- 相关推荐
《一年级大个子二年级小个子》读后感
当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的《一年级大个子二年级小个子》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《一年级大个子二年级小个子》读后感1
今天我读了一本很有意思的书，书名字叫《一年级大个子二年级小个子》。
书里面讲的是一个一年级的叫小川正也的小男孩，还有两个二年级的小女孩。
她们一个叫水村秋代、一个叫藤冈真理子，小川正也个子又高又大像个三年的学生，却是个爱哭鼻子的胆小鬼。秋代是一个上二年级的小女孩，个子矮小，人却很是坚强，秋代还爱打架。真理子总是慢吞吞的讲话。正也有一天离家出走了，外面的'东西很贵正也带的钱不多，他想坐巴士去爷爷家可是钱不够，他就去了一个树林，那个树林里有一棵衫树。
他把入学仪式上秋代送给他的花环放在自已经过的路上，他看到有很多紫斑风铃花，他摘了一大把准备送给秋代，因为秋代很喜欢这种花。正也出去很长时间没回家，正也的妈妈很着急，于是秋代和真理子还有正也的妈妈一起骑自行车去找正也，她们骑着骑着过了一座桥，真理子发现桥边上有一朵秋代送给正也的花环上的花，她们就沿着花环的花一路找下去。这时的正也在阴森森的树林里很想大声的哭，他害怕极了，但他还是忍住了哭声继续向前走。这时细心的真理子发现了正也，正也满身是泥但他不在乎，他把紫斑风铃花递给了秋代。
正也和秋代真理子手拉手往回走。他们走到了一个有泉水的地方，正也的妈妈用手拍帮正也把身上泥给擦干净，正也到了家写了一篇作文，把自己这次看到的景象都写了下来。下一个星期日正也、秋代、真理子一起骑自行车去只有一棵衫树的树林，他们这次还带了面包、牛奶、果酱，在经过一个神社的时候下起了小雨，到了目的地小雨渐渐的停了，他们看到了美丽的彩虹。从那以后正也的胆子越来越大了。
这个故事告诉了我在生活中和学习中可以学到很多知识，也可以经过一些事情来锻练自已，发现自己的一些弱点，不断的改掉自己的这些弱点慢慢的强大起来。也要学习真理子的细心和秋代的坚强。
《一年级大个子二年级小个子》读后感2
一看到这个题目，我的脑子里就打了一个大大的“？”。这怎么可能？应该是“一年级小个子，二年级大个子”呀，强烈的好奇心使得我迫不及待地读起这本书来。
读完这本书，我的大“？”变成了“！”。原来大个子是一年级的男孩正也，他的个子很高，甚至超过三年级的同学，却胆小如鼠，害怕一个人走阴森森的土崖小路，还爱哭鼻子……小个子是二年级女孩秋代，她虽然个子矮，但很勇敢。后来，正也在好朋友秋代和真理子的'帮助下变得坚强、勇敢起来。为了寻找美丽的紫斑风铃花，正也一个人步行到很远很远的树林，一路上他紧张害怕、孤单寂寞，甚至想哭，但他坚持了下来，终于走进树林，摘到了许多紫斑风铃花，多得秋代抱都抱不过来。
读完这本书，看到胆小的正也终于战胜自我，变成了一个真正的“大个子”，我真替他感到高兴。我们每一个人在生活中都应该勇敢面对挑战，要坚强起来，才能品尝到更多胜利的果实，学习中也同样如此。
记得我刚开始学习写毛笔字时，毛笔就像一个淘气的娃娃，故意跟我作对，我连一道横、一笔竖都写不直，歪歪扭扭的，好像一条条小虫子，难看极了！我越是想写好，就越是着急，适得其反，写出来的字总是不让人满意。我恨不得把毛笔狠狠扔在地上，再也不想写了。老师告诉我：每个人刚开始学习写毛笔字时，都会经历像我一样的过程，“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”只要有恒心、有毅力，一定能把字练好。
听了老师的话，我静下心来，认真观察字帖，用心写好每一个笔画。有志者，事竟成，我现在写的字越来越好了。今年过年，我们家的对联就是我写的，来往的邻居看见了，直夸我写得漂亮，真是个小书法家。听了大家的话，我的心里比喝了蜜还甜。
不管面对任何问题，我们都要坚强起来，就一定能够战胜所有的困难，成为一个胜利者！
《一年级大个子二年级小个子》读后感3
