三年级读后感集合15篇
当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的三年级读后感，欢迎大家分享。
三年级读后感1
在这个寒假，我拜读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。它由十篇散文组成，比较完整地记录了鲁迅从童年到青年时期的生活经历和成长道路。在回忆往事的基础上，鲁迅对当时的社会现象进行了猛烈的抨击，使它具有极强的现实针对性。《朝花夕拾》这本散文集是现代回忆性散文的典范之作。
《从百草园到三味书屋》，描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。开头的'几段写百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
《藤野先生》，记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，表现了藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，体现出藤野先生是个真正的君子，表达了鲁迅对藤野先生深情的怀念。
三年级读后感2
读过《我不能失信》这篇课文，我觉得如果每个人都像课文中的主人公宋庆龄一样诚实守信，那么社会就会更美好。
课文的内容是：一个星期天，宋耀如一家吃过早餐去一位伯伯家，伯伯家里有很多漂亮的鸽子，说要送给庆龄一只呢！可是宋庆龄刚走到门口，忽然想起今天小珍来她家，要教小珍叠花篮，于是，宋庆龄就停了下来，说：“小珍今天来我们家，我要在家等她。”爸爸妈妈都劝她明天去小珍家道歉，宋庆龄说：“如果我忘记了，明天可以去道歉，可是我没忘记，我不能失信呀！”
读了宋庆龄诚实守信的故事，我很惭愧。我记得二年级的时候，我要玩电脑，爸爸不让我玩，我要玩手机，爸爸也不让我玩。我就回屋里想了想，突然灵机一动，手机不是正在屋里吗？我把它找出来偷偷地玩，等爸爸进屋的'时候，我再把手机放回原来的位置，这样，就可以神不知鬼不觉地欺瞒过去了。
找到手机，我就开始玩了，原本电量是满的，可是玩到电量还剩一半时，我听见了爸爸的脚步声，我吓得连忙退出游戏，把手机放回原位。紧接着爸爸进来了，我装着一本正经的样子坐在床上，爸爸拿到手机打开一看，电量还剩一半，爸爸问我：“手机的电量原来是满的，现在怎么还剩一半呢？”我说：“不知道，它自己慢慢消耗的电量呗！”
爸爸说：“就算自己消耗电量，怎么能这么快？”我就坚持说不知道，爸爸就没再追究下去。不过，我有点后悔了，我决定以后一定要诚实。
三年级读后感3
今天，老师给我们读了《爱心树》这本书，我们听完后，许多同学都禁不住地流下了激动的眼泪。
这本书讲的是：一棵大树和一个小男孩，他们每天在一起玩耍，有时小男孩玩累了就在树下睡觉。随着时光流逝，这个小男孩渐渐地长大了，他很长时间都不来看大树了，大树很孤寂。
有一天那个小男孩来了，他说他需要钱买些小东西，大树就让他把树的苹果卖掉换钱，小男孩把苹果带走了，大树很快活。过了些时候，男孩又来了，他向大树要房子，大树让他把自己的树枝砍掉。
又过了很长时间，男孩又来了，这次他向大树要一条船去旅行，大树把自己的树干给了他。最后，男孩老了，大树就让他坐在自己的`身上休息。大树为了这个小男孩付出了一切。
这就是老师给我们讲的《爱心树》，非常令人感动。文中的大树总是无私地奉献着，小男孩不停地索取着。我感觉自己就是那个小男孩，妈妈就是那棵大树。
妈妈非常辛苦，爸爸在四川上班，家里的事情都是妈妈操心。经常是我睡着了，妈妈还在洗我当天换下的衣服。记得有一次，我已经进入了梦乡，中间起来上厕所的时候，发现妈妈正蹲在厕所聚精会神地洗着我的脏衣服，两只手不停地搓着，非常认真……
我想：我以后不能象小男孩那样自私，只顾自己，不管别人。我要帮妈妈做一些力所能及的事，减轻妈妈的负担。
三年级读后感4
