《艾滋病小斗士》读后感

时间:2023-04-17 09:45:54 兆波 读后感 我要投稿

《艾滋病小斗士》读后感(通用18篇)

  读完一本名著以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时候,最关键的读后感怎么能落下!到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的《艾滋病小斗士》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《艾滋病小斗士》读后感(通用18篇)

  《艾滋病小斗士》读后感 篇1

  读了《艾滋病小斗士》这篇文章,我的感想很多。恩克西那顽强地向病魔抗争的精神和无论遇到多大的困难都能乐观、坦然地去面对的态度深深打动了我。

  文中令我印象最深的一句话是“他一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童”因为我觉得恩克西能顽强地与病魔作斗争已经是常人所不能及的,他还能在病痛缠身的同时,仍然想着为他人,尤其是和他一样患病的儿童。

  恩克西在患病期间曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会,呼吁世界要关心、爱护艾滋病患者。他还在南非举行的国际艾滋病大会上发言,向人们呼吁要关爱艾滋病患者,要用爱拥抱艾滋病儿童!恩克西那尚显稚气而又坚定的话语震撼了参加会议的各国代表的心灵。

  和恩克西他那柔弱的身躯相比,我们是幸运健康的同龄人;和恩克西为他人照相并为其他患者而不惜竭尽所能的表现相比,我们更多的是只关注自己,而很少关心他人。其实,在我们的身边就有许多人需要我们的关爱,比如:同学生病了,我们应该送上关切的问候,或者力所能及地帮他带带作业、补习功课;路见年迈的老人行动不便,伸出手来帮他提提手里的重物、搀扶他们过马路;公交车上主动给老弱病残让座位;要下雨了,提醒邻居赶紧收晾在窗外的衣物;看到小弟弟妹妹摔跤了,赶紧上前扶起来……这些事儿对我们来说都是举手之劳,而我们做的并不够,甚至还有人常常视而不见!恩克西的事迹给了我们榜样,作为同龄人的我们要主动关爱那些需要帮助的人,哪怕是微不足道的一件小事,比如一个拥抱、一句问候、一个温暖的`眼神……我们都应该尽量做好,就像恩克西那样!

  在呼吁大家关心别人的同时,我默默地告诫自己:要以身作则,首先珍惜现在拥有的一切——健康的身体,幸福的生活;然后,主动地关心是我们身边的亲人、老师、同学;我们还要身体力行地为其他需要帮助的人,比如路上的行人、灾区的同学等送上最诚挚的关爱,让他们都会因为我们微不足道的爱而倍感幸福。

  相信恩克西能做到的,我们都能做到!人人都付出一点爱,这个世界将会变得更美好!

  《艾滋病小斗士》读后感 篇2

  当我读完了《艾滋病小斗士》后,我的心中久久不能平静。真的,我被文中的那个面对艾滋病病魔仍然坚强不屈的小男孩恩科西深深地感动了。恩科西确实是一位顽强勇敢的艾滋病小斗士。

  这篇文章的主要内容是:一个南非小男孩名叫恩科西,他是一个生来便患有艾滋病的小男孩。虽然,他患有艾滋病,但是,他的生命力却异常顽强,别的孩子往往都活不到自己第二个生日,而他却勇敢地挺到了上学年龄。他知道自己的病情后,不是悲观消沉,而是坦然地面对生活,他还立志长大后要成为艾滋病问题专家,去帮助和他一样患有艾滋病的人。可是,病魔是无情的,在2001年的6月1日可怕的艾滋病把恩科西的生命夺走了。

  读完这篇文章,我对书中的恩科西肃然起敬。我觉得恩科西的“斗”体现在三个方面,一是和疾病“斗”, 面对的是可怕的艾滋病,他还是坦然地面对生活。二是和社会上的闲言碎语“斗”,三是和内心对死亡的恐惧的“斗”。当他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是顽强地与病魔作斗争。正是他这种顽强不屈的精神,才使他一直挺到了上学的年龄。 任何一个人,与其中的任何一个方面去“斗”,都是很不容易的。对于没有生过大病的人,是无法体验到疾病的痛苦会达到怎样无法忍受的地步;对于一个没有承受过闲言碎语的人,也是无法感受到闲言碎语对人的害。当然,最大的'、最不容易的是身心对死亡的“恐慌”的斗。

