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一个故事读后感
当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的一个故事读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一个故事读后感1
广州有许多美好的传说，其中最吸引人的就是五羊的传说。玉帝派了稻，沗，稷，麦，豆五位仙人去广州保诺人，五位仙人骑着羊儿来到山岭旁，忽然，稻仙的`羊叫了起来，便把羊和四位大仙的羊放去吃草。于是大仙们就开始聊天。麦仙见骑羊不方便，就变了一只麒麟，叫稻仙骑上去。可稻仙心里疑惑，等稻仙还没反应过来，麒麟己经跑了。
众仙都说要罚，稻仙说：“我认罚，小仙的童儿养了鸡，就请大家吃吧。”很快鸡来了，嫌鸡颈没肉，扔了，把鸡放到锅里，不一会熟了，他们兴致勃勃地吃了起来。玩了半天才想起去广州的事。后来人们在伍仙逗留的地方塔了小桥，叫五仙桥。五仙桥前面有座马仔岭，传说那就是天马变的。马仔岭前面有个地方叫下马铺毯。
传说中的岭南故事体现了独特的岭南文化，通俗易懂。这些文化一代一代的积累，一代一代的传下来，我们一定要好好地保护它哦。
一个故事读后感2
刚看了一篇文章——《一个美丽的故事》，给了我特别多的启示。
他大概讲的是：有一个塌鼻子智力受损的男孩，有次，老师让孩子们写一篇以《愿望》为题的作文，而他那篇只有3句话的作文却深深打动了他的老师、妈妈。
而他的愿望就是：我有两个愿望，第一个是，妈妈每天笑眯眯地说：“你真聪明！”第二个是，老师每天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨！”这是一个孩子多么感人、多么真诚，发自内心的愿望呀！他没有华丽的语言，只有一个孩子最朴实的愿望，却让我的泪流了下来。或许，他的智力真的比正常人低，可他心中也有爱，一个人无论他的`智力如何，都不能缺少爱，有了爱世界就会变得更好！如果连爱都不懂，那就才是真的“智力受损”呢？
那个男孩在写这篇文章时，是经过考虑的，他写的是那样真诚，那样认真，那样丰富，他写的每一个字，每一个笔画，每一个符号都是发自内心的。他是个懂事的好孩子，他心中时时刻刻都有着爱！
一个人失去了爱，像小舟失去了载它而行的风帆；像树木失去了水分；像风筝失去了紧紧牵着它的那么一根风筝线；像宇宙没有了星星的装点变得十分荒凉……
一个故事读后感3
生活中因为有真情才觉得美好，成长中因为有真情才知进取，亲人间因为有真情才懂感恩，朋友间因为真情才会有珍惜。这几句话说的真好，生活中，成长中，亲人间，朋友间不是因为真情才会变得更加美好吗?
在《姨婆，请等我的回春草》一文中，我被那位小男孩对他姨婆之间那种浓浓的亲情感动了。在《孝顺的关门声》中，那个可怜的男孩为了让他的妈妈的听力不退化，就很大声地把门关上。周围的邻居得知真相后都觉得他很孝顺。在《爬墙头的小女孩》一文中，天真的小女孩以为年迈的李奶奶是因为不吃巧克力才瘦弱无比的。
在这三个故事中，有对亲人之间的`亲情，还有对素不相识的人的情感。所以我们更应该对自己的亲人好一点。接下来请听我讲述一下我对朋友的友情吧。
又一次，吕菱在劳技课上忘带剪刀了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我便说：“用我的吧。”她说：“谢谢。”我说：“不用，谁叫我们是好朋友呢。”事情虽小，友谊却深。正所谓：友谊诚可贵嘛。
读了这本书，让我的心灵收到了洗礼。
一个故事读后感4
《毛毛：时间窃贼和一个小女孩不可思议的故事》这本书一共分为三部分：第一部——毛毛和她的朋友们；第二部——灰先生；第三部——时间花。本书的主要内容说的是：“毛毛”是一个不知年龄、来自何方的小女孩，她拥有稀罕的“灵敏听力”，可以只用倾听的方式来解决朋友们的.问题与纷争。由于人们被灰先生蒙骗，于是毛毛冒着生命危险，见到了时光老人侯拉师傅，在时间王国里，她发现了“时间就是生命”。生命的诞生即生命之花盛开，当生命结束时又会有同样的生命之花再度绽放。知道了这个秘密的她和灰先生战斗，最终取得了胜利。
