小学读后感（通用47篇）
当细细地品读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的小学读后感，希望对大家有所帮助。
小学读后感 篇1
读完《丑小鸭》这篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑别人，虽然有些人小时候长的难看，但她的心底善良、有智慧，长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮，像公主一样，可是她的内心恶毒，爱嘲笑别人，等到过一段日子，她就会一个朋友也没有，越长越难看，小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭。
外表的美与丑只是人生很小的'一部分。我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心，但它还是很坚强的，它知道自己长的很丑，它知道朋友们不喜欢它，但是它没有想：“既然我自己长的那样的丑，既然朋友们都不喜欢我，我活在这个世界上还有什么用啊！”要是我是文章中的丑小鸭，那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我，我会对它们说“：虽然我长的难看，但是我心底善良，坚强，总会有人喜欢我的。”我们要向文章中的丑小鸭学习，不管别人说什么，你都要坚强，不要轻言放弃，我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表，美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”
小学读后感 篇2
今天，我读了《伊索寓言》。这本书里面的故事，非常生动、形象，让人一看感觉非常舒服，故事用几句简单的语言就组成了极其丰富而特别有意思的故事了。
在《伊索寓言》这本书中，有很多小故事：猫和公鸡、狐狸的面具、鹿和海、狗和厨师、狗和狼……但我最喜欢的就是《老鼠开会》这则寓言故事。这个故事是说有一群老鼠经常受到猫的侵袭，决定开会想办法。大家各有各的主张，但都被否决了。这时，一只小老鼠说：“把铃铛挂在猫的脖子上，只要听到铃铛的声音，就证明猫来了。”大家都很赞成小老鼠的`办法。忽然，一只年老的老鼠说：“这个办法好是好，可是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上？”
通过读《老鼠开会》，我明白了一个道理，想出一个主意并不难，但要实现这个主意就不是那么容易了。在学习和生活上，我们常常会遇到各种各样的问题。当我们想办法解决问题时，一定要结合实际情况，想出一个好办法，然后按照这个办法行动起来，解决问题。我很喜欢这本书，因为，他教给我怎么做好一个人。
小学读后感 篇3
万里苍穹，漆黑如墨，千家万户，灯火通明。
我坐在书堆积成小山的转角书桌前，目光凝聚在现代著名作家朱自清笔调细腻的散文诗《匆匆》之上，心情错综复杂，如起起伏伏的海潮，久久不能平静。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的'日子为什么一去不复返呢？”品读着朱自清先生清秀隽永、纯朴简练的文字，我心头一震：是啊！多少人，在风烛残年之际，才猛然醒悟，有那么多那么多的时光，竟都生生从自己手边飞溜过去了！
从牙牙学语到出口成章，从蹒跚学步到健步如飞，12个春秋，4000多个日子，我又有多少的时光没有白白浪费呢？西班牙作家塞万提斯说：“时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。”因此，在有限且宝贵的时光里，我们应该多做些有意义的事！
如此，在将来的将来，回想起往事，我们才不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而羞耻，不会因马齿徒增而懊恼！否则，即使你拥有再多的青春、再长的寿命，你也不会得到真正的人生！
花有重开日，人无再少年。时光如流水，一去不复返。唯有珍惜时间、珍惜生命，我们才会有精彩的人生！
小学读后感 篇4
《追踪小绿人》是金波写的一本长篇幻想小说。这里面的主要人物是：小晓、小叶子、宫爷爷、爷爷和小绿人。在这本书中，我喜欢“爷爷”的绿园，这里有几句话是描写绿园的：院子中心有一座假山，山上长满了爬山虎，假山的东面，靠墙种的是凌霄；墙根下面，背阴的地方种的玉兰棒。假山的西边，是一片月季花，两棵石榴树。靠墙跟，长满了鸢尾兰，还有一片盆景小园。