  想到这些,我也不油得想起我平时面对困难的情景。记得今年夏天有一次我在河边的草丛里捉蚂蚱,一只大蚂蚱跳到了一块大石头后面了,我赶紧去追,慌乱中一下子被那块大石头划破了脚。一看自己流血了,我立即吓得大哭起来,而且坐在地上再也不敢站立了。其他小伙伴立即跑去告诉了我爸爸,爸爸飞快赶来背起我就跑到医院。看到爸爸,我更哭得伤心;到了医院听医生说要缝几针,我更是吓得浑身发抖。我大哭着,不让医生打针、更不让他们给我缝伤口。后来在爸爸和医生的安慰和鼓励下我才颤抖着答应了医治。在缝针的时候我疼得不停地大哭,更是吓得直冒冷汗。缝伤口的几分钟时间里,好难过啊,我好象熬过了一年那样慢。后来每天去医院打消炎针时,我还是忍不住要哭几声。现在想起这些我就羞得满脸通红。

  《艾滋病小斗士》读后感 篇3

  今天,我在语文书上看到一篇好作文,名叫《艾滋病小斗士》文中的恩科西顽强的的精神让我十分感动。

  《艾滋病小斗士》中一出生就带有艾滋病病毒,而且,他们的家在南非,南非每天就有近200名带有艾滋病的孩子出生,在这些孩子中,有四分之一的孩子活不到自己的第2个生日,而恩科西的生命是这些孩子中最高的,他竟然活到了上学年龄的时候。

  上小学的小恩科西,虽然有艾滋病,可却有一个伟大的梦想,希望长大后当一名艾滋病专家要周游全世界,到每个地方,到各国去演讲,让越来越多的讨厌艾滋病的人理解艾滋病,关心艾滋病人!他曾被应邀到美国出席艾滋病研讨会,用纤弱的声音向全世界呼吁:要接受我和爱护艾滋病人。

  每当读到这里,我的眼里噙满了泪水,心中久久不能平静。我不禁被文中的小斗士——恩科西顽强与艾滋病作斗争、坦然面对生活的'精神所打动,打心眼里佩服这位向艾滋病挑战的小斗士。

  你看,当恩科西得知自己的病情后,没有悲观消沉,也没有对自己的未来失去信心,而是积极学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。恩科西一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他同样患病的儿童,用幼小的声音向全世界呼吁:“拥抱艾滋病儿童是不会被传染的!”是的,在许多人的眼里,艾滋病是可怕的。

  但是恩科西不但没有向艾滋病低头,反而顽强、勇敢的和艾滋病作斗争,恩科西确实是一位顽强勇敢的艾滋病小斗士。写到这里,我不由得想起了爸爸曾经对我说过的霍金,霍金是一位了不起的作家。他虽然全身瘫痪不能动弹,做什么事都比常人困难得多,只能靠机器活动,但是他并没有因为自己的残疾而放弃创作,依然坚持创作了大量的作品,他可是用缓慢的速度一个字母一个字母在特制的电脑上把他的作品打出来的呀!

  让我想起了同样顽强的张海迪,她虽然失去了双腿,可是,他竟然在家里完成了学业,成为了著名的作家。掩卷深思,恩科西对生活的执着,对生命的尊重,对未来的渴望,深深地打动了我,让我敬佩不已!我们应该以恩科西为榜样,无论身陷何种境地,或承受着多少痛苦的折磨,只要我们能够心怀希望与勇气,并为自己心中的梦想而奋斗,我相信我们每一个人都是生活的强者!

  《艾滋病小斗士》读后感 篇4

  2001年6月1日,一位身患艾滋病的12岁南非男孩去世了。对于他的死,无数人感到惋惜,他是谁?他就是艾滋病小斗士———恩科西。

  今天,我读了《艾滋病小斗士》一文,不禁被恩科西勇敢顽强的精神和爱心深深地打动了。小恩科西一出生就携带着艾滋病病毒,而且母亲也失去了生命。面对不幸, 恩科西不是悲观消沉,而是坦然面对,顽强抗争,并且还有当艾滋病专家的梦想。

  当我读到“他得知自己的病情后……”时,我想: 恩科西会不会因为艾滋病而对生活失去信心呢?他能忍受得了么? 当我读到下面时,我对他更加敬佩了,他居然能忍受住病痛的折磨,不仅如此,他还向世界呼吁接受和爱护艾滋病人。他的话不仅震撼了各国代表,更震撼了我的心灵。

  读完全文,我的眼睛湿润了。 恩科西的故事让我想起我们,和小恩科西形成了鲜明的`对比: 我们从小让父母娇生惯养,而恩科西连亲生父母都没有;我们磕一下碰一下就会哇哇大哭,而恩科西忍受着病痛连气都不吭一声……难道我们与恩科西有这么大差别吗?在恩科西面前我们是多么渺小? 我们不觉得羞愧吗?