也许，在看这本书题目的时候，你也许会感到奇怪：时间，真的会被盗窃走吗？看了这本书之后，我可以肯定地告诉你：是的！
我反反复复地把书看了好多遍，终于明白了“时间就是生命”这句话的含义。是啊，时间是多么重要呀！要知道，我平时也是一个拖拖拉拉的、浪费时间的人，这可是在浪费我的生命啊！我决定了，以后做什么事情都要以最快的速度完成，做到所谓的“快准狠”！
相信大家现在对这本书有所了解了吧？那你是不是也知道了要节约时间呢？
一个故事读后感5
今天，我们学习了《一个小村庄的故事》这篇课文，老师叫我们先读一遍课文，我读了后很是生气。
这篇文章主要是讲很久以前，在一个山谷里，有一个很美丽的山村，这儿的空气很清新，人们过着犹如世外桃源的日子，可是也不知道从什么时候起，这儿的人们都有了斧头，他们也用斧头到山上砍树木，建房子、做家具。他们都利用斧头砍树木建了漂亮的'房子。
可是过了很久以后，有一次这儿下起了暴雨，由于没有树木的抵挡，暴雨摧毁了他们的房子和所有的一切。
读了这篇课文，我想到了很多，现在我们的社会都在搞环保，要爱抚花草树木，也是为我们以后的子子孙孙造福，我们不能只想着自己，要为以后的人着想。
读了这篇文章后，我一定要做到自己要爱抚自然环境，还要呼吁家人和周边的人们一起来保护环境。
只有这样，我们的地球才能给予生存。
一个故事读后感6
这个故事主要讲的是:有个小男孩,他因为智力有障碍,学习起来很吃力.但即使这样,他同样希望能得到大家的认可.一堂作文课,题目是《愿望》.他想了半天,写了下来:我有两个愿望,第一个是老师天天笑眯眯地对我说:“你真聪明！”
第二个是妈妈天天看着我说:“你一点也不笨！”
这篇作文老师看了后,为了鼓励这个孩子,打出了最高分.他很高兴,想在妈妈生日那天给她一个惊喜.妈妈看了后哭了起来.
是的,智力可以受损,但爱永远不会.它朝气蓬勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芬芳的果.故事里,老师没有放弃对学生的爱护与鼓励,妈妈也没有放弃对智障孩子的爱.
我不禁想起我们现在的老师对我的赏识教育.只要我们有一点点的进步,老师都会鼓励和表扬我们.我的.语文不太好,可是徐老师还是对我小小的进步给予“优”
,我作文上写的好句子,还被画出红浪线和五角星,让我心里美滋滋的.老师的鼓励,使我更觉得不能让她失望.而岁老师用他特有的“笑脸”盖在我们的数学书上,让我们每天都争着进步,时刻提醒自己不能辜负老师的希望.
我们在关爱中成长.这不就是文中所说的爱吗?
一个故事读后感7
今天，我读了《一个小村庄的故事》这篇文章，我受到很大的启发。
故事讲得是在很久很久以前，山坡上有一个美丽的小村庄，村里村外绿树成荫，鲜花盛开，小溪纵横，花草丛生。家家户户都有一把斧头，谁家需要做家具也去山坡上砍树，谁家需要柴烧还是去山坡上砍树……，就这样日复一日，年复一年，村子里的房屋、家具越来越多，可是山坡上的树木却越来越少，一直到树木几乎被砍光了。有一天，天下大雨，山洪暴发，这个美丽的小村庄被洪水冲没了，当然也包括每家每户那把砍树造成洪水的.斧头。
这个故事发人深省。联想到现在人们不注意保护自然环境的现实，我的心就十分难过。现在人们仍然在乱砍乱伐树木，森林在不断减少，人们建造的工厂排放出黑烟和污水污染了空气、河流……，造纸厂也是浓烟滚滚，正因为如此，沙尘暴在不断袭来，泥石流在不断扩大范围，野生动物的种类也在不断地减少，自然灾害已经向人类发起挑战。
人们破坏了自然环境，破坏了生态平衡，就不能不受到大自然的惩罚，这就是大自然的规律。但愿人们从这个古老的故事中吸取教训，注意很好地保护自然环境，保护生态平衡，让这个小村庄的故事不再重演，让世界变得美好。
一个故事读后感8
暑假，我读了一本很好看的书——《每天一个心灵故事》。