小晓是宫爷爷捡的，在小叶子家长大，他们俩是一个聪明的孩子，他们还写过一首歌，我记得歌词是这样的`：
走进我们的绿园，像走进一个童话，叶子向你招手，花朵向你说话。我变成快乐的小精灵，我有一个快乐的家，这绿园，美丽的绿园，也是神秘小绿人的家。也正是因为这首歌小叶子他们才发现了小绿人。紧接着小绿人“失踪”了，这都怪小叔开的餐馆，因为人们不停的让小绿人斟酒，累得他们满头大汗，还吸烟，所以小绿人们就“失踪”了。但是他们并不是真的失踪了，而是变成了叶子藏在花丛中，但谁也留不住他们。最后，他们还是走了，并且带走了宫爷爷和小晓，他们都去小绿人们真正的家了。
自从读完这本书后，我就一直缠着妈妈让她帮我买一部《又见小绿人》，说不定它们就藏在花丛中呢！
小学读后感 篇5
我爱好阅读名著，不久前我在学校里看见同学们常常拿起《海蒂》这本书在看，于是，我不管那么多，就向同学借了这本书。它精美的封面和金光闪闪的书名立即吸进了我。
回到家，我立刻放下书包，匆匆忙忙得找了一个地方坐下来。但不知不觉中，我就被书里描述的'那个小女孩战胜了困难，更为那个小女孩乐于助人的精神所折服。我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的世界。
这个未满六岁的小女孩竟是一个孤儿，跟爷爷（不是亲的）一起生活，过了3年的岁月，如今她已经八岁了，他来到法兰克福塞斯曼先生家里，塞斯曼先生的女儿是个残疾人，经过海蒂和善良的爷爷努力下，终于帮克拉拉（塞斯曼先生的女儿）恢复了正常。
我不知道怎么用语言形容来赞美这本书，但我被她天真活泼、善良淳朴、热爱生活、热爱自然的精神所感动。
我爱这本书，我爱这本《海蒂》！
小学读后感 篇6
《封神榜》是我最喜欢的古代长篇科幻小说。里面讲了姜子牙兴周灭纣的故事。在通往朝歌的路上，遇到了数不清的困难，所以损兵折将。在众神将的大力支援下，他们到了朝歌，灭了纣以后，姬发立了“周”。
这本书里有很多的人物，为保江山而丧命，其中就有闻仲和黄飞虎，他们都是虎将。这些感人、精彩、令人回味的故事，让我想到了诗人曹植的一句诗：“今日赴国难，视死忽如归。”
我发现在那个时期，有些人的一句话就可以化敌为友。申公豹就是其中的一位，这人说话“娓娓动听”、“巧舌如簧”。就拿会土行术的土行孙来说吧，申公豹只说：“你一表人才，可以投奔邓九公。为了以一对百，你可以去偷你师傅俱留孙的'固仙绳，最好很多根……”，几句话就摇动了土行孙好奇无知的心，结果真偷了。申公豹非常聪明，他知道碧游宫门人没有可以与周将拼命的了，就花言巧语诱惑玉虚宫门人，然后一场带有血腥的悲剧就上演了……
读了这本名著，我知道了：如果是鲁莽的大将可智取；聪明的丞相可硬攻，除非无其它名将。
小学读后感 篇7
今天，我看了一本淘气包马小跳的《天真妈妈》，翻开第一页，被五彩缤纷的图画吸引住了，翻开第二页，我被丰富的'细节吸引住了，这让我惊叹不已，这是杨红婴的书，让我们来看看吧！
马小跳的妈妈原名叫丁心，可是马小跳的爸爸马天笑从不叫她丁心，只叫她宝贝儿，有父必有其子，所以马小跳才叫他妈妈叫宝贝儿妈妈。马小跳有一个错误，一万个，可是他诚实，关心别人，有一次，马小跳要他妈妈买高跟鞋，结果他妈妈脚扭伤了，就在宝贝儿妈妈后面贴了一张纸，上面写着：请帮帮我妈妈，谢谢！
这本书让我知道了一个孩子不一定要学习好，可是一定要诚实。不一定要长得很漂亮，可是一定要善良。他不必文静，可是一定要幽默、勇敢。他的父母亲也不必是严格的，可是一定要有一颗童心，这样才拥有一个真正的孩子。
小学读后感 篇8
每一样事物都是有生命和灵魂的，并以其特有的方式存在着，当它们的存在和我们的生活相适应时，就会给我们带来快乐。
今天，我阅读了《青鸟》这本书，这本书的主人公蒂蒂尔和米蒂尔家里很贫穷，但他们并没有因为贫穷而感到难过，这样的精神品质打动了我，使我不禁想起了那个“冰花男孩”：那天，天空灰蒙蒙的，山上被群雾笼罩着，一个小小的身影在群雾中若隐若现。
经过一个多小时的山程，这位头顶白雪的“冰花男孩”终于到达了学校。他的手被冻得通红，嘴里直吐白气，但当他拿出考卷时，考卷上那耀眼又鲜红的“98”把我惊呆了，而他并不因为这样而感到难过。我常常听到有人抱怨自己没有足够多的玩具，没有漂亮的衣服……其实，我们的生活相较于山区的`孩子已经很幸福了。
若是你问我幸福是什么？我会告诉你——幸福就是用心感受大自然的一切美好事物，幸福是一碗碗热腾腾的饭菜，幸福是一张张评优的作业，幸福是遇到困难时小伙伴给予的帮助。幸福就是懂得感恩父母的付出，感恩师长的谆谆教诲，感恩朋友们的帮助。
愿你我都幸福！
小学读后感 篇9