  是的,虽然恩科西已经离我们远去了,但我相信: 我们学习了他的精神, 我们就会变得勇敢;我们学习了他的爱心,社会就会更加和谐。

  恩科西永远活在我们心中!

  《艾滋病小斗士》读后感 篇5

  今天我做完作业,没什么事做,就拿出一本语文书看,打开就翻到了《艾滋病小斗士》这篇文章,我便认认真真的开始读了起来,读了一遍我知道这篇文章是讲一个叫恩科西的黑人男孩。一出生就携带艾滋病,但是他竟然一直挺到了上学的年龄。9岁那年恩科西开始上学了,当他得知自己有艾滋病时,不是悲观消沉,而是开始学习怎样面对可拍的'艾滋病。但是2001年6月1日这天小恩科西终于静静地离开了人世。

  我感觉这篇文章很好看,于是我又开始读一遍,当我读到:“人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”读到这句话时我十分感动,我想如果我们班要是有一位艾滋病儿童的话,我一定会关爱他,跟他一起玩游戏,而不是对他另眼相看。

  我觉得现在世界上的艾滋病人十分缺少关爱,没有人和他们玩,没有人和他们说话,他们十分孤单,所以我建议全世界的人民去爱护艾滋病人,让他们远离痛苦。

  最后我感受到自己远远不如恩科西,记得有一次,我生病了,早上爸爸叫我起床上学,我就死赖在床上不起来,有气无力的对爸爸说:“我生病了,今天就不去上学了吧!”我本来以为吃点药就好了,可是爸爸说要带我去打针,来到医院,打完针后已经三点了,回到家我也就没去上学。通过这件事我感受到自己一点不如恩科西,他得了艾滋病还去上学,可我一点小感冒就把我吓的不敢上学。我们真应向恩科西学习呀!恩科西他遇到困难不是悲观消沉,而是坦然地面对生活。

  《艾滋病小斗士》读后感 篇6

  今天,我认真地阅读了《艾滋病小斗士》这篇文章,故事中主人公恩科西的身影深深地铭刻在我的脑海里。尤其是他坚忍不拔的性格,助人为乐的品质,深深地打动了我那脆弱的心灵。

  恩科西是一位出生就携带艾滋病毒的孤儿,母亲被这种可怕的.病毒夺去了生命。是位仁慈的白人妇女基尔约翰逊收养了他。世界每天都有500名携带艾滋病毒的婴儿降生,可这些孩子都活不到自己第四个生日。可是小恩科以他不可动摇的意志,挺到了他第12个生日。9岁那年,养母带着恩科西报名上学,这引起当地一场轩然大波,可经政府的不懈努力,小恩科西终于能背上书包上学了。

  对比小恩科西看看自己,心中感到无比的惭愧。生活中,我擦破点小皮就大哭大闹,这比起恩科西的痛苦算得了什么呢?当我们津津有味地吃饭,高高兴兴地玩耍的时候,根本不会想到,小恩科西正在医院里经过医护人员的精心照料才把恩科西从死亡的边缘拉了回来,他是多么盼望有个健健康康的身体和我们一起玩耍,一起嬉戏啊!

  我们的小斗士不仅有不屈不挠的意志,还有关心他人,助人为乐的高尚品质。世界上许多人都歧视艾滋病人,讨厌艾滋病儿童,可是恩科西不断地在艾滋病发布会上向世界人民呼吁,要接受、关心艾滋病人,爱护艾滋病儿童,了解艾滋病病毒。恩科西身患艾滋病,可每天他没有胆战心惊,而是开始学怎样坦然的面对生活,面对学习,他是我的榜样,也是大家的榜样。

  我想以后一定要以恩科西为榜样,珍惜时间,努力学习。他给了我无穷的力量,永远鼓舞着我前进。

  《艾滋病小斗士》读后感 篇7

  当我的眼泪滴落在《艾滋病小斗士》这篇文章上是,我的眼前已经是模糊一片了,我已经被主人公恩科西敢与病魔作斗争,并有一颗会关心别人的心所深深感动了。这样的一个小男孩给了全世界感动。