心灵故事，就是给我们的心灵以感悟，让我们的心灵得到升华。“拥有健康的心灵，对于青少年来说是最为关键的。物质上富有远远不及心灵升华带给我们的快乐！”这就是编者认为这本书对青少年作用的话。我在书中读到一个这样的.故事：
一天傍晚，斯迪夫驾车回家，遇见一个轮胎爆了的老太太他为老太太换上备用胎，老太太要付钱，他只说如果真想报答他的话，就去帮助别人。老太太走进一家咖啡馆，接待她的是一位挺着大肚子的孕妇，老太太留下300元走了，她在一张纸上写了一句话：这钱是我的礼物，你不欠我什么。我经历过你现在的处境，有人曾经像现在我帮助你这样帮助我。如果你想帮助我，就不要让你的爱心失去。那位孕妇回到家，看着熟睡的丈夫斯迪夫，她吻了一下斯迪夫，悄声说：“感谢上帝！”就微笑着躺下睡了。
“赠人玫瑰，手有余香。”让我们像老太太一样，让爱心继续传递下去。
让我们幸福的生活，健康地成长，实现所有梦想，读出心灵的秘密，让心灵加以感悟，得到升华。
一个故事读后感9
《春秋故事》是我最喜欢的书之一，前天，我从书柜里把它拿出来，目不转睛地看了起来。
这本书将烽烟四起、称雄称霸的春秋时代展现给我们。书中有渗透儒家文化的论辨故事，有充满智慧的外交故事，还有激烈角逐的战争故事等等。这些故事中的人物，形象鲜明而有特点，有性格各异的君王，如：知错就改的鲁宣公、胸怀大志的楚庄王;有忠诚睿智的大臣，如：善于进谏的晏子、一心为国的祁奚;也有闪耀着人性光辉的小人物，如：主动请缨的平民曹刿、敢于责备国君的`杜蒉。这些人物在历史的长河中都是璀璨的明星。
在这里我最喜欢春秋五霸，他们分别是：齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、宋襄公，从他们身上我明白了：他们成为霸主前都吃了很多苦，但他们百折不挠，不向困难低头，最终继承了伟业。
是的，要想实现理想，就必须通过不懈的努力，他们是这样，我们更要这样。
一个故事读后感10
这本书更多的是从卓别林的事业生涯为主线展开的。想要了解卓别林的作品以及相关内容，可以翻阅这本书。他囊括了许多卓别林的作品，以及这些作品在当时的反响。从一开始的给别人打杂，到后来提出想法却被否决，自己开始尝试拍片，自己创立公司。一个动作，反复设计多遍，直到确保每一个观看默片的观众都可以明白他所想要表达的含义。可以说，卓别林先生在事业上是孜孜不倦的，他追求完美，追求创作的自由，当美国以他不加入美国国籍为由，从中作梗，让他失去得奖机会还有准备起诉他，他毅然决然离开这个给他一大笔财富的国度，去寻找艺术创作的净土。
除了作品，小说还收录了卓别林的爱情，几度婚姻，利益，价值观等冲突，让它们无疾而终，而随着年岁的`增长，他发现。乌娜，一个比自己小53岁的女子才是共度终生的伴侣。
亲情，小卓别林和母亲的亲情让人动容。他们相依为命，一个伟大的母亲，为了自己孩子能够吃到糖果，忍受饥饿，最终导致了贫血引起的精神失常。不过，啊功成名就的卓别林给母亲请来了最好的看护，最好的环境，母亲的病症也逐渐好转。
一个故事读后感11
书，就像一片草地，任我们尽情畅玩；书，犹如一片蓝天，让我们尽情翱翔；书，仿佛一片大海，充满了各种未知和奇特，使我们无尽地幻想着。
今天，我重温了三年级时的一篇课文——《一个小村庄的故事》。它使我更加明白了爱护环境的重要性！课文主要讲了：在一个优美的山谷里，有一个幽美的小村庄。山上的绿林葱郁茂密，村庄前的河流涓涓细流、清澈见底，蔚蓝的天空飘着几朵乳白色的云彩，空气清新甜润。
村庄里住着几十户人家。但不晓得从哪个时候起，每家每户都有了一把吹毛利刃的大斧头。只要有人想盖新房，就拎着大斧头到山上砍下一棵棵巨大的树木。经过日积月累，山坡上出现了赤裸裸的一片片土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少。树木都成了一栋栋房屋，成了别具一格的工具利器……
结果有一年，大雨没喘气。一连下了五天五夜，直到第六天才停下来。小村庄经过大雨“洗刷”后，已完全从世界上消失了。一切用斧子得到的.一切全部灰飞烟灭了，还有哪些吹毛利刃的斧头也毁了。