美好的时光总是过得很快，暑假里我愉快地读完了《小王子》，收获很多，让我爱上了读书。
今天我开始读《柳林风声》，这本书是英国作家格雷厄姆写的一本经典的童话故事，它生动的描写了在柳林间和小河边发生的故事，让我认识了许多动物朋友，它们有敦厚善良的河鼠、机灵调皮的鼹鼠、爱冒险会闯祸的蟾蜍、宽厚内向的'獾先生、有礼貌的小刺猬等等。动物朋友们通过一个个有趣生动的故事，让我明白了许多做人的道理。
其中，蟾蜍玩腻了赛艇玩赛车，开车时不断地闯祸闹事，终于把自己送进了监狱。蟾蜍的好朋友河鼠和鼹鼠很着急，只能去找聪明才智的獾先生，獾先生带领大家费了很大力气才让蟾蜍重新获得自由。蟾蜍虽然自由了，但它的家园没了，獾先生及其他小动物们于是又全力帮助蟾蜍夺回家园。蟾蜍从一系列的事情中懂得了道理，认识到自己以往的错误，下定决心痛改前非，重新做人。
从这个小故事中，我懂得了做人要诚实守信，知错能改。同时读书也让我明白书是知识的海洋，是一座座大山，一个人如果一辈子不知疲倦地读书，也只能读到书海书山的一角。朋友们，让我们一起携起手来在知识的海洋畅游，勇攀知识高峰！
小学读后感 篇10
《长发姑娘》讲的是一个姑娘为了给侗家的人找清泉水，冒险去深山野林，这一走就是七天。她饿了就捡路边野果子来充饥；渴了就把路边的野草放进嘴里嚼嚼；累了困了就只能靠在树旁休息一下。她不知道自己摔了多少次跤，但是她还是顽强地站了起来，最后，在小白兔的指引下，她终于看到了那棵大萝卜，她轻轻一拔萝卜的叶子，一股泉水喷涌而出。啊！她终于找到了清澈的泉水，拯救了侗家的所有人。
读到这里，我想起了暑假里的一件事。我们班的联络员冒着大雨跑到我家，对我说：“假期学校有活动，我们分头去通知别的同学一下，行吗？”而我却想，他为什么偏偏来找我，却不找其他同学，下这么大的雨，谁愿意去跑这个腿。我想了想，眼珠一转，络员说：“我这几天生病了，不能去了，你再去找别的.同学吧。”当我看到长发姑娘身上这种坚韧不拔、无私奉献、不求索取的精神时，我不禁为自己的行为感到深深地惭愧：为别的同学服务是光荣的事，以后我要改掉这个只想自己，不想别人的缺点，为大家做出贡献。
长发姑娘，谢谢你。
小学读后感 篇11
民族经典是一个民族精神的缩影，要了解一个民族，最佳途径就是阅读这个民族的经典，而《论语》堪称中华民族精神的典范！
初读《论语》时，有一句话让我感慨不已：人无远虑，必有近忧。这句话的意思是：一个人假如没有长远打算，那么，眼前马上就要遇上麻烦了。它提醒着我：从长远利益角度考虑问题，就能步步谨慎，积极主动地做好每个环节的工作。
在社会发展日新月异的今天，我们更需要调整自己的心态，反思自己的所作所为。就如《论语》中说的那样："吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交言而不信乎？传不习乎？"总之，每天要想一想，这样可以使自己清醒，做到自觉努力，不断鞭策自己进步。
《论语·为政》中有："温故而知新，可以为师矣。"这句话告诉我们，一定要复习老知识和学习新知识，这样才能成为别人的`老师。如果只复习老知识，不学习新知识或只学习新知识，不复习老知识的话，那学习成绩是永远不会有进步的。
宋代名相赵普有句名言："半部《论语》治天下。"所以不妨读读《论语》，相信一定会有收获。
感谢《论语》，让我成长！
小学读后感 篇12
在暑假里，我看了一本课外书——《骆驼王子》后深有感触。
这本书讲述了五只野骆驼在云南的日曲卡雪山下的戈壁沙洲里生存，其中有四只成年骆驼和一只青年骆驼，作者把青年骆驼叫骆驼王子。骆驼王子一直被四只成年骆驼溺爱着，一直把它当幼年骆驼，由于四只成年骆驼的过分溺爱，使得骆驼王子在青春期也没叛逆成功，成了一只永远长不大的孩子。后来这个野骆驼群遭到雪豹的捕杀而四分五裂，骆驼王子因为缺乏生存能力，为了生存便投奔了人类。
这个故事让我想起了在现实生活中，也有一些父母像故事中的`四只成年骆驼一样，非常溺爱自己的孩子，不让他们去做一些力所能及的一些家务活、自己来整理自己的书包等等，导致现在有一些孩子去上高中、大学时仍不会自己生活，甚至有些人开始上班工作的时候还得带着父母来帮助他来生活……
在此我想呼吁各位家长：请不要太溺爱自己的孩子，因为这样会对他产生很多不良的后果的。
小学读后感 篇13
我这一周读了《二年级的小豆豆》，这本书讲了小豆豆上二年级的有趣经历，小豆豆是个调皮又可爱的小朋友。
小豆豆很调皮，比如说有一次他把同学画的`很丑，还展现给全班人看。小豆豆也很可爱，比如说有一次甜甜老师闯红灯了，警察把甜甜老师的“小马驹”给没收了，小豆豆带着班里的几个同学去找警察，最后警察把“小马驹”还给了甜甜老师。
