《幸福是什么》课文读后感
读完了《幸福是什么》这篇课文，让我懂得了一个深刻的道理，这个道理就是让我真正知道了幸福是什么?下面小编为您收集整理了《幸福是什么》课文读后感，欢迎阅读!
《幸福是什么》课文读后感(一)
今天，写完了作业后，我翻看着语文书，一口气看完了《幸福是什么》这篇童话故事。它使我懂得了什么才是真正的幸福。
这篇故事主要是在说三个牧童一起清理树里的那口不喷水的喷泉，并在智慧女儿的引导下，通过亲身的劳动实践懂得幸福含义的事。
在漫长的10年中，一个牧童在村中耕种，一个成了救死扶伤的医生，另一个牧童走南闯北做了许多工作，他们靠自己的双手，做了许多对人们有益的事，他们是幸福的人。智慧女儿说得好：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”可我以前不是这样认为，只要有零花钱、吃得饱、睡得暖、玩得高兴就是幸福。在家里我挑好的吃，而且从不退让。我只爱穿新衣服，不喜欢旧的。那时我觉得我是最幸福的。
我读完《幸福是什么》一文后，掩卷沉思，非常惭愧。父母每天辛辛苦苦地工作，我却不劳而获，还讲究这个讲究那个，真是太不应该了。幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务。我在家里，在学校里，尽了哪些义务?做了哪些对人们有益的事?智慧女儿的话和三个牧童的经历，使我懂得了幸福的真正含义。我一定照智慧女儿的话去做，从现在做起，努力学习，做一个对社会、对他人有益的人。最后，我才能成为一个幸福的人。
《幸福是什么》课文读后感(二)
今天，我读了《幸福是什么》，读完后，我感到了帮助别人就是最快乐的幸福。
这篇文章主要写了三个孩子在一口老井旁挖了一口小井，一个姑娘来了，说：“你们为老百姓做了一件好事，我代表他们感谢你们。你们十年后在这里相见，如果你们还不知道幸福是什么的话，我就告诉你们。”
三个孩子经过了十年的亲身经历，他们都做了对别人有益的'事，明白了幸福就是帮助别人!
每当我读到文章的：“你们要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”这句话时，我看到了三个孩子明白了幸福就是帮助别人，那才是最快乐的事!
读完《幸福是什么》，我不仅想起了那件事：那天下午，倾盆大雨哗哗地下着，正在我准备坐公车回家的时候，我突然看到我们班的刘馨语那乌黑发亮的头发上，有了几分寒意，她的头发淋湿了。显然，她没有带语，我把我的伞借给你，快回家吧!”“那，那你怎么办?”“伞，我决定把我的伞借给她。我对她说：“刘馨我没事，我借同学的，你用吧!”“谢谢你!”看着刘馨语撑着伞悄悄离去，我心里感到了帮助别人的快乐!
我读了这篇文章，回忆了以往的那件事，我懂得了帮助别人，快乐自己!大家快快行动起来，让帮助的爱传万家!
《幸福是什么》课文读后感(三)
幸福”是一个美好的字眼，许多人都在追求它。然而，什么是幸福，人们的理解各有不同，就拿我来说吧，过去，我以为过春节那才幸福呢!既能得压岁钱，又能穿新衣服，既能吃好东西又有五彩缤纷的灯会逛。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这太孩子气了。那么，幸福究竟是什么呢?我始终感到迷罔。我读了《幸福是什么》这篇童话故事后，受到了启发，找到了答案。
这篇童话故事主要写了3个牧童通过10年的生活实践，找到自己幸福的故事。他们通过帮助别人做有益的事，认识到“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情”。
掩卷沉思，智慧姑娘一语道出的幸福的真谛，澄清了我思想上的迷雾，我不禁为自己过去的无知和幼稚而差愧。吃好、穿好就是幸福吗?那么动画片《三毛流浪记》中的三毛为什么宁愿舍弃锦衣玉食的少年生活而去过流浪生活呢?没有好的吃，没有好的穿，日子艰苦就不幸福吗?也不见得。方志敏烈士为革命一生清贫，可是他在遗书里却说自己是乐观的、幸福的。还有，守卫祖国西南边疆的战士们，他们放弃了自己舒适的生活，远离家乡，来到硝烟弥漫、炮火连天的战场，他们吃的是压缩饼干，喝的是苦涩的地下水，住的是阴暗潮湿的猫儿洞，还要时刻提防蚊叮蛇咬，生活够艰苦的了，但他们懂得艰苦奋斗就是幸福，为人民吃苦就是幸福。马克思有句名言说得好：“能使大多数人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”
智慧姑娘，我感谢你!是你使我懂得了幸福的真正含义，而且使我懂得了我的一生该怎样度过。
为什么不同的人对幸福有不同的看法呢?反复思索，我悟出一个道理：人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福，关键是我们做一个怎样的人，一生该怎样度过才有价值。你看，有这样的一种人，他们一辈子只是为自己吃好穿好，碌碌无为地度过一生，那样的人认为的幸福不用说是低级的，他的一生也是无价值的。
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