《抗震救灾英雄少年》读后感

时间:2023-04-24 09:51:25 读后感 我要投稿
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《抗震救灾英雄少年》读后感

  读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的《抗震救灾英雄少年》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《抗震救灾英雄少年》读后感

《抗震救灾英雄少年》读后感1

  窗外,琥珀色的月如温玉一般静静沉在水底……

  我缓缓起身,拿起一本抗震救灾英雄少年,灯光下,着这本书我聚精会神的翻阅这本书,沉淀已久的感情逐渐复苏,一点一点,在心底弥漫。

  这本只有四百多页的书,总共介绍了四十多位抗震救灾涌现出来的少年英雄的感人事迹。书上那些和我年龄差不多大的孩子,在灾难来临时,他们竟是如此沉着冷静,甚至还有勇气去奋力救人,这不禁让我有些羞愧,但更多的则是为他们而骄傲!

  其中给我触动最大的少年英雄是宋雪。她是小学五年级的学生。地震发生时,他本可以脱离危险,但为了救出睡梦中的.同学,他再次跑回还在猛烈摇晃的屋子里,大声呼喊,挽救了那位同学的生命,而她却未能脱险永远闭上双眼。

  我知道,像宋雪这样为救别人而牺牲自己的人还有很多。倒在废墟下的少年们,究竟是为什么让他们舍身救他人?生命的价值重来用交换来体现的。古老的中华民族,辉煌的华夏文化,孕育了这些英雄儿女。

  相比之下,我却显得有些怯弱。人的一生,如无垠沙漠中一粒微小的尘沙随风飘动,最终任要归于死的永眠,但是,当我们还存活于世时,我们是不是应该做些助人为乐的事,至少让我们活得更有意义?

  插图上,宋雪腼腆的笑看着我,她那淡雅、清灵的眼睛中,仿佛藏着繁华后的寂静。是她从容的为别人打开生命之门,而自己取向另一扇门走去。这些少年英雄们生如夏花,短暂而绚烂,死如秋叶,安静而唯美。那天她们毅然献出了生命,做了一件最伟大、最有意义的举动……

  夜很静,我缓缓合上那本抗震救灾英雄少年,在那本书中,我从中领悟到舍己救人的高贵精神,再次想起那些少年英雄,我不禁为她们而感到无限的敬佩与自豪!

  窗外,人散夜静一弯明月……

《抗震救灾英雄少年》读后感2

  近期,我读了学校发的一本书,名字就叫《抗震救灾英雄少年》,这本书是由中央文明办组织编写,书里介绍了50名抗震救灾英雄少年。在5。12四川汶川特大地震灾害中,涌现出一大批沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童。其中,让我印象最深的是纯洁晶莹的雪花—宋雪和六楼逃生勇救老师的康洁。

  宋雪,四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。5月12日星期一,执行夏季作息时间后,土门小学新的一周又开始了,14时28分,大地突然剧烈震动起来,宋雪马上意识到地震了,她拼命呼喊,把同学们疏散到安全地方去,正在这时,教室轰然跨塌,宋雪被埋在了里面。直到第二天上午,人们才找到宋雪的遗体。她唤醒了同学,挽救了同学的'生命,她却永远地离去了!我想:宋雪如果早一点逃出教室,她就不会永远永远地离去了,宋雪是我们的骄傲,她为了同学,放弃了生命,但她美丽的笑容和高尚的心灵却定格在每个热爱生命、热爱生活的人们心中!让我们永远记住这朵纯洁晶莹的雪花!

  康洁,四川阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇小学六年级学生。在受灾最严重的映秀镇,有一个十一岁的女孩名叫康洁。地震发生时,她反映奇快且异常冷静,立即作出了跳楼的决定,教室一边是水泥路另一边是菜地,她选择了往菜地里跳,教室在六楼,她从六楼跳了下去。读到这里,我想:六楼啊,十几米高,一个成年人也未必敢跳。康洁脱离危险并没有离开,她又回教学楼,救了一些人,他们最后都被救援人员带到了安全区域。我想:康洁冷静机智的判断,让她活了下来,我们要学习康洁的勇敢、冷静、自强不息的精神。

  在5。12特大地震中,他们不顾自己的安危,奋力抢救老师和同学,有的甚至献出了宝贵的生命。我要学习他们自强不息、心中有大爱的精神,当祖国需要我时,我要挺身而出,报效祖国。

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