今年暑假，我读了《一年级大个子二年级小个子》这本书。书的内容简单，可是很有趣。主要讲了一个女孩和一个男孩。
小男孩，名字叫正也，是一年级的大个子，别看他个子大，其实胆子很小，有时还会哭起来，他从来没有一个人独自走过小路和黑路；秋代是二年级的小个子，虽然个子小，但她很坚强，勇敢，性格像男孩子，还经常打架，她有一个心愿：每天都盼望自己快快长高。就像我一样，我也希望自己快快长高，那样就是大孩子了。
他们之间发生好多有趣的事情，有一段故事我记得很清楚：秋代喜欢紫斑风铃花，这种花的形状像袋子，紫色的，有一种好闻的香味。一天正也，秋代和另外一个小女孩，一起去寻找秋代喜欢的花。为了找到紫斑风铃花，他们全被划伤了，最后在一片杉树林里找到了紫斑风铃花。回家的`路上，遇到三年级左右的男孩子，他们骑着自行车，猛冲过来，花掉在地上，被自行车压碎了。秋代哭了，正也说一定要给秋代摘到紫斑风铃花。过了几天，正也因为妈妈唠叨，想到离家出走，决定到爷爷那里去。走的时候把秋代送给他的花环挂在脖子上。刚离开家，正也担心了：离家出走也并不光是快乐的事情，好像还有好多可怕的事情。半路上，正也想到另外一个主意：走到杉树林，从那里做公交车去爷爷家。正也凭着上次的记忆去杉树林，担心害怕的走着。他本来胆子就小，黑夜里突然害怕起来，每走到一条新的路上，他都会摸摸脖子上的花环，好像秋代给了他胆量，鼓励他，这可能就是大人们常说的朋友之间的正能量吧？不久，终于到了杉树林，正也又累又饿，腿也疼起来，已经走到尽头了，还没找到紫斑风铃花，他有点灰心了，不想找了，就在他准备回家的时候，一股香味飘过来，是紫斑风铃花，他冲了过去。
读过这本书，我明白了一个道理：不管生活还是学习中，有多少困难，只要坚持，只要努力，就会有收获！爸爸妈妈说：好朋友是一辈子的事。我突然想起我的小伙伴们，有你们真好！
《一年级大个子二年级小个子》读后感4
友情是力量。
秋代是二年级最矮的女孩子，看上去只有幼儿园的孩子那么大。小川，是一年级最高的男孩子，和三年级的男子一样高。
小川是个胆小鬼，又是个哭死鬼，他怕一个人走上学的山路，怕乌鸦的叫声，怕同桌女同学阿绿的拳头，怕和同学一起做游戏，怕学骑自行车…… 碰到困难就哭鼻子。
秋代是个小英雄，她从来不掉泪，秋代又是个小雷锋，每天秋代领小川去上学，他们成了好朋友。
有一天小川第一次看到秋代哭了，那是因为她千辛万苦摘来的.紫斑风铃花被三个三年级的男孩子的自行车碾碎了。从那天起小川就下定了决心，一定要采到更多的紫斑风铃花送给秋代。同样经过万苦千辛，从很远很远的地方采到了风铃花，送给了秋代。从那时起，小川不再怕一个人走山路了，他竟把两个欺负秋代的三年级“大王”，打得哭着逃走了。友谊给了小川力量，友谊使小川成长了！
我也和书中的小川一样，有名的胆小，怕跟生人说话，怕跳长绳，怕过障碍物，怕滑旱冰……
如果不是我的好同学楠楠姐姐，好朋友昌昌哥哥，陪我学跳长绳，手把手地教我，我哪能学会跳长绳呢？现在我不但学会了跳长绳，而且跳短绳每分钟突破了 00 关，还从小哥哥小姐姐那里学会了双脚跳，交叉跳，跑着跳，反向跳…… 爷爷夸我：“跳得好！”
如果不是楠楠姐教我怎样刹车，昌昌哥教我怎样转弯、加速，过去穿上滑冰鞋就只能走几步，害怕摔倒的我！现在能自由自在地打圈了。
我还记得一次到江心屿儿童乐园爬障碍物，当我害怕地看着高处的障碍物双脚发抖时，上面一个姐姐亲切地笑着对我说：“不要怕，姐姐会帮你的。”顿时我就爬了上来。从那次以后，我再也不怕爬那个障碍物了，甚至在摇摇晃晃的木板小桥上也能跑着过去了。
姐姐哥哥们给了我一种力量，使我学会了不害怕，使我坚强勇敢起来！使爱上每周一次的亲子会，小川送给了秋代最爱的风铃花，我拿什么来报答爱我关心我的姐姐哥哥呢！
《一年级大个子二年级小个子》读后感5
暑假里，我在爸爸妈妈帮助下，读了好几本书，有米吉卡阿姨写的《二米哈皮日记》、《10岁我最大》，狐狸姐姐写的《一年级的小豆豆》、《一年级的小朵朵》，商晓娜阿姨写的《你好，小木耳》……