  这篇文章讲述的是:一位名叫恩科西的南非儿童,从小患有艾滋病,不久,他的母亲就被艾滋病夺去了生命,养母收养了他。他顽强地与病魔作斗争,还关心着和他一样患病的儿童,他曾参加过二次大会,并在大会上发言,正当全国儿童欢庆的时刻,并在大会上发言,2001年6月1日,正当全国儿童欢庆的时刻,恩科西去世长辞了。当我读到他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病时,我被顽强的'意志力所震撼了,如果我也患这种病,我绝对不会有他那么乐观的心态,早就当上了缩头乌龟.

  更令我惊讶的是恩科西自己身患艾滋病,恩科西自己身患艾滋病,可他却会关心和他一样的患病儿童,要是是我的话,只会想到自己怎么样,才不会关心别人呢。想着想着,我不由地感觉到了,原来自己是像一粒沙子一样地渺小,自己的行为是多么地可耻,多么得好笑。让我们一起热爱生活,关爱社会,用科学的态度去认识艾滋病,关心艾滋病人吧!

  《艾滋病小斗士》读后感 篇8

  今天我读了《艾滋病小斗士》这篇课文,它讲了一个叫恩科西的男孩从小患上了艾滋病,但他顽强地与病魔作斗争,还号召人们关心艾滋病人的故事。

  从课文中我了解到艾滋病十分可怕,通过查阅资料,知道艾滋病是一种破坏人的免疫系统,使人体丧失抵抗各种疾病的能力的一种终生传染病,主要通过血液、吸毒、母婴等关系传播。目前国际医学界至今尚未研究出防治艾滋病的有效方法。

  恩科西从小带有艾滋病病毒,没有童年的欢乐,但他没有向病魔低头,他一面顽强地和病魔作斗争,一面呼吁大家关心艾滋病人,他和病魔顽强抗争的事迹传遍了大江南北,他有幸被邀请在南非举行的国际艾滋病大会上发言,在台上,他说:“……我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”这句话说出了艾滋病患者的心声,震撼了全世界人民的心声。

  但是现在世界上有很多人歧视艾滋病患者,认为艾滋病患者碰都不能碰一下,所以小恩科西才会在上学问题上受到歧视,虽然在媒体和养母的不懈努力下,他终于上了学。但是恩科西的身体非常虚弱,生命随时可能结束,他热爱生活,珍惜生命,无时无刻不在梦想未来,他说:“等我长大了,我要成为一名艾滋病问题专家,周游世界,到各国演讲,让越来越多的.人了解艾滋病,关心艾滋病人。”

  虽然恩科西在与艾滋病斗争的过程中闪现出人性的光辉,但是疾病仍然夺去了他的生命,恩科西死后,南非前总统曼德拉悲恸地说:“……一个人究竟该怎样面对天灾,恩科西就是榜样。”

  我读完课文,被恩科西顽强的精神和珍惜生命的举动深深打动,以后我要向他学习,决不让一分钟白白流过。

  《艾滋病小斗士》读后感 篇9

  这篇课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出题旨。

  在具体的感悟研读中,教师力求避免琐碎的提问,引导学生结合语句说说自己的感受,确立了学生的自主地位。感悟细致入微。在感悟中,教师抓住了一些关键词语启发学生思考,如,“竟然、挺、轩然大波、随时、悲观消沉、坦然、痛切”等等,这样做体现了语文学科的特点。

  教师还有意识的创设“学习场”。例如,为了让学生认识人们对艾滋患者的歧视,在学生初步理解了“轩然大波”在文中的`意思后,启发学生想象:如果你是老师,恩科希到你班上上课,你会有什么想法?为什么会拒绝恩科西?如果是同学,会有什么反应?如果是其他同学的家长呢?通过七嘴八舌的议论,把学生带到了“轩然大波”的氛围中,为后文的“抗争”做了很好的铺垫。

  老师执教这一课时,她把课文内容整合成两块,一是体会恩科西的不幸,二是感受恩科西的抗争,在实施的过程中由于在“不幸”上花了过多的时间,以至于后面时间很紧,抗争的内容学生学得很匆忙。我觉得,如果把课文内容整合成这两块:一是与病魔做斗争,二是忘我地关心艾滋病人。通过引导学生精读感悟从而学习恩科西与病魔顽强斗争、关心他人的精神。