以前，我并不真正理解“朋友”这两个字的含义，直到我读完这本《我是你的守护星》。
正立是一个小学生，他养了一只很可爱的狗，叫作“叮当”，在一次与藏獒的战斗中，叮当不幸战死。从此，正立陷入了无限的悔恨与自责之中。星次神仙星纪答应帮助叮当复活，让正立和他的三个同学——郑凯、江小卓、安美，先后进入叮当的身体，守护叮当的灵魂。吃狗粮、住狗窝，守护竟如此艰难！在四位少年的共同努力下，守护终于要结束了，叮当终于要复活了。但是郑凯的妹妹在一次意外事故中身亡，星纪每次只能复活一个人。面对这艰难的选择，叮当的灵魂毅然退出，让郑凯的妹妹复活。
叮当知道不去战斗会让正立没有面子，知道自己打不过藏獒，它毅然选择了迎战；它知道自己和郑凯的妹妹只能活一个，知道只有这一次复活的机会了，它毅然选择了退出。在守护的过程中，四个性格完全不同的少年齐心协力，保守住了秘密，完成了守护。几次三番，他们想过放弃，可是想到叮当生前的样子，又撑了下来。这四个少年本来势不两立——天真的'正立、霸道的郑凯、好学的江小卓、爱美的安美、通过守护，他们变成了好朋友。谅解、宽容、无私、珍惜……他们懂得了许多。
朋友，不是用来出卖的！承诺，是需要用生命去守护的！在掌心的温度里，守护彼此的心灵。这个关于爱与守护的故事，已经在我心底那片最柔软的地方，留下一滴眼泪。
三年级读后感5
前段时间，我参加了金笔作文学校组织的“21天小书虫”阅读活动，收获很大，感触也很深。在这期间，我读了很多书，但给我印象最深刻的是法布尔的《昆虫记》。
在这本书中，法布尔向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里有甲虫、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、蚂蚁、蝗虫……每一个昆虫的习性、工作、繁衍、死亡都被写得活灵活现，充满了灵性与智慧。在我没有读这本书之前，我根本不知道昆虫界里竟然还有那么多的奥秘。
读完这本书后，我便开始对昆虫的世界充满了好奇。只要一有机会就去观察它们。比如说，我和爸爸妈妈去公园玩的时候，当看到很多蚂蚁在搬运食物时，我会留心观察它们搬运的过程；看到美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我会观察它们飞舞时的'形态，还会看蹦来蹦去的蚂蚱的特点。通过近距离的观察，再与法布尔书中所写到的相联系，让我感觉昆虫的世界真是奇妙无穷，这本书使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
通过阅读这本书，我认识了很多昆虫，同时也提高了自己的观察能力，并且更加懂得了如何保护小动物！
老师评语：你是一位善于观察和思考的孩子，希望能把阅读的好习惯坚持下去，因为书中的世界太精彩，相信你一生都会受益于此。
三年级读后感6
我所学过的课文中，《只有一个地球》这篇文章让我感到印象很深。
《只有一个地球》介绍了地球在宇宙中显得十分渺小，而且最适合人类居住。除此之外，科学家至今还尚未发现适合人类居住的星球了。是呀！我们只有一个地球，如果它破碎了，我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一点，仍然不顾后果的滥用化学物品，过度开发地球，破坏生态环境，使我们居住的地球日益恶化。
在我的身边有许许多多的例子：
有些人为了少走一点路，直接从楼上将垃圾扔下来；还有些人把废旧的电池随手丢掉。这不仅会使我们的环境变得脏乱不堪而且还会污染土壤，增高酸碱性浓度，对树木生长有很大的危害。
有人为了使自己富裕起来，就大量地砍伐树木。由此我联想到了秦始皇砍伐树木来修造宫殿，导致水土流失使当年的`绿洲变成了今天的黄土高原。如果我们继续滥砍滥伐，将来的地球将是一片荒漠。
扬州回家途中看到工厂排放的废气及汽车排放的有害气体造成的危害。全球气候变暖，冰川融化……