小豆豆有五六个朋友，他们很喜欢小豆豆，有的时候也会和小豆豆发生矛盾。有一次，小豆豆说自己的扁桃体经常发炎，要切掉扁桃体，朋友们都安慰小豆豆，并鼓励他不要伤心、不要害怕。
发生在小豆豆的身上的事都很有趣，很快乐。我以前一直以为在学校里并没有什么欢乐、快乐，小豆豆让我明白了学校里的事也是很有趣的，我们可以自己去寻找快乐。
小学读后感 篇14
今天，我在语文教科书上学习了现代著名作家――朱自清的一篇散文，名叫《匆匆》。
这篇课文记叙了作者从八千多个日日夜夜产生的感受中，说明时间是怎样匆匆流逝的。并一连以七个并列的句式，具体描写了时间是怎样从身边匆匆流逝的。而且这篇课文通过作者对时间流逝，生命短暂的叹惋和思考，激励人们要热爱生命，珍惜时间，努力上进。
学完这篇课文后，我知道了时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。时光对每一个人都是公平的'，我们要珍惜时间，在有限的生命长河里，抓紧时间学习科学文化知识，为人类作出贡献。
小学读后感 篇15
近期，我读了《汤姆叔叔的小屋》这本书，这本书处处都反映了要推翻万恶的奴隶制，肃清奴隶主的决心。主要讲了一位和蔼的奴隶主谢尔比因为经济状况危机，不得不将家中的黑奴汤姆和伊利莎及其儿子卖给了奴隶贩子海利，伊利莎不想被卖到其他地方去，便带着孩子连夜出逃，逃往没有奴隶制的自由国。但汤姆是个老实人，他被卖到另一户人家，但不久后，他又被转手，卖给了一个农场主，但他经常被鞭打的死去活来，不久就死了。而敢于反抗的`伊利莎及其儿子则在国外幸福地生活着。
奴隶制是恶毒的，使许多黑人受苦，必须废除。书中反应只有反抗，才能自由。同样，在生活中遇到极不合理的事不能逆来顺受，要反抗，巧妙地反抗，使自己自由，成功。
小学读后感 篇16
最近我们读了《草房子》这本书，它的内容是：
一、秃鹤，他是一个脑袋光秃秃的孩子，有时候经常被人取笑。但是，他以自信与坚强让许许多多的人对他刮目相看。
二、纸月，她的父母都不在了，但仍很坚强，有一次她在半路被板仓小学的三个恶霸拦住了（纸月是从板仓小学转来的，和外婆住在一起），但勇敢的桑桑却把这三个恶霸的'后退。三、……
总之能容是极其丰富的，让你看的还想再看。我读了这本书后的感悟是：童年就是一件充满阳关的草房子，它让我们想起温馨，纯真无邪，是一切美好的所在，它美的宁静、温馨、悠远、而且永恒……
小学读后感 篇17
今天晚上，我看了动画片《孤独的小猪》。
小猪由于身处优越的生活环境，养成了心高气傲的性格。当别的`动物碰到困难，向它求助的时候，它说：“我不帮助别人，也不要别人帮助。”小伙伴们慢慢地也不理它了，结果成了一只孤独的小猪。后来，小猪了生病，自己动不了。大家尽弃前嫌，都伸出援助的手，小猪惭愧地低下了头。从那以后，小猪又有了许多好朋友，再也不孤独了。
从这个动画片里，我懂得了只有和大家在一起，互相关心，互相帮肋，才能战胜困难，获得更多的快乐，更多的美好时光。
小学读后感 篇18
杨红樱阿姨塑造的笑猫形象，我十分喜欢。因为每次在我被人冷落的时候，都是笑猫给了我鼓励、自信，他此刻已经成为我的童年知己了！
读了阿姨的书，让我有一种如获重生的.感觉，是她让我的心灵释放，让我的情感流露，它就像是一位天使，来解除我心中的寂寞，为我塑造了一个又一个鲜明的形象。让我以后有了一个很好的参考素材。
由此我悟出了四条有关于写作及生活的道理：语言文字不必须要华美，简单明了就好；文章叙述不必须要精细，流露真情就好；人物不必须要漂亮英俊，纯粹就好；在生活中，不必须要当第一，快乐幸福就好！
杨老师，正是有了您的《笑猫日记》，才使我的童年更加完美，更加快乐！
小学读后感 篇19
《苹果里的星星》这一课讲得是一个孩子上幼儿园后的新发现，拦腰横切苹果从橫切面看里面有一颗清晰的五角星形状。孩子的新发现改变了墨守成规的家人。
也许大家会认为这是一件很微小的事情，但对我的启示很大，我们也要善于观察身边的事物，有不同寻常的`想象，我们就会有新的发现。例如，有一天，我在夹核桃吃，我吃着吃着发现核桃仁很像人大脑的形状，怪不得大人总说多吃核桃能使大脑更聪明。我迫不急待地把这个新发现告诉了妈妈，妈妈夸我是一个细心的孩子，我心里特别高兴。
所以，在生活中，有很多东西等待我们去发现、去创造，科学家们都是从小的发现开始，不断地努力探索最终取得了伟大的成就。
小学读后感 篇20
儿童文学中有许多描写手法，可以让我们来学习，我为你们介绍一篇吧。