  《艾滋病小斗士》读后感 篇10

  6月1日是国际儿童节,是全世界的儿童最开心的日子,然而就在这天,被艾滋病折磨的体重不到10千克的小恩科西终于静静的离开了人世恩科西的逝世,联合国秘书长安南感叹:人类与艾滋病斗争,失去了一个勇敢的声音,世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。这是在语文课本中的一个真实的故事《艾滋病小斗士》,一个从出生就与艾滋病一直斗争的小男孩的故事。恩科西是悲惨的,他小小年纪就不幸患上了无医可治的可怕的艾滋病。同时,他也是幸运的,因为他比大多数艾滋病患者活得精彩。

  他的生命是短暂的,却是有意义的。正常人要活得充实都要付出很大的努力,更何况他这样一位身患重病的儿童!南非前总统曼德拉痛切地说又一条年轻的生命里我们去了,一个人究竟该如何面对天灾,恩科西就是榜样。是的,恩科西是我们的榜样,我们要学习他勇敢面对灾难的可贵精神。在生活中,我们常常会为小小的困难而退缩,比起恩科西,我们是多么渺小啊。只有拥有了顽强的`毅力,我们才能披荆斩棘,一路走下去直至到达成功的巅峰。

  恩科西的一生就如一根火柴,火柴点着了,他的生命也进入了倒计时。不同的,在这时恩科西的火柴发出了最明亮的光。所以,我们也要让属于自己的那根火柴发出亮光吧,这才不愧我们曾经燃烧过。

  《艾滋病小斗士》读后感 篇11

  今天,我读了第15课《艾滋病小斗士》。这篇文章,使我深受感动。

  这篇课文主要讲了一位名叫恩科西的南非儿童,他一出生就携带上了艾滋病病毒,母亲也离他而去,他成了孤儿,在社会上受到人们的歧视,那时候人们不了解艾滋病,把一切责任都推在艾滋病患者“身上”。虽然恩科西的身体很虚弱,但是他面对死神毫不畏惧,不仅坦然的面对生活,面对艾滋病,顽强地和病魔作斗争,还关心着和他一样患病的儿童,不断向世界各界人士呼吁,让他们关心艾滋病人。

  读了这一篇文章,我的.眼泪掉了下来,他的形象深深地烙印在我的脑海之中,我被恩科西的品质、精神感动了。

  恩科西他面对病魔勇敢顽强的作斗争,还坦然的面对生活,想想自己生了病就大哭大闹,不想上学,恩科西还关心他人,把苦咽在肚子里,可我呢?连自己的父母都不关心

  想到这儿,我明白了,做人就应有坚强的意志,关心他人的品质,顽强不屈的精神,不管遇到任何挫折,任何困难和天灾,我们都要挺直腰杆,勇敢顽强地斗争,在绝境中逢生。我们在困难来临时,得多多考虑别人的感受,热心地帮助他人。呀!恩科西真是一个勇敢的少年,勇敢的艾滋病小斗士,我要向他学习。

  恩科西虽然去世了,但读了这篇课文,他仿佛活在我们身边,我要向他学习,做一个关心他人、勇敢顽强的小斗士,一个好少年。

  《艾滋病小斗士》读后感 篇12

  在我们的语文书中有一篇文章,让我们难以忘怀。我情不自禁的打开语文书翻到了《艾滋病小斗士》这篇文章,虽然已经读过很多遍了,但每一次仍然读的我热泪盈眶,心里满满的。我又一次认认真真的开始读了起来,这个叫恩科西的黑人男孩。一出生就携带艾滋病,但是他竟然一直挺到了上学的年龄。9岁那年恩科西开始上学了,当他得知自己有艾滋病时,不是悲观消沉,而是开始学习怎样面对可拍的艾滋玻但是2001年6月1日这天小恩科西终于静静地离开了人世。

  我感觉这篇文章很好看,于是我又开始读一遍,当我读到:人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童时不会被传染的.。读到这句话时我十分感动,我想如果我们班要是又一位艾滋病儿童的话,我一定会关爱他,跟他一起玩游戏,而不是对他另眼相看。

