● 活动由来
糖果是孩子们非常熟悉、喜爱的食品之一,而每块糖果的包装――糖纸都有着一种甜蜜,一种风格。这一张张色彩艳丽、图案丰富的糖纸,吸引住了孩子们的目光,激起了他们对糖纸的关注和兴趣。为此,我们根据幼儿的兴趣确立了《糖纸世界》这一单元主题,以幼儿喜欢的糖纸为载体,在欣赏、交流、绘画、制作、歌唱、表演中,充分体验糖纸带来的美,并大胆、即兴、自由地表达对糖纸的感受。《糖纸公主和王子》正是其中的一个活动。
●活动目标
尝试运用折、拧、剪的方法,制作糖纸公主和王子;感受3/4拍舞曲的特点,并随舞曲做简单律动;体验糖纸活动的乐趣。
●活动准备
物质准备:动画片《十二芭蕾舞公主》、3/4拍舞曲、糖纸、吸管、双面贴、音响设备、DVD机等。
知识经验准备:幼儿已经学会用糖纸制作小酒杯和蝴蝶结。
●活动过程
1.欣赏动画片《十二芭蕾舞公主》片段。
指导语:今天,我们一起来欣赏一部动画片,它的名字叫《十二芭蕾舞公主》,欣赏后请你说一说最喜欢动画片里的什么内容?为什么?
幼1:我最喜欢芭比的裙子,长长的。
幼2:我觉得芭比的裙子颜色特别漂亮。
幼3:我觉得芭比裙子上的花纹很好看。
幼4:我觉得芭比跳舞的样子特别美。
教师随机请幼儿来模仿舞蹈造型和动作。
幼5:芭比的裙子好长,把腿都盖住了。
教师随机引导:芭比公主的身材很好,下半身比上半身长,舞蹈演员都是这样的,跳起舞来才漂亮呢!
幼6:他们跳舞的音乐真好听,好像有铃铛的声音,我都想跳了。
教师及时追问:你们知道这首舞曲是几拍子的吗?
幼7:这首舞曲是三拍子的。
这一环节的动画片欣赏是听觉和视觉的融合欣赏。视觉上主要欣赏人物的舞姿美,包括舞蹈演员的形体美、舞蹈造型和动作的美,为糖纸公主创作造型、摆舞姿做准备;人物的道具美,也就是服装美,为选择合适的糖纸制作糖纸公主做铺垫。听觉上主要欣赏、感受舞曲的节奏特点,为舞蹈律动做准备。