这一篇文章重点说的是琴音。第一段重点写了一把琴，用了各种手法。而全文重点讲两人比琴。一人先弹，作者描写他的琴声大声如急雨，小声如私语，清脆悦耳，仿若真在下雨。这一段很好的用了比喻的`手法，后又描写人随琴声而陶醉。而第二人的琴技更是一绝，让人感觉像在梦里。作者描写这是一种最能净化人心灵的音乐，第一人自愿认输。最后，作者写道，琴要用心来弹奏，更要用心倾听。
这一篇文章写了琴的样子，也写了琴音，又用二人比琴来衬托这琴，真是好。
小学读后感 篇21
学习完朱自清写得文章《匆匆》后，我便体会到我们的日子如泼出去的水，没法再捞回来，所以我们要珍惜时间，不要虚度光阴。
课文里有许多句子让我印象深刻，如：我们的日子为什么一去不复返呢？事实就是这样的，我们的日子过一天少一天，在不知不觉中，时间一分一秒的过去了。如果有谁浪费了时间，那就等于浪费了一部分生命。
珍惜时间的.人，哪怕给他几秒，他也会过得很充实，浪费时间的人；哪怕给他一年的光阴，他也会过得很空虚。上天对每个人都是公平的，给每个人都是一天二十四小时。如果想要自己的时间多，就得充分地利用时间，把时间挤出来，不就ok了么。时间，来也匆匆
小学读后感 篇22
去年的圣诞节，爸爸送给我一本书，书名叫《奥拉夫与圣诞老人》。
这本书讲的是长着一只大角的驼鹿奥拉夫和只有一只眼睛的圣诞老人的.故事。他们的工作是送各种各样的礼物和接收来自全国各地的订单，等等多的数不胜数，他们有很多爱好，打羽毛球，打桥牌，等等，也是多的数不胜数，他们喜欢吃蓝莓，等等，那是相当的多。
奥拉夫和独眼圣诞老人都被别人看作另类，可是他们，乐于助人，这让我很感动
这本书更让我知道乐观什么事情都不可怕，还让我明白赠人玫瑰，手有余香的道理。
小学读后感 篇23
放暑假时，我读了一本有关动物的书籍，这本书就是土鸡的冒险，我很喜欢这个幽默诙谐但又有一点点忧伤的故事。
这本书讲述了一个土鸡家族的故事，里面的主人公是一只小土鸡，下面我就给大家讲讲故事的内容。一只被当作小母鸡而被留下的小公鸡，不断地遇到让他尴尬、脸红不安的.事，因为主人要确定他的性别，他当然是一只小公鸡了，所以他要经历更为艰难的成长过程，要在小土公鸡里面出类拔萃，才不至于像其他兄弟一样被主人吃掉或者卖走。他以自己的机智和坚忍的性格，在父亲的引导下，经历了挫折、失败、甚至残酷的斗争，终于成长为优秀的首领，成功领导了他的土鸡家族。
让我们一起来学习他和他爸爸的责任感和使命感吧。
小学读后感 篇24
今天，我读了一个故事，叫《鸡毛信》。故事讲的是：十四岁的海娃要送一封鸡毛信给八路军，在路上，遇到了鬼子。海娃被抓后，又逃了出来。他把鸡毛信绑在老羊的`尾巴下，顺利地把信送给了收信人——张连长。
我很佩服海娃这个人，他十分机灵，居然把信绑在老羊的尾巴下，让鬼子怎么也搜不着信，这个办法真是巧妙。我想对海娃说：“海娃，你真勇敢，我相信你长大以后，能成为一名真正的八路军战士。”
我要向海娃学习，遇到困难沉着冷静，不害怕，不退缩，勇敢、坚强地克服困难。
小学读后感 篇25
自从我看了三毛流浪记以后，我觉得三毛是一个可怜的孩子。
有一次三毛走在路上，他看小鸡有鸡妈妈疼、小鸟有鸟妈妈疼、小牛有牛妈妈疼，然后三毛觉得特别伤心。三毛哭着哭着感觉肚子饿了，准备去河对面找点吃的。三毛走到一半的时候突然一滑，掉到了水里。幸好一位老人把他带上了岸并收留了他。从此三毛就和老人相依为命。直到有一天，河东的兵和河西的兵争着要先过河。那位老人不理他们，就被两边的'兵射死了。三毛就又开始他的流浪生活了。
你们看，三毛可怜吧！
小学读后感 篇26
今天我预习了三年级下册的一篇课文《心中那盏灯》，课文内容说的'是，一位小男孩对父亲说：“我很想要一个灯笼。”他父亲答应了。小男孩说：“我不要纸糊的。”因为他知道父亲是农民，没有钱买灯笼，可是他很想要。第二天，小男孩起的很早，突然被“沙沙沙”的声音吸引了过去，原来父亲在离炕很远的地方，一只手托着冰一只手在打磨着，给他做冰灯，手冻得通红。那一年春节，他提着父亲做的冰灯笼和小伙伴们玩得很痛快，小伙伴都夸他的灯笼好。没过几天冰灯就融化了，可是那盏冰灯永远都在他心里。
通过这篇课文我知道了“亲情无价”。记得有一次我生病了，妈妈整晚地守着我，通宵都没有睡觉。妈妈的爱也永远在我心中。
小学读后感 篇27
我有一个书架的书，一个箱子的'书，但我最喜欢看中国四大名著——《红楼梦》了。
这本书讲的是贾宝玉还有“用水做的女人”林黛玉，薛宝钗、王熙凤等等等等，这个故事发生在贾府，这本书是清朝的曹雪芹写的，后来又经过腾翔改编，这本书才出现在我们眼前。
如果有同学问我为什么喜欢这本书，我会回答：这本书是中国四大名著，表现了古代人民的博大精神，而且这本书告诉我们在无依无靠的境地，一定要学会为自己做主，有信心和决心，不能犹豫不决，否则就错失良机，追悔莫及了。