  我觉得现在世界上的艾滋病人十分缺少关爱,没有人和他们玩,没有人和他们说话,他们十分孤单,所以我建议全世界的人民取爱护艾滋病人,让他们远离痛苦。

  最后我感受到自己远远不如恩科西,记得有一次,我生病了,早上爸爸叫我起床上学,我就死懒在床上不起来,有气无力的对爸爸说:我生病了,今天就不去上学了吧!我本来以为吃点药就好了,可是爸爸说要带我去打针,来到医院,打完针后已经三点了,回到家我也就没去上学。通过这件事我感受到自己一点不如恩科西,他得了艾滋病还去上学,可我一点小感冒就把我吓的不敢上学。我们真应向恩科西学习呀!恩科西他遇到困难不是悲观消沉,而是坦然地面对生活。

  《艾滋病小斗士》读后感 篇13

  这是一篇多么使人感动的课文呀!光光这一题目,就深深地吸引了我,而文中的主人公恩科西,更是让我的眼圈也红了……

  南非的儿童恩科西一出生就携带艾滋病病毒,当他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。小恩科西不仅拥有与艾滋病顽强斗争的恒心,还有着一颗博大的爱心。小恩科西在艾滋病研讨会上说:“要接受和爱护艾滋病病人,尤其要关心患病的.妇女和儿童,他的声音虽然纤弱无比,但是却触动了全世界。恩科西12岁时,忍受不了艾滋病的折磨,终于永远地闭上了眼睛。

  顿时,一股同情之心,敬佩之意油然升起,这需要怎样的意志力呀!

  也许,有人会说:“唉!不错了,一个艾滋病病人能活十二年已经很幸福了。”可又有谁知道,恩科西在这短短的十二年里,经受了无数次精神和肉体上的考验,每当艾滋病发作,一股强烈的剧痛就会向他虚弱的身体袭来,折磨得他生不如死,可又是什么使他多年忍受这不是一般人能忍受的痛苦呢?那就是——坚强。

  顽强的毅力可以征服世界上的每一座高峰。忍耐虽然痛苦,但是只有坚强才得以让我们看到希望。所以人们说:“伟大的人物最明显的标志,就是他坚强的意志。是呀!世界上著名的音乐家贝多芬虽然听不见声音,但是他凭着坚强的意志创作了一部一部不朽的经典之作;中国的医学家李时珍虽然年迈多病,但是他凭着坚强的意志写成了药学巨作《本草纲目》……。相反,一遇到挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。

  做一个意志坚强的人,胜过做一个家财万贯的大富翁;做一个意志坚强的人,才能终有成就;做一个意志坚强的人,才能受到群众的敬仰。让我们象恩科西一样做一个坚强的人吧!

  《艾滋病小斗士》读后感 篇14

  自从学了《艾滋病小斗士》这一课,我感触很深。课文中的小斗士恩科西是一个坚强的'男孩子,对命运不屈服,与死神相抗争,以令人超乎想象的毅力活到了十二岁。

  恩科西是一个体弱的小男孩,他一出生就携带艾滋病病毒,不久母亲就被艾滋病夺去了生命,当养母带他去一所小学报名时,遭到了这所学校大多数老师和家长的反对。虽然恩科西的病情很重,但他还关心着和他一样患病的儿童。面对疾病,恩科西没有消沉,而是学习怎样坦然地面对生活。虽然恩科西知道自己随时可能死去,但他依然梦想未来,他说他长大了要当一名艾滋病问题专家,周游世界,让更多的人了解艾滋病。后来恩科西被病魔无情地夺去了生命,静静地离开了人世。

  比起恩科西,我觉得特别惭愧。在生活学习中,我遇到一点小困难、小挫折常常不能正确面对,没有克服困难的信念和勇气。恩科西让我懂得应该更加开朗乐观地生活,努力学习。

  《艾滋病小斗士》读后感 篇15

  一个星期天的傍晚,我打开了语文书,预习课文,翻开了《艾滋病小斗士》这篇课文默默的读起来。读着、读着,仿佛恩科西那憔悴的面孔,听到了他那纤弱的声音……我的鼻子一阵阵发酸,眼睛湿润了,字迹模糊了,嗓子里像塞了一块棉团似的。读到恩科西离开认识论,我控制不住自己了,眼泪夺眶而出。我擦着眼睛,放下书,走到窗前,推开窗户,望着窗外那美丽的晚霞,沉思起来。

  恩科西啊!你只有12岁呀! 12岁,正是一个孩子最纯真最美好的年代,可你却静静地离开了人世间,离开了深深爱着你的养母基尔·约翰逊。

  恩科西啊,你说过,在苦难你也绝不趴下,可是,为什么这次你却趴下了呢?

