假里，我读了一本关于木偶的书，你们想知道是哪本书吗?那就是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》主要讲的是朋友送他一根神奇的木头，老木匠把木头雕刻成一个可爱的小木偶匹诺曹，匹诺曹一来到这个世界，就到处跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还要说谎，后来，因为匹诺曹说了太多谎，一位仙女把匹诺曹的鼻子变长，匹诺曹很害怕就哭了起来，仙女看匹诺曹真的想改，就承诺他说如果他不再说谎，就把匹诺曹的鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。木偶匹诺曹的一生经历了千万次风风雨雨，终于，仙女把他便成了一个帅气的小男孩，他不再说谎，不再做恶作剧，成了一个人见人爱的好孩子。
是呀，我们只要勇敢的面对眼前的困难，不被困难吓退，就能实现自己的目标，记得有一次老师说要进行一次数学考试，于是我就给自己订了一个目标，要考到一百分，为了这个目标，我一有时间就复习，试卷发下来，我一看题目非常简单，很快就把题目做完了，还检查了一遍，自以为考的不错，能实现自己的目标。结果考卷发下来一看，我没有考到一百分，我很失望，想放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难，并且努力的去克服，就一定能实现自己的目标，在以后的考试中我每次都认真对待，真是功夫不负有心人，最终我达到了自己的目标，我很开心。
原来只要勇敢面对，困难就不可怕了!
小学五年级读后感14
《狼王梦》里面讲的是关于一只名叫紫岚的母狼的故事。她原是和黑桑一起准备篡位，可是计划的前几天，黑桑被野猪用獠牙戳死了。紫岚在和大白狗较量时，生下了五只小狼。可是突如其来的暴雨却害死了最小的狼儿，为了让其他小狼活下去，她被迫吃下了死去的狼儿。她生下了三只公狼——黑仔，蓝魂儿和双毛，还有一只母狼——媚媚。为了继承黑桑的遗愿，紫岚决定把其中一只狼儿培养成狼王。她先看中了最像黑桑的黑仔。黑仔的胆子大得惊人。半岁，这个同龄狼崽还只能在窝里嬉戏，黑仔已经已经能独自捕食野兔了，紫岚暗暗高兴。可是，谁也没想到，黑仔的大胆结束了他的生命：一次，黑仔独自外出，不料让金雕盯上了，葬身雕腹。
紫岚又精心培育蓝魂儿。蓝魂儿也胆魄非凡，一岁的他就胆敢把连成年公狼也不敢惹的大熊引出洞穴，帮同伴解决了大熊。可他却因为一只山羊，上了狡猾的猎人的当。 紫岚又将狼王的位子转向了了双毛。她不断折磨双毛，终于爆发了双毛的狼性。她还巧妙地拆散了狼王洛嘎和助手古古的联盟。又让双毛和洛嘎相斗，眼看洛嘎要输了，可他临死前的那一嚎，唤醒了双毛心里那还未泯灭的自卑感，使洛嘎反败为胜。 紫岚绝望了，这时，她又想起了狼孙。最后，为了让狼孙成为狼王，她和杀死了黑仔的老雕同归于尽了。《狼王梦》让我更客观更全面地了解了狼，她不是《小红帽》里那可恶的狼外婆，也不是故事里作恶多端的坏蛋，而是一种非常崇高.智慧的动物。
小学五年级读后感15
这篇文章虽然朴素，但却生动形象地表现了朱自清对自己曾经虚度光阴的惋惜，以及对前途未明的徘徊。所以，作者朱自清写出此文来劝戒我们不要虚度光阴，要珍惜时间，及早努力，不要等到老了再来像他那样徒然叹息。这正应验了那句老话：“少壮不努力，老大徒 伤悲”
说实话，我曾经也虚度过光阴；我经常看电视，上网玩游戏，一点也没有想到要多挤出一点时间来学习。俗话说得好：时间是挤出来的，如果我把这些时间都挤出来学习的话，我学习的时间将大大地增加，就能够提高自己的学习成绩。如今，读了《匆匆》一文后，我不会再像以前一样虚度光阴了。“时间就是金钱”，我如果再虚度光阴，我就相当于在市场上花掉大笔大笔的金钱买回来一些费铜烂铁吗？另外，读了这篇课文后，我有了一个新的座右铭――匆匆。我相信，“匆匆”一定会激励我不再虚度光阴的。
既然时间如此匆匆，我们也要像作者朱自清那样徘徊犹豫吗？不，时间匆匆，我们也要匆匆，我们要踩上时间的节奏，在自己有限的生命里努力学习，为社会做出贡献，不要赤裸裸地来又赤裸裸地去。时间是无情的，等到老了，你就算是有所醒悟，时光老人也不可能多给你一分一秒。
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