我推荐同学们也看一看这本书，很好看哟！
小学读后感 篇28
今天我们学了一篇课文，课文的名字是《装满昆虫的口袋》。
这篇文章主要是讲：童年的法布尔捉纺织娘和甲虫的故事，得到的却是爸爸的训斥，可他丝毫没有气馁，最终取得了成功。
我想他一定是克服了有许多难题，譬如说纺织娘哪么小他如何去抓，这些虫子是那么小他能看见吗等等一系列问题，徘徊在我心中，不过我最佩服他的.那股子韧劲，因为三天前他就发现了这只纺织娘。从那时起，他就一直观察这只纺织娘。这需要多么大的耐心和毅力呀！我想，如果让我观察，恐怕连半个小时也不下来了。
我要法布尔的耐心和持之以恒的精神。
小学读后感 篇29
母爱是伟大的，也是无私的。今天，我读了《慈母情深》一文，深受启发。课文主要讲的是：“我”一直想买一本《青年近卫军》。“我”来到母亲工作的地方向妈要钱，贫困辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的给钱让“我”买书。“我”却用那钱给母亲买了一听水果罐头。母爱是伟大的，也是无私的，哪怕是生活中的一举一动都包含着一个字，那就是爱。
读了这篇课文后，我想：母亲对我们是严厉的爱，是严格要求的`爱。则我们是凶狠的回报，残忍的回报。每当母亲打骂我们的时候，身痛的是我们，而心痛的却是母亲。世界上，有一个最爱你的人，那就是母亲。世界上，有一个最爱你的人，那就是母爱。让我们努力学习，报答我们的母亲吧。
小学读后感 篇30
读了《夜莺的歌声》这篇文章后，小夜莺的'机智、勇敢、镇定和待爱国主义精神使我深受感动。
当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候，小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗?小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子，就不再继续追问了。
这样德国兵跟着小夜莺走到游击队的埋伏圈里，被游击队消灭了。我不禁联想到我们生活在这样美好的生活，在这样美好的生活却不能向小夜莺这样勇敢、坚强，真是太对不起祖国了。我们应当学习小夜莺勇敢、坚强的精神。
小学读后感 篇31
读了《母狼》这篇文章后，我觉得母狼好伟大。它饥饿了几天，在这几天，它没有任何食物吃，而且连它的小狼也没有食物吃，它把自己的身体当作食物让自己的孩子饱餐一顿。我读过这篇文章后，被母狼伟大的母爱深深地感动了，心灵受到了强烈的震憾。
我要回报我的母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。生我的.母亲，把我生下来，再把我抚养成人。祖国母亲也同样给了我幸福生活的环境，我对这两个母亲都怀着崇高的敬意和真挚的情感。
我要感谢我的母亲，感谢她让我来到这个美丽的世界;感谢她让我看到这个世界的美妙。我的祖国母亲，我更要感谢她，她让我能够在和平快乐的环境中成长。没有这两个母亲，就没有我们的一切。
小学读后感 篇32
星期五的早上，我坐在书桌前回忆我暑假看的书有《绿野仙踪》、《格列佛游记》、《海底两万里》、《昆虫记》、《父与子》其中我最喜欢看《绿野仙踪》，看到小女孩多萝茜被一阵旋风刮到一个陌生而神奇的`地方，为了回家，她在女巫的指引下去奥芝国寻求帮助。一路上，她结识了三个朋友：没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子。多萝茜和朋友们互相帮助，最后她终于回到了家中，而朋友们也找到了属于自己幸福。
这个暑假我很开心和充实！
小学读后感 篇33
这个暑假，我读了一本书，名叫《秘密山洞》。
它讲了一只乖狐狸捡到了七只蛋，它用它的小拖车把它们拖回家，准备把它们孵成小鸡，做成炸鸡吃，可在孵育它们的过程中，渐渐唤醒了它生命中的善和爱。最后，乖狐狸低下头惭愧地说：“我不是你们的.妈妈，你们的妈妈是只鸡。”每当看到那里时，我就会有几滴泪珠落下来。
其实，我们身边也有这样的人，我来为大家讲一件事吧，是我和妈妈的。记得有一天，我生病了，高烧不退，爸爸不在家，妈妈背起我往医院跑。第二天醒来，我发现妈妈眼里布满红血丝，我知道她彻夜未眠了。”
读这本书时，我懂得了一个道理：心中只要有爱，不管多丑恶、狠毒的人都会变得善良。
小学读后感 篇34
笨笨猪是认真的，当欢乐村庄面临旱灾时，大家都争着去老槐树那里取到口诀，是快乐村庄重现生机时。猫咪咪、狗汪汪都失败了，只有笨笨猪把这件事放在了心上，最后是笨笨猪救了大家。
