家有2岁萌宝，孩子3个月开始接触第一本绘本，从此着迷。除了坚持每天给自己的孩子讲故事以外，还经常到幼儿园和社区义务给孩子讲故事，立志做一个故事爸爸。一直坚信绘本是架起孩子与爸妈之间爱的桥梁。
Q：怎样鼓励爸爸加入到亲子阅读的行列中来?
我是一位全职妈妈，和孩子一起读绘本一直以来都是我的任务，孩子爸爸不大乐意，要怎样鼓励爸爸加入到亲子阅读中来?
A：要激发爸爸的亲子阅读热情，首先要让爸爸体会到家庭爱的氛围。在理解爸爸工作繁忙、压力很大的基础之上，简明扼要地指明爸爸加入到亲子阅读对于孩子成长的帮助，让爸爸体会到他在孩子成长过程中的重要性。其次，要发挥爸爸的长处。如绝大多数的爸爸都对电子产品感兴趣，那么，不妨在使用录音设备录制故事或用音响播放故事背景乐时请求爸爸帮助。最后帮助爸爸选择合适的绘本。找找爸爸和孩子共同感兴趣的题材，如《虫虫世界杯》这样的足球题材;动作幅度大需要一定的体力展示的，如《猜猜我有多爱你》《蹦》;需要爸爸相对低沉声音营造故事氛围的，如《一个黑黑的、黑黑的故事》，从而提高爸爸的参与热情。
Q：绘本阅读的过程中，一定要提问吗?
和孩子阅读绘本的过程中，还是要提一些问题的，但是我却掌握不了提问的技巧，阅读过程一定要提问吗?在什么情况下提问?提问时的语气要严肃还是轻松的?
A：绘本阅读并非“功利化”的教与学，而是要让孩子感受到父母陪伴的过程带来的幸福感。过于频繁的提问会打断孩子感受绘本阅读的美感和节奏，不恰当的提问甚至让孩子因畏惧回答而拒绝共读，从而损害孩子的阅读兴趣。当然在阅读过程中是可以提问的，在孩子愿意的前提下，让孩子自由地表达对故事发展的猜测、阅读感受、绘本内容与生活中相类似情况的看法都是可行的。轻松的语气更有助于营造自由的表达氛围，让孩子敞开心扉与家长沟通。
Q：绘本中的比较难写、难读的字改怎么处理?
绘本中的文字一般都是蛮简单的，但是有时候也会出现一些不常见到，或者说对于孩子还比较难的字，比如《獾的礼物》的“獾”，《鼹鼠的音乐》的“鼹”，《断喙鸟》的“喙”等，这种情况应该怎么办?
A：孩子阅读绘本时以孩子看图、听父母朗读为主要阅读方式。一般来说，如果家长给孩子阅读绘本的目的不是刻意想要教孩子认字，孩子就不会特意留意字的写法。而在父母反复讲述故事给孩子听后，孩子很容易记住字的发音，难读的字也就不会成为学习障碍。当然，在识字敏感期到来之时和进入自主阅读阶段，孩子会经常询问字的问题。这时父母不妨给孩子多朗诵几遍故事，用绘本来引导孩子观察字形、对应的图画和故事语境，让孩子在感兴趣的故事中掌握字的写法、读法和用法。
Q：给孩子读绘本，一定要严格按照绘本内容来吗?
给孩子读书的时候，孩子的第一印象特别深，比如第一次读《好饿的小蛇》的时候，我读成了“饥饿的小蛇”，后来他每次都把书名说成“饥饿的小蛇”，类似的现象还很多，所以，读绘本的过程中，一定要按照绘本内容来吗?如果读错或者误导了，要纠正吗?
A：绘本的语言看似简单，其实是作者、绘者和译者反复思考、提炼的结晶。它里面蕴含着韵律、和图画之间的互动、激发孩子的兴趣等要素，因此按照绘本语言来朗读是一个极好的给孩子读书的方法。如果读错了，可能会对孩子将来的阅读和认字造成一定的影响。与其坚持着一错再错，不如给孩子坦白地道个歉，说明大人也有犯错的时候，然后再纠正讲述内容。
Q：孩子会不会看不懂书里在讲什么?
有绘本比较难懂，如乔恩·克拉森的《帽子》系列，他的冷面幽默有时候连大人都不太懂，孩子会不会看不懂书里在讲什么?
A：大人和孩子阅读绘本的角度和方法都有较大差异，不要因为大人看不懂而觉得孩子无法理解。在阅读感兴趣的绘本时，孩子强大的读图能力、细节观察能力、图画推理能力、想象力和创造力能够让孩子获得比大人更多的信息和乐趣，从而更深刻地理解绘本。如果大人在读绘本时有看不懂的地方，不妨问问孩子的看法，孩子的答案往往会让大人得到启发，帮助大人更透彻地理解。当然，如果选择的书过于超越了孩子的理解能力，孩子往往会另选自己感兴趣的、能理解的绘本，这个时候应该尊重孩子的意见，不要强迫孩子阅读和理解。
【年味优秀作文（通用36篇）】相关文章：
年味优秀作文通用15篇02-05
年味优秀作文(精选15篇)05-03
年味作文03-25
年味初二作文（通用34篇）08-18
年味优秀作文集锦15篇07-25
春节年味作文12-20
年味春节作文11-15
幸福年味作文08-27
年味作文欣赏10-20
浓浓的年味作文2500字「优秀篇」09-24