难道那些人没有想到这一天吗？有时我仿佛能看见地球妈妈痛苦的表情，有时我能听见地球妈妈的呻吟：“人类啊，我无私的奉献，换来的却是伤痕累累……”
读了《只有一个地球》后，我下定决心要精心的保护地球，让地球更加美丽。
三年级读后感7
放寒假了，妈妈告诉我说，给我买了《森林报》，一开始听到这个名字时，我以为就是一张报纸，直到在我的书桌看到这本书时，我才知道这是著名科普作家维比安基的代表作。
我打开书开始阅读，刚开始看了一段，它就深深地吸引住了我，我看得津津有味，爱不释手，这本书把我带进了一个奇妙的森林世界。在这片森林里，春天、夏天、秋天、冬天都有着许多有趣的故事，让我感受到森林中的'动植物丰富多彩的生活，也让我学到了知识，了解了森林中的各种动植物的名字和它们的许多小秘密。
在《森林报》中我知道了小动物们为躲开凶残的大野兽，会耍点小计谋换装来保住自己的生命。叶子的使命就是吸收阳光，合成养分，使根茎再次储存足够的养料。小海豹刚生下来时像雪一样白，只有眼睛和鼻子是黑的，浑身毛茸茸的，可爱极了！聪明的动物们还会写字呢！有的用五个脚趾头写，有的用四个脚趾头写，有的用蹄子写，有时候偶尔用尾巴、鼻子、肚皮、翅膀来写字……太神奇啦！狼群在雪地里行走的时候，后面的狼总是能精准地把脚踩在前面那匹狼留下的脚印上，而且踩得分毫不差，简直就是一匹狼走得一样，真聪明呀！
读完这本书让我知道了森林的奇妙，使我更加热爱大自然，更加了解大自然。以后，我也要去探索这神秘的大自然，保护大自然，爱护大自然，让森林变得更和谐，更美丽。
三年级读后感8
这个暑假，我读了曹文轩写的一部纯美的长篇小说——《根鸟》。
这本书主要讲了，主人公根鸟是一位少年，他在一次外出打猎时，发现了一只十分罕见的白鹰，并从白鹰的脚上取下一封求救信，落款是“紫烟”。当天傍晚，夜幕降临，根鸟和他的父亲找遍了附近的山谷，却毫无收获。从此，根鸟踏上了西寻紫烟之路。根鸟努力回想梦中的画面，虽然是在漫无目的地寻找，但他依然义无反顾的努力着。一路上，路十分陡峭，根鸟只能艰难行走。他跋山涉水，不知不觉中来到了鬼谷。在鬼谷，根鸟被迫做了苦工，但他仍然没有放弃，一次次尝试逃跑，直至逃跑成功。在米溪，根鸟为了早点到达目的地，舍弃了荣华富贵，踏上了西去的道路。在莺店，根鸟感到自己一贫如洗，似乎想放弃。但最后还是以坚忍不拔的毅力，继续往西走，终于到达了目的地——大峡谷。
读完这本书，我不由为根鸟的'“永不放弃”点赞。是啊！一个人只要有恒心，有坚持不懈的毅力，凡事都尽力而为，就一定能够获得成功，实现自己的梦想。我要向根鸟学习，遇事绝不半途而废，向着既定的目标勇往直前。
三年级读后感9
《父母课堂》是一本好书，从家庭、学校、社会多个维度，孩子、老师、家长多个角度出发，通过散文、诗歌、案例分析等不同形式，给家长和孩子以指导与启示。最近读到一篇《樱桃树下的母爱》，感触很深。
故事讲述的是一个单亲妈妈为鼓励日渐失聪的儿子继续学习心爱的小提琴，瞒住自己也日渐失聪的事实，鼓励和陪伴儿子在樱桃树下练习小提琴并录音，再乘火车将儿子的'录音请专家给予指导意见，最终陪伴儿子成为一个“音乐天才”的故事。故事没有对艰辛生活的过多描述，没有为孩子规划的人生，更没有在孩子未能达到期望时的指责，有的只是一个母亲的陪伴与鼓励，也许，这正是孩子最需要的。
堪称“对世界教育带来革命性变革”的蒙氏教育法，指出孩子只有通过不断重复其自身感兴趣的“工作”（或称不同时期内敏感的事情）才能形成完整而健全的人格，强调在孩子的成长中，不能有过多的引导和干预。但在现实生活中，为了让孩子赢在起跑线上，家长往往还没见到孩子（还在肚子里）就已经规划了他们的一生，不理会孩子的兴趣、特点和需求，严重干扰了孩子的自我成长，最终导致孩子性格严重缺陷甚至酿成悲剧；即使有些孩子能入读名校，但真正成才的却寥寥无几。悲哉！
反观自己，虽然熟知蒙氏教育关于孩子自我成长的规律和道理，却在快节奏的工作和生活中给了他太多的影响和干扰，我将努力从现在开始，调整心态，陪伴他快乐、健康成长！