这里，我要向大家讲讲我读古田足日爷爷写的《一年级大个子二年级小个子》的故事。爸爸说，古田足日爷爷是个日本人，日本人住在海上的一个小岛上。还说，日本人是坏人，许多年前到我们中国来抢东西，是个强盗；现在又要占我们的一个小岛，我们天天抗议，不行就把他们推进大海里。但我想也不是所有日本人都是坏人，像古田足日爷爷写的这本叫《一年级大个子二年级小个子》的书，我很喜欢，所以我觉得古田足日爷爷不会是个坏人。
《一年级大个子二年级小个子》这本书里，讲的是很久以前，在日本原野这个地方的一个学校里，一年级有个高个子，二年级有个矮个子，一年级的高个子是正也，胆子很小，是个胆小鬼，爱哭鼻子，他从不敢走土崖小道；秋代是一个二年级女生，个子矮小，人却很坚强勇敢。
正也和妈妈闹了别扭，说是要去爷爷家住几天。由于正也出去的时候，带的钱他买了一块口香糖，花去五块钱，他算了算钱不够去爷爷家了，所以他独自一个走啊走，去寻找美丽的紫斑风铃花。一个人步行到很远很远的树林，一路上他害怕、犹豫、甚至想哭，但他坚持走下去，走啊走啊，终于走进一片树林，摘到了美丽的紫斑风铃花……秋代带着正也的'妈妈四处寻找，不怕困难，不怕坏人，终于找到了正也。正也和秋代感觉自己都一下子长大了很多……
秋代虽然个子矮小，但胆子大，敢跟比她高得多的大孩子打架；正也虽然个子高大，却是个爱哭鼻子的胆小鬼。大个子正也在小个子女生秋代的帮助下不爱哭了，不胆小了，从一个胆小鬼变成了勇敢的小男孩。
爸爸说我胆子像正也，个子像秋代，说话太小声，跟爸爸出去老说“你等等我”。我也有这种感觉，总想做爸爸的跟屁虫。看过《一年级大个子二年级小个子》这本书后，我想也要像正也一样，努力去采紫斑风铃花，锻炼自己，像秋代一样大胆地自己去做自己想做的事。爸爸妈妈跟我说，希望我几年后胆子像秋代，个子像正也。我想，我会的。
《一年级大个子二年级小个子》读后感6
暴风雨中，一只蝴蝶在泥土中拼命挣扎着，它想飞，可是力不足。在一次次失败中，我想它大概快要放弃时，它一再鼓起勇气，再次选择了坚强。一次次试飞，它终于离开了泥潭，挥动着仍带着泥点的翅膀，在阳光中飞舞。多么坚强啊！然而正也的坚强，就在书中，他不断的鼓励我。要鼓起勇气，要坚强。
《一年级大个子二年级小个子》是写：胆小爱哭鼻子却是一年级大个子的正也和坚强、勇敢却是二年级小个子的秋代之间发生的事，使正也由一个胆小的人变成了一个坚强、勇敢的人。给作为读者的我自信与激励。
“坚强”多么普通的字眼啊！但它却有着不平凡的含义。“坚强起来”是什么含义。“坚强起来”是什么意思？这是正也苦恼的问题，读完这本书，我才明白，坚强是：你在有挫折时不屈服，失败时能从容，困难时能面对。正也在寻找紫斑风铃花时，遇到了多少坎坷啊！但正也还是走了下来，他克服了胆小懦弱的缺点，超越了自己。
不知不觉之中，我又想起了，那只挥动着仍带着泥点的翅膀飞舞着的蝴蝶，它仅是一只小生灵，却有如此大的毅力。不知不觉我想起了自己，，真是一点挫折都承受不了。在家里，弟弟又开始横行了，一不小心，竟把墨水倒在了我的作业上，我呆呆的望着这些黑色的魔鬼，只知道，当时是妈妈帮忙收拾的，而我呆呆的望着这些黑色的魔鬼，呆若木鸡的'听他们的摆布。独自在心灵哭泣，比起蝴蝶，比起女作家张海迪，我多么自愧不如啊！没有风雨哪来彩虹啊！我也擦干了眼泪，开心的笑了。
“鼓起勇气，学会坚强”正也能采到紫斑风铃花，正是正也，一次次鼓起勇气，战胜了心里的恐惧才可以做到的。我相信只要我们“鼓起勇气，学会坚强”去挑战以前不敢做的事情，总有一天我们也可以看到属于自己的彩虹。让“坚强”替我扬帆起航，永远伴随我，是驶向生活的彼岸。
【《一年级大个子二年级小个子》读后感】相关文章：
大个子老鼠小个子猫读后感04-08
大个子老鼠小个子猫读后感03-26
《大个子老鼠小个子猫》读后感03-07
大个子老鼠小个子猫读后感范文06-06
读大个子老鼠小个子猫有感03-22
读《大个子老鼠小个子猫》有感03-17
大个子老鼠小个子猫读后感（精选36篇）03-07
大个子老鼠小个子猫读后感(15篇)04-26
大个子老鼠小个子猫读后感15篇04-20