  你的生命力竟是南非所有患艾滋病的孩子中最强的'。当我们坐在这宽阔而明亮的教室里时,有没有想过,有多少患艾滋病的孩子活不到自己的第二个生日啊……

  一阵微风吹来,打断了我的沉思,我回到桌旁坐下,拿起笔,在日记本上写下了我的感想——坚强的毅力,会让人拥有非凡的能力。

  《艾滋病小斗士》读后感 篇16

  学习《艾滋病小斗士》这篇课文,我深受感动心情久久不能平静,课文讲了一位南非黑人,恩科西面对可怕的艾滋病坦然面对生活,一边顽强的与病魔作斗争,一边关心和他一样的患有艾滋病的感人事迹。

  和恩科西相比,我比他幸福多了我可以堂堂正正,安安心心的来到学校学习,而恩科西呢,他不能,他患有艾滋病,学校的`老师,学生,家长,都拒绝他,就连还没进校门就被拒之门外。

  我可以从小就在妈妈的怀里享受天伦之乐,可是他不能,他一出生母亲就被艾滋病病魔夺去了生命,让小恩科西都不知道母爱是什么。自己的母亲究竟长什么样子,他真是太不幸了!

  和恩科西面对灾难的勇气相比,我和他差的太远了。

  有一次,我眼上长了一个小白点,眼睛肿得很大。过了几天眼睛一眨就疼。我害怕极了,连饭也不吃,急忙催妈妈赶快去医院带我看病。知道啊这个小白脸消失之后走到风波才消失了我和恩科西相比,我差太远了,我眼睛上找了个小白点就特别害怕,可恩科西呢?他不是他有绝症艾滋病,都坦然面对生活,靖宇这个死亡率极高的病症,想着抗争。他在与病魔决斗其中,还在帮助和他一样身怀艾滋病的儿童。我真是太敬佩他了。

  片头完这篇课文我明白了,如果遇到天灾或挫折,我要坦然面对,一边与困难做斗争,一边帮助别人,向恩科西学习。

  《艾滋病小斗士》读后感 篇17

  我读了语文书中的第15课——《艾滋病小斗士》之后,我惊叹不已:小恩科西得了艾滋病,竟然还能活到12岁,这恐怕是南非所有患病婴儿中生命力最强的呀!

  我最佩服小恩科西的一点就是:他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。从中,我明白了:不管我们在人生的道路上遇到什么悲惨的事情,我们都应该向12岁的恩科西一样,坦然地面对它们。

  小恩科西在研讨会上的发言,是为了呼吁人们都要关心艾滋病人,不要对他们另眼相看。因为他们也是人,他们也同我们一样,需要他们身边的'人的关爱。

  小恩科西,你的死引起了世人的关注,你年幼时的悲惨遭遇很是让人怜悯、同情;你面对天灾,顽强抗争,更是让许多人对你佩服、崇拜;你对艾滋病毫不惧怕,你为世界上的人们做出榜样!

  恩科西,这个世界上很少有人可以和你一样顽强,从今以后,我会把你这种顽强拼搏的精神延续下去,并且,我会像你一样,好好学习,坦然地面对生活的。

  《艾滋病小斗士》读后感 篇18

  真的,我读了《艾滋病小斗士》的时候,我的眼睛湿润了,因为我被这篇文中的黑人男孩恩科而深深的`打动了。

  我读到“他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。”我读到这,我真佩服小科西的精神,我们应该多多向他学习对呀!

  我读到他说:“等我长大了,我要成为一名艾滋病问题专家,周游世界,到各国演讲,让越来越多的人了解艾滋病,关心艾滋病人。读到这我真想帮小恩可西,完成他这个心愿,可惜我做不到。”

  我读到“人们不应该对艾滋病人眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病人是不会被传染的,我读到这,我真想对人眼相看艾滋病的人,你们不应该这样对艾滋病人,你们应该和艾滋病人做朋友。”

  我读到“2001年初,恩科西的病情开始恶化。6月1日这天,被艾滋病折磨得体重不到10千克的恩科西终于静静的离开了人世,我读到这我已经哭了,为什么这么坚强的人会得艾滋病呢?天理何在呀!”

  我们要和艾滋病人做朋友,给他嫩医药费,要关爱艾滋病人。

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