三年级读后感10
前天，我得到了一本名叫《五毛钱的愿望》的书。这本书的题目就像一只无形的手一样引诱着我。因为我觉得题目有点怪，五毛钱怎么会实现一个愿望呢？愿望是任何金钱都买不到的！这只手把我带到了一个梦幻的天地。读着读着，不时传来一阵尖叫。
这本书的主人公是波莉、罗威娜、和亚当。
波莉是一个说话不知道轻重的女孩，因此。很多人都烦她，甚至打她，而她的愿望是让许多人喜欢她，并带着微笑和她说话。罗威娜是一个轻浮的女孩，十五六岁就开始谈情说爱。她看上了卖农具的亨利，因此，她的愿望是让亨利在自己身边扎根。而卡片却误解了她的`意思，让亨利变成了一棵树。而亚当因为自家农场缺水变成了他的烦恼。所以她的愿望算是让农场哪里都是水。他们三个的愿望竟都实现了！波莉不会说话了，只会牛蛙叫，所以每个人都喜欢她，并且面对她都是笑。（后两个我说i过）但是最后，他们都恢复了原样。
这本书让我明白了做什么事情都不能贪心。一个人不努力，就不会获得成功。勤能补拙是良训，一份辛苦一份收获。只有付出，才有回报！
三年级读后感11
冬天，一个早晨，我坐在书桌前，静静地读着一本书，被它的文字所吸引了，这本书就是《蓝鲸的眼睛》。
《蓝鲸的眼睛》是儿童文学作家冰波写的。讲述的是在大海中生活着一头蓝鲸，它是大海中不容冒犯的神灵，只吃海面上闪烁的星星。一位少年用钩矛将蓝鲸的眼睛刺下了，失去一只比生命重要的眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复渔民。得到蓝鲸眼睛的渔村盲女孩，她的'双眼一下子亮了起来，当她得知是蓝鲸的眼睛时，她选择了放弃刚刚得到的光明将眼睛还给了蓝鲸。
读完这本书，我陷入了深思。是的，“只有爱才能消弭怨恨；只有爱才能宽恕过错与冒失；只有爱，才能洗清污油；只有爱，才能让世间重归美好。”这句话是资深小学教师周其星老师说的。可在生活中，大多数人不是这样子想的。
我亲眼目睹过这样一件事，两个无比要好的朋友，就在一次游乐场里，一个朋友说想要玩过山车，而另一个朋友觉得过山车这个游戏太刺激了，想玩旋转木马，大家两个人意见不同，最后发生了争执，谁也不让谁，最后，他们“反目成仇”，一对好朋友变成了一个谁也不让谁的人。
如果那两个人，其中有一个人主动退让，玩对方的游戏，事情可能不会这么糟。在《蓝鲸的眼睛》这本书中，大家彼此依赖，彼此信任，彼此关爱，让世界变得更加美好。
爱能改变世界，正如周其星老师说的那样“只有爱才能消弭怨恨；只有爱才能宽恕过错与冒失；只有爱，才能洗清污油；只有爱，才能让世间重归美好。”
三年级读后感12
有次过生日的时候，阿姨送给了我好几本书，其中一本就是《小灰兔找朋友》。一直到现在我都很喜欢这本书。下面我就给大家好好推荐一下。
这个故事讲的是：一个小灰兔想交朋友，但是看到周围的小兔都和它的颜色不一样，就不敢去找它们玩。它就去森林看看能不能交到什么别的`朋友，于是就离开了它生活的草原。然后在这一路上发生了很多事情。它遇到了小灰熊，虽然它们颜色一样，但是体型相差很大，它们成了很好的朋友，在一起玩的非常愉快。但是冬天到了，小灰熊需要冬眠，为了不让小灰兔孤独，它把小灰兔送走了。小灰兔在继续寻找朋友的路上，遇到了狐狸一家，狐狸一家刚开始待它很热情，但是是为了吃掉它。小灰兔在逃跑的路上，被一只小白兔救了，并且回到了原来生活的草地上。后来他和所有的小白兔们都成了好朋友。春天来了，苏醒的小灰熊也来草地上找小灰兔了！好朋友们都在一起，小灰兔觉得开心极了！
我的感想：小灰兔很勇敢，为了找朋友能和熊和狐狸打招呼！小灰熊也很棒！把自己所有的好东西都和好朋友小灰兔分享，而且最后还来草地上找小灰兔，说明它很珍惜和小灰兔的友谊！
大家也来读一读吧！
三年级读后感13
“明天就是新年，这是一年当中最后一个夜晚。天，下了大雪，纷纷扬扬飘落到街上……”我坐在书桌前深情地朗读者《卖火柴的小女孩》这个感人的故事，这个故事像磁铁一样吸引了我，我忘记了身边的一切，仿佛来到了一个神奇的世界，看见了小女孩走在大街上卖着火柴，她那瘦小的身体在瑟瑟发抖，我好像触摸到了小女孩冰冷的手……