读了这本书，笨笨猪的种种品质都令我感动。正是因为这样，才有那么多小动物都喜欢它。同时，笨笨猪也做了许多傻事。鸭妈妈让笨笨猪帮自己卖鸭蛋，因为不是咸蛋所以卖不出去。而笨笨猪因没有仔细听怎样制成咸蛋，而让鸭妈妈喝盐水，那样自然就能下咸蛋了。结果知道真相后，被鸭妈妈啄肿了屁股。
听到这里，你是否觉得很有趣呢？那么，好奇心就驱使着你去快快翻开那本书吧！
小学读后感 篇35
看网上有一句对《很爱很爱你》的评论是“不能再讲了孩子听一次哭一次”很是心动，便把霸王龙这四本都买了，回来看见这套书没觉得有什么，不过也没敢先讲《很爱很爱你》而是先跳了《我是霸王龙》这本。当小家伙看到小翼龙离开了父母独自生活的时候笑脸强忍着泪水没哭，当他看见霸王龙和小翼龙分离时、霸王龙独自坐在悬崖上拿着鱼想念小翼龙的时候，晨晨终于忍不住痛哭了起来，怎么劝都劝不住，眼泪不住的.往下流，说“小翼龙多伤心呀”良久有要求我讲了一遍又是苦的稀里哗啦。我不禁感叹——这书真好。我们的小家伙长大了。
这还是晨晨第一次听故事掉眼泪。
小学读后感 篇36
这个寒假我看了许多故事，比如：《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《小红帽》、《野天鹅》……这些故事都来自一本书叫《格林童话》，这本书美妙而好看的呀!里面还有很多成语。这本书是德国的格林兄弟献给我们一个巨大的宝藏，那里有机智，有勇敢，有智慧，有哲理，有爱与美。他们说：“希望它成为一本有教育意义的书，因为我再也想不出什么更富有教育意义，更令人心旷神怡的读物能比它更适合于我们儿童了。
这些优秀的童话作品既是德国人民的.宝藏，也是全世界人民的共同财富。
小学读后感 篇37
这个暑假我看了一本书，名字叫窗边的小豆豆，这是作者写自己童年时代的真实故事。
本书讲述的是一个老是有着天马行空般的幻想的'女孩，因淘气被退学，于是妈妈带她来到了巴学园，这是一所充满无限快乐自由的学校。在那里她得到了很多人的认可。在小林校长的指导下，他变成了一个好孩子，学会了爱，生活和成长。看了。这部书我明白了要看清别人的优点，去帮助别人改正缺点，这是我应该学习的。不能因为别人的缺点，而却鄙视那个人，这样做是不行的。我们要互相学习。
小学读后感 篇38
《亲爱的苯苯猪》这本书主人公是：乐乐乐，外号叫苯苯猪。它虽然有时候做事笨手笨脚的，但是它总能给人们带来快乐，天冷了，笨笨猪帮驴大爷盖了一座新房子。那房子又结实又暖和，又漂亮。驴大爷非常喜欢。笨笨猪还给鸡妈妈的'七个孩子当老师，一开始鸡妈妈请猫咪咪和狗汪汪当老师，可是都不行，最后，笨笨猪把三门课程合在一起上。淘气的小鸡才安静下来，这下鸡妈妈就放心了，笨笨猪还教会鹿妹妹走路……我喜欢笨笨猪，因为它带给别人太多的品质尤为可贵，我也要向它学习，帮助别人，别人快乐，自己也快乐！
小学读后感 篇39
今天语文课上，我们学习了《梅香正浓》这篇文章。借梅喻人，以梅花的品质描写了一位有邦国而无自身的人——史可法。
是我深受感动的.是史可法做人的那种坚贞，那种贞洁，敬畏史笔，体恤民苦，壮怀激烈，视死如归……每一个字眼都能体现出史可法的品格。我们不难发现，梅花，在最寒冷的冬季，在别的鲜花正在凋谢时，她，正在舒展枝叶，正在怒放着。史可法？梅花？两者之间好像有着千丝万缕的联系，又好像毫不相干。梅花的坚毅，她的贞洁，不正是史可法的品质吗？清兵入关，多么令人着急的事，史可法竟然出乎我们意料的平静，又一次让我们肃然起敬。
史可法有着与梅花相同的品质，大家想着史可法，就好似看到了梅花……
小学读后感 篇40
芦花荡这篇课文讲的是一位老爷爷在护送两个小女孩回镇上的时候，被敌人发现了，比较大的那个女孩为了保护那个小女孩自己身中数弹，后来老爷爷书要为她们报仇。
读了这篇文章，我决的`那个大一点的小女孩真的好勇敢，而且是一个舍己为人的人，那个小女孩既不是她的妹妹又不是她的亲戚，而她却在那种紧要关头用自己的身体护住了那个素不相识的小女孩。这是一种多么伟大的品质呀！这个老爷爷是一个喜欢打抱不平的人，虽然他们谁也不认识谁，但是当小女孩受了重伤的时候那个老爷爷狠狠的说：“哼，下次我把你们给全杀光。”
小学读后感 篇41
在鲁迅的世界里遨游，我略有感触。
看了《五猖会》，总会感同身受，好像也能体味到鲁迅那伤心，失望的心情，的`确，大人们总是在我们满怀欢喜时为我们浇下一盆冷水，他们似乎永远也不会懂得我们的想法和感受，只是一味的催促我们学习、看书、写作业……而我们也时常抵触他们，和他们吵架，惹他们生气。所以，我们应该学会理解，学会沟通，应与父母架起一座心灵的桥梁，有了理解，生活才会充满欢乐，有了理解，家庭才会充满关爱!