从这个故事中我明白了：如果不爱护环境的话，虽然会得到自己想要的，但会失去拥有的，甚至会失去更多。所以，爱护环境是每个人应有的责任，也是每个人所承担的义务！
一个故事读后感12
今天读了《知识故事》中的“为什么要节约用水”和“为什么不能丢弃废电池”两篇文章，使我知道虽然地球上水源十分丰富，但是只有淡水才能满足人们的需要，淡水的占有量相当的少，除了冰块和深埋在地下的.以外，所剩的已经不多了，再加上人类对水源的污染，水将会愈来愈少。所以我们要提倡节约用水，从小要养成节约用水的好习惯。现在我才明白学校里面有水龙头的地方为什么都要贴上“节约用水”的标志，那是在时刻提醒着我们。
电池随着人们生活的提高使用量也越来越多，而电用完了后，电池就没有用了，电池中含有铅、镉、锌、汞等重金属和酸、碱等物，如果随手将它们丢了会对水、土地造成污染，并对人类的健康构成威胁，而且这种危害会持续很多年。学校要求我们从小学会保护环境，我们就要从这些点点滴滴开始，从我自己开始，为保护我们的绿色家园而努力，不能随便丢废电池，要把它放到专门回收的桶里。也使我知道废电池不能拿来玩既不卫生也不利于保护环境。
一个故事读后感13
这个故事主要讲了这样的一个故事：在一片河坡上，早先有一个美丽的村庄。村子里住着几十户人家，家家都有一把锋利的斧头。谁家想着盖房子，谁家想选犁，就拿起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样，原来是满山树木的山坡，出现了裸露的土地。
一年年、一代代地传下来，山坡上的树木不断地减少，裸露的土地也在不断的增多。
终于有一天，树没有了，天却下起大雨来，一连下了五天五夜，到了第六天的时候，雨才停下来了，可是，原来的那个村庄不见了，不知道被咆哮的`洪水冲到哪里去了。什么都没有了，只剩下白茫茫的一片，全是水。
这个故事告诉我们：不爱护大自然，必然会受到大自然的惩罚。所以，你要想自己的生活过得好一些，就必须爱护树木，保护环境，维持生态平衡。
一个故事读后感14
今天，我们学习了《一个小村庄的故事》，原来小村庄空气新鲜、树木成荫，环境优美。后来，小村子里住了几户人家，他们不断用锋利的斧头砍树，一天，一天……山上裸露出了土地。 日记
一年年，一代代，树木不断减少。在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气一连下了五天五夜，第六天黎明，雨才停下来，而小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。小村庄消失了。所有靠斧头得到的一切包括哪些锋利的斧头……
这个故事使我们懂得了：保护树木、爱护我们的家园。如果不知道爱护我们生活的地方，我们的家园——地球。不爱护大自然，就会受到大自然的'惩罚，失去我们的家园。
我们要爱护地球，爱护大自然，保护好我们的家园，让我们共同努力做一个环保小卫士！
一个故事读后感15
今天，我学习了《一个小村庄的故事》，我了解到了小村庄的人们由于不爱护大自然，后来被洪水不知卷到了何处。学完这篇课文，我有很多想法。
从前，有一个美丽的小村庄，家家户户都有锋利的斧头，天天乱砍树木。过了很多年，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气地下了五天五夜，到了第六天黎明，雨水才慢慢地停下来。可是，小村庄不知被洪水卷到了何处。这个小村庄的人们用斧头得到的.全部，包括那些锋利的斧头，都没有了。
这说明了人们为了眼前的一点利益，而迷失了自我。我们小学生要保护大自然，不能破坏大自然。我们可以为大自然种树苗、拾垃圾、不踩踏草坪，劝父母少开私家车……
小村庄的人们太无知了！我们应该保护大自然，不可以像小村庄的人们那样任意破坏家园！
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