这个故事主要讲了：在圣诞节的前一个夜晚，一个小女孩在风雪交加的大街上卖火柴，最后被冻死在大街上的故事。
当我读到：“小女孩赤着脚，在雪地里走啊走啊，每走一步就像扎在尖尖刺上，真疼啊。”这句话时，我的眼眶湿润了，我想到了：我们现在生活在幸福中不知福，我们在冬天又暖和的鞋子穿，在夏天有漂亮的裙子穿。冬天小女孩只能穿一件单薄的衣服，她还要忍饥挨饿，实在是太可怜了，如果我在现场的话一定会把她带回家，当作妹妹来照护她。
我继续往后读，当我读到：“小女孩划亮了第三根火柴，这次她看到了日日夜夜思念的奶奶，她流着泪扑向奶奶，说道：”奶奶，我要跟你一起走!火一灭，您就会不见的。“我感觉到了前所未有的伤感，小女孩为了不让她的奶奶消失，划光了所有的'火柴，最后还死在了大街上，”唉!这个小女孩的命运真悲惨!“
现在我们的生活多么幸福啊!我们可要好好珍惜眼前的每一天，不然你会后悔一生的。
三年级读后感14
今天我看完了我是马小跳，神佑感触。马小跳的这种“折腾”还不算什么，让我感触最深的是马小跳想在同学们面前成为“积善银行”的尖端客户，不慎打碎老奶奶的鸡蛋，还因“关水管的事”被校长教训了……马小跳想要做好事，真的就这么难吗？
我通过马小跳弄巧成拙、掩耳盗玲、画蛇添足、拔苗助长、聪明反被聪明误……这一系列和谐友善的故事，真正看到了当代青少年阳光灿烂、自由奔放、机智聪颖，积极向上的精神风貌。
我认为：马小跳是个心底善良、追求高尚的人，只是因为性格和贪玩常被人误解，成为全校文明的`淘气包。其实马小跳外表活泼滑稽，内在友好慈善，他追求美好，团结友爱，他做事的结局实质上很完美。从其故事中我懂得了，一个人做好事并不难，难的是天天做好事，而且还要把好事做成功。于是我这样想到：
一、我坚决支持马小跳他们倡仪的“积善银行”活动，号召大家多做好事，为人民服务。
二、我要从现在做起，从小事做起，多做好事善事，用爱心奉献社会。
三、我们不仅要有做好事的想法，还要有做成好事的本领，并且更要长期坚持为社会多做善事好事。
总之，我要以实际行动，从我做起，带头成为“积善银行”里的高端客户，为了我们明天的美好生活，请大家人人都献出自己的爱心。
最后，感谢作家杨红樱老师，给我们小朋友写出了这么好的作品。同时，我们大家都要多读像《我是马小跳》这种“校园小说”的图书。
三年级读后感15
《狼王梦》是一篇动物小说，讲述了母狼紫岚千方百计地想把自己的孩子培养成顶天立地的狼王的过程。
母狼紫岚为了让自己有奶去喂活另外四只狼，居然把自己的孩子给吃了。为了不让孩子落到人类的手中，受尽耻辱，嘲笑狼族，竟然把自己的.孩子咬成两半。眼睁睁地看着自己的孩子活生生地被狼群咬成碎皮，竟没有上前阻拦，因为在狼群中这已经成为了一种惯例。
在狼群中，把自己父母咬死的狼才能成为顶天立地的狼。而在我们人类中不孝敬父母是可耻的，这种行为会让别人瞧不起你，法律上还有子女要照顾父母，养活父母。所以，紫岚的行为在我们人类看来是很凶残的，可在狼族中，这就是生活。生活中不能被满足，必须有更多的野心，这才是狼。当紫岚为了让自己的孩子成为狼王，付出了这么多的努力，可终究这还是一场梦。紫岚为了培养狼王，总是先喂饱它要培养的狼王。专注于一个而忽略了其它的狼，先是黑仔，然后是蓝魂儿……，她将所有的爱，所有梦想都倾注在这“一个”。最后，紫岚为了狼孙，与金雕同归于尽。母狼紫岚是这样义无反顾地坚持自己的梦想！这不仅仅是母爱！也是狼族对梦想的追求与坚持！这更震撼我的心。
这本书写出狼的生活习惯和性格。让我们重新认识了狼，以前我心目中的狼只是凶残的，而这本书中的狼却有爱，有梦想，有坚持，有灵性。让我明白了动物之间也是有爱的，大自然的万物皆有灵性的。
这真是一本震撼心灵的好书！
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