小学读后感 篇42
我读了《孔融让梨》这个故事是这样的，从前有个4岁的`小孩子叫孔融，他聪明伶俐。
有一天，他爸爸端来了一盆梨说：“大家来吃梨吧，年龄最小的先拿。”孔融的弟弟拿了个最大的梨，说：“我要吃最大的。”而孔融却拿了个最小的梨。大家看了看他，爸爸说：“这里有这么多梨，你干嘛拿最小的呀。”孔融说：“我是哥哥嘛。”
读了这个故事，我也要向孔融学习，尊老爱幼。在车上看到老人没有座位坐，我把自己上午座位让给他坐。做一个文明董事得礼仪的人。
小学读后感 篇43
《小飞侠彼得.潘》是作者詹姆斯.巴里最著名的一部童话剧。故事讲的是有一天晚上，有三个梦想自己可以飞的孩子在家里，彼得.潘来到了他们的家中，教会了他们怎么飞并和他们来到了永无岛。
他们一来到岛上，险事便常常发生。他们先遇到印第安人，然后又遇到了海盗和美人鱼。由于作恶多端的.海盗船长胡克的存在，战事频频爆发，永无岛无安宁的时候。
虽然不幸的事连续发生，但彼得.潘总能化险为夷。
这是一部纯真和快乐的小说，书中告诉我们：每个人都会长大而且每时每刻都在成长， 我们的成长历程难免会遇到一些不好的人或事，比如大坏蛋胡克船长，但是我们一定要保持一份纯真的心。
小学读后感 篇44
抛开烦恼的家庭琐事，轻轻地翻开《繁星·春水》这本书，首先从书路领航开始，走进作者：冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家，1920年，她写出了为文坛瞩目的'短诗集《繁星》和《春水》。阅读导航：《繁星·春水》这本诗集多是歌咏自然，母爱，童真，人类之爱的隽丽晶莹小诗。
大概是因为骨子里根本就没有文学的天赋，看着这些简单的诗句，我有些茫然，我在诗句和诗句赏析之间来回的阅读，有些似乎读懂了，有些还是似懂非懂。我想儿子比我更难读懂这些诗句，因为我看到他在诗集里的批注都是抄袭了诗句赏析里的句子，有些抄的还前言不搭后语。
小学读后感 篇45
《三十六计》是我最喜欢看的一本书，里面有很多很多的'小故事，今天我看的是第十五计“调虎离山”。
“调虎离山”：想办法把老虎从山上赶下来，把它的退路封死掉，不给它吃的，你就是不去打它，它也会饿死。公元234年，诸葛亮第五次攻打司马懿率领的魏军，由于诸葛亮的蜀军驻扎的地方路不好走，粮食很难运进去，所以诸葛亮就另外选了个地方假装运粮食，司马懿知道后就带领了精兵打算烧掉这些“粮食”，诸葛亮派兵把他们围在山谷里，同时让人去攻打司马懿的大本营，结果大获全胜。葛亮真是太聪明了。
真是太好看了！我长大了要像诸葛亮一样，做事情要想好了再做。
小学读后感 篇46
又如科学课上，刘坚强把纸吞进了肚子里；米多成立了一个“黑手联盟”；米多和金刚因为走丢了尽然成为了“英雄”……所有这些都让我不感觉米多又淘气又可爱。
书题上的“小屁孩”其实就是米多，书本里写了许许多多关于米多的事情，当然，还有其它的人物。比如校长、甜老师、班长卜一萌……
书里的'题目新颖有趣，就用我这张小嘴可说不清哦！米多每天是那么快乐，自由自在呀！这让我有些羡慕他了
读《小屁孩日记》有感我喜欢看《小屁孩日记》！
小学读后感 篇47
这本书主要写了：主人公墨多多的叔叔送他一只狗，叫查理九世，还有多多的三个小伙伴，他们组成了一个小组，开始了一段谜境之旅。这次多多家旁边一了一个博物馆。里面全是埃及的古代的.文物。在里面多多遇到了被木乃伊追捕的小女孩，可他哥哥说她三年前就已经死了。后来那个小女孩把墨多多引到了地狱，准备把墨多多的心装在天平上称，如果比羽毛轻就让他上天堂，反之就要下地狱。
这本书写的真不错，即恐怖又好玩，我想雷欧也是个很幽默的冒险家。我建议大家抽时